初中入学考试试卷篇1:初一入学语文试卷答案
轻轻yín 诵着“永嘉四灵”的诗歌，我们仿佛进入江南水乡美丽的田园风光之中。接下来小编为你带来初一入学语文试卷答案，希望对你有帮助。
篇一：初一入学语文试卷答案
一、知识积累及运用（30分）
1、下列加点字注音全都正确的一组是（ ）（2分）
A、纤维xiān 折服zhé 奢侈shē 躁动不安sào
B、迸溅bèng 伶仃líng 薄暮bó 盘虬卧龙qiú
C、怅然chàng 踌躇chóu 晶莹yíng 相濡以沫rǔ
D、无聊liáo 朦胧méng 寒颤chàn 一张一翕xī
2、下列词语中没有错别字的一组是（ ）（2分）
A、稍纵即逝 忍俊不禁 仙露琼浆 凶神恶煞
B、枕戈待旦 惴惴不安 赡前顾后 熠熠夺目
C、一瘸一拐 小心翼翼 单枪匹马 穿流不息
D、恣态万千 无足挂齿 南辕北辙 孔武有力
3、“我们大家也都好了”一句中“我们”、“大家”的词性是（ ）（2分）
A、名词、名词 B、名词、代词
C、代词、代词 D、代词、名词
4、选词填空正确的一项是（ ）（2分）
挖荠菜时的那种坦然的心情，更可以称得上是一种享受： 着篮子， 着轻捷的步子，向广阔无垠的田野 去。
A、挎 迈 跑 B、提 迈 奔
C、提 跨 走 D、挎 跨 奔
5、下列句子中不是比喻句的一项是（ ）（2分）
A、忽然一阵冷风吹来，浓云像从平地上冒出来似的，霎时把天遮得严严的。
B、红红的火柴头聚集在一起，正压在那朱红的印章的中心，像一簇火焰在跳。
C、那同志合拢了夹着火柴的党证，双手捧起，像擎着一只贮满水的碗一样。
D、只有那只手是清晰的，它高高地擎着，像一只路标，笔直地指向长征部队前进的方向……
篇二：初一入学语文试卷答案
一、基础知识积累及其运用(19分)
1．读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。(4分)
轻轻yín 诵着“永嘉四灵”的诗歌，我们仿佛进入江南水乡美丽的田园风光之中。徐照的《舟上》所描绘的是：坐在一叶轻舟上的诗人停下船jiǎng 举目tiào 望，江畔坐落着四五户人家，在朦胧的清晨中，晓光jìn 润着月色，逐渐发亮的晨光里，一片雾气弥漫在山色之间。
2.根据你的观察和生活的感悟，正确判断，将下列选项的序号填入横线上。(２分)
爱心是____________，使饥寒交迫的人感到人间有温暖；爱心是____________，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是____________，使孤独无依的人获得心灵的慰藉；爱心是____________，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。
Ａ、一首飘荡在夜空里的歌谣 Ｂ、一泓沙漠中的清泉
Ｃ、一场洒落在久旱的土地上的甘霖 Ｄ、一片冬日的阳光
3.下列句子中有语病的一项是（ ）（2分）
A.在学习中，我们要及时发现并解决存在的问题。
B.会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。
C.课堂上，老师对我们提出了“独立思考，积极合作”的要求。
D.初中三年的语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，增强了能力
4.填空：(9分)
①“山际见来烟，_____________。” 《山中杂诗》
②江山代有才人出，_______________。《论诗》
③《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思念之情的句子是。此夜曲中闻折柳，________________________。
④《滁州西涧》一诗中，被称为诗中有画，景中寓景的诗句是__________________,
__________________________。
⑤ 李白《峨眉山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别情思的句子是_______________，思君不见下渝州。
⑥高尔基自传体小说三部曲
5.根据语境回答问题(2分)
刘军同学到学校图书室去还书，管理员接过书翻了一下说：“呀！刘军同学看书可真认真，书上划了那么多杠杠，有的还作了旁批呢？”刘军听了，怪不好意思。
①管理员的言外之意是：
②如果你是刘军，你应该怎样说：
二、现代文阅读：(18分)
（一） 阅读《闻一多先生的说和做》选段（8分）
①“人家说了再做，我是做了再说。”
②“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”
③作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的。饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。
④不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。
⑤他并没有先“说”，但他“做”了。作出了卓越的成绩。
⑥“做”了，他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛，一部“校补”赫然而出。别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。
6、第 ⑥自然段与上文那句话相照应？（2分）
7、闻一多研究唐诗宋词的目的是什么？（可以用文中的原文回答）(2分)
8、联系上下文说说你对文中划线句意思的理解。（2分）
9、“一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。”这句话用了什么修辞？有何作用？（2分）
（二）阅读《疼痛，是青春必须的一步》(10分)
之前，我并不看好他。他看起来有几分轻浮，也太虚夸。之前，我并不看好他。认为他太浮夸，而且带着80后的那种放浪。他是谢霆锋，一个正如日中天的歌手、演员。
可是那天，他感动了我。看完那个访谈，我知道，他，应该如此成功。①
17岁，他出道，为替父亲还债，开始了自己的演艺生涯。第一部片子，古惑仔系列电影，他和300多人打打杀杀，因为太过入戏，他不小心踢到了废钢，脚受伤了，血顿时流了出来。
导演立刻喊停，要送他去医院。
他知道，这一去医院，势必要换人，那他的“星路”也许从此就断了。
于是，17岁的他对导演说：“300多人找来不容易，耽误一天就是好多钱，我能坚持。”
于是，他将酒精直接倒在伤口上，再用塑料袋包脚然后穿上鞋子继续拍摄。换了四个塑料袋，倒出四袋血，戏拍完时，他几乎晕倒。②
送到医院，大夫说，再晚来—会儿，人就完了。给他缝针之前大夫让他签生死状。
在大夫给他缝针时，他就那样看着，不喊、不叫、不哭，没有打麻药，就那样一针一针地缝着。一个17岁的少年，知道自己面对的会是怎样的人生。他说，哭是没有用的。
最后一针，他对大夫说：“我来缝! ”
大夫看着他，他居然笑了，“没有尝试过的人生，我都想尝试一下。”
这句话多么豪迈，在场的人震惊了。因为大夫说，如果熬不过去，他也只有四天的生命了，所以，他愿意尝试生命中不曾尝试的痛，他要给自已缝一针。
那是他拍的第一部电影，他得了金像奖最佳新人奖。后来，他一直努力，不停地得奖。当他得了百花奖，当主持人问他想对家人或朋友说什么话时，他再也控制不住自己，哭了。
多少年来，他没有哭过。被臭鸡蛋砸下台没有哭过，折断胳膊和腿也没有哭，可是这次他哭了。
从给自己缝那一针开始，他知道，所有的明天全要靠自己拼，只有经历过风雨