作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。中国文库-教育资源网。以下是小编收集整理的爱做家务一年级作文范文(精选6篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。
【篇1】爱做家务一年级作文
大家家中每日全是父母做饭，但是今日我想：我已经长大以后，也应当自己来做饭了。好显一显身手，让父母惊讶去吧!
刚开始做饭了，我先把锅里放些油。可是装食用油的桶真是太重了，我怎么也提没动，小勺也放不进汽油桶里去。应该怎么办呢?忽然我开心十分。我觉得：家里并并不是有一坛猪油吗?油坛上面的孔那么大，用小勺把油舀出来不就可以了吗?我怎么刚刚就沒有想起呢?因此我照那样的方法将油放入锅里，随后又在锅里放了一些花生米和白糖，也有盐。最终我就用铁铲铲了两下，热腾腾的花生米就做完了。
然后，我又往锅里放了三个鸭蛋，随后，炒了两下，炒得快好的情况下。我忽然想起来，槽糕!盐和油都还没放呢!但是，当我们放完盐和油时，鸭蛋早就变成糊锅巴。哇，如何遇到那么不幸的事儿呀!荷包蛋这下子真实变成锅巴蛋了。
最终，我将下午的冷饭倒进锅里，放了一点油，饭终于搞好了。我尝了尝饭菜，除开花生米和荷包蛋并不大美味，饭还有点味儿。
此刻，风呼呼地刮着，仿佛在歌唱一样：小孩子，你要别难过，你实在太会干了，第一次做饭就那么不简单!让因为我走入人们的全球，去品味你这些人间美味。
尽管我今天做的饭菜不好吃，但我认为很开心，由于，这是我第一次亲手做的饭菜!
【篇2】爱做家务一年级作文
在这个世界上，每个人都应做过家务活吧。我也做过，并且做过了很多次了。
记得哪是个星期六，家里要进行大扫除。爸爸、妈妈分工合作。我呢，刚开始是在哪里玩玩具的。突然，妈妈叫我，对我说：“儿子，这张桌子和椅子天天都那么多灰尘，你负责把它们擦洗干净哦”。听了妈妈的安排，我立即放下玩具，开始我的家务活工作。首先，我打来一盆水，拿一条破旧的毛巾，洗干净拧干，然后擦洗起桌子和椅子起来：先擦洗桌面，再擦洗桌脚。桌面是大理石的，光滑好擦洗，对我来说小菜一碟。而到椅子时，小孔非常多且很脏，擦洗起来非常困难，但我并没有偷懒，也没有偷工减料。而是找一条小棍子撑着毛巾一个一个孔的擦洗，直到这些小孔都干净为止。擦洗完桌子和椅子后，妈妈又叫我扫地，我没有说什么，拿起扫把就在厅里扫起来。扫了段时间，发现这边干净了。哪边又脏了，怎么总是扫不完垃圾的?妈妈看见后，过来对我说：“儿子，打扫有地板砖的大厅时，扫把不要脱离地面，还要轻轻的扫，不能扫太重。扫太重了就会把这边的垃圾扫到那边，或把那边的垃圾扫到这边，这样你永远都扫不完的”。听了妈妈话后，我再次认真的轻轻的扫，终于把客厅打扫干净。
这一天，是劳累的一天，干完之后，累得我汗流浃背;也是我快乐的一天，因为我学会了帮妈妈分担家务，学会如何打扫有地板砖的地面
【篇3】爱做家务一年级作文
“太好啦!”“太好啦!”你听，同学们都非常高兴，你猜，同学们为什么这么高兴?原来是一年一度的假期悄悄地来临了，我们又要进入假期了。
今天，我早早地起了床，起床后，我发现妈妈正要洗衣服，我想：老师说过假期应该帮助爸爸妈妈干家务。想到这里，我跑到妈妈面前说：“妈妈，我来帮您洗衣服吧!”妈妈笑着说：“正好我要出去，那你帮我洗吧!”我听了，愉快地答应了。
我先做准备工作。我先把一个盆子拿了过来，又拿点洗衣粉，再把要洗的衣服拿了过去。
我拿了一件我的衣服开始洗，我先把衣服放在装满水的盆子里，又放进了点洗衣粉，我想：这么点洗衣粉一定不够，要不一边搓一边放洗衣粉吧。于是，我一边搓一边洗衣服，盆子里堆满了泡沫，好像小朋友正在吹泡泡。我心不在焉地左看看右看看，过了一会，我一看放了非常多，怎么办?我只好赶快把衣服拧出来，用清水涮了很多次，总算水清了。
我赶快把衣服搭了。我在搭衣服的时候，我发现衣服上有一个油点，我想：该洗还是不该洗，这时候我心理出现了两个小人，一个说洗，一个说不用洗。我看了看衣服，衣服好像说：“你没把我洗干净，你真是个小马虎。”经过我的思想斗争，我又把衣服耐心地重新洗了一遍。我看到经过我洗的衣服那么漂亮，我感到非常自豪。
我通过这件事情，懂得了无论做什么事情都应把它做认真作仔细。
【篇4】爱做家务一年级作文
今日我妈妈不在家，就我和爸爸俩个人。吃完饭后我爸爸说叫我洗碗、拖地，我大吃一惊，心想我不会洗碗和拖地。记得有一次我在家洗碗，洗了半天都和没洗之前一样。经过那一次洗碗后，我以后就再也没洗过碗了。今日爸爸让我洗碗肯定要让我出丑，可是不遵守爸爸的意见，爸爸就会说我不会做家务活我为了面子必须去洗碗。
我怀着必胜的信念走进了厨房把洗洁精拿了出来，挤到碗里一些然后用手左搓搓右搓搓，碗里瞬间出来了许多泡沫，不一会碗里的油就没有了，我把水龙头一开水就把碗冲的干干净净，我的差点跳了起来，不一会碗就洗好了，让后就按照刚刚怎样洗的就怎样洗，过了几分钟我把所有的碗都洗好了。
然后我爸爸又说把大厅的地板拖一拖，听了这句话我差点了的过去，因为刷碗和拖地是我最烦的事，如果拖地我不去，就说明我不会做家务活，想到这些我毫不犹豫的拿起拖把去拖大厅的地了，拖着拖着，我看见有的脏东西脱不掉怎样办呢这时爸爸来了说：“让我叫你怎样拖地吧，”只见爸爸拿起拖把往地上一放认真的拖，不一会爸爸把拖把交给了我，我拿起拖把学着爸爸的样貌认认真真的拖了起来，过了一会大厅的地最终被我拖的光滑光滑的。我累的坐在了地上，心想做家务真累啊，爸爸妈妈没天都要干家务活肯定受了很多的累，以后我要帮爸爸妈妈分担家务让爸爸妈妈的累减少一些。
哎呀!这真是一次有意义的家务劳动啊!我也期望我的同学多参加家里的劳动，分担家长们的劳动。
【篇5】爱做家务一年级作文
“五一”劳动节到了，我想起高尔基说过的一句话：世界上最完美的东西，都是由热爱劳动的人的聪明的手创造出来的。所以，我决定在家里做一次劳动来表现表现。
我一看家里其它地方都被妈妈打扫得干干净净，仅有我的书房有点脏乱，于是我决定打扫书房。我首先整理书桌，我把抽屉里的东西拿出来，然后把抽屉里的碎片和垃圾拿出来扔到垃圾筒里，之后把里面的东西按类整理好。我拿来抹布把书桌里外的灰尘认认真真的抹干净，还顺便把书房里的窗户玻璃抹干净了。
书桌整理好之后，我之后整理书柜，里面的书被我平时翻阅之后散七八拉扔在那里，看上去真是不整洁。
于是我把那些书全部拿出来，然后一本一本按从大到小有规律的摆好，并且我还学我们班里的图书管理员的样貌，对它们进行了分类，编排了目录和序号，记在一个小笔记本上。这样，以后再要找书时，也不会没有目地的乱翻了。
最终我开始打扫地面，我拿来扫帚，先把地上的灰尘扫干净，然后从卫生间拿来拖把，学着妈妈平时拖地的样貌，有顺序地从里面拖到外面。最终我还画了两张小画，用来装饰我的书房呢!
做完这些之后，我都有点精疲力尽的感觉了，可是当我看到被我整理一新的书房，我又觉得不累了，心里反而很开心。劳动锻炼了我们各方面的本事，劳动充实了我们的生活，我以后要更加热爱劳动。
【篇6】爱做家务一年级作文
早上，我和妈妈早已起床吃好了早饭，正在做各自要做的事情。过了没一会时间，我就把作业全部做完了。
我正嫌没事情干，就对妈妈说：“我的零花钱都快用完了，在给我一点吧。”可妈妈却这样回答：“好啊，那你就来帮我拖地吧。”我心想：拖地有什么难的，拖就拖。于是我拿起拖把就拖了起来。过了一会，我就遇到麻烦了。原来是拖把脏了，由于平时不怎么做家务，我不知道该怎么做，后来还是妈妈帮我把拖把拧干了。我又开始拖了起来，可是拖把太湿了，我刚拖作文好一块地方，回过去时就被踩脏了。妈妈说：“你要从里面拖到外面才行，否则会踩脏的。”我按照妈妈教我的方法，继续拖着，不知拖了多长时间，我终于把客厅给拖完了，累得我满头大汗。看看旁边，还有两个卧室，一个厨房和一个卫生间呢!我对妈妈说：“算了吧，太累了。”可是妈妈偏偏让我继续拖下去，我没办法只好埋头苦干，终于在吃饭前干完了。
做家务这件事情，虽然算不上是一件大事，可是我们却应该在平时多体谅父母，多帮助他们做一些力所能及的事情。
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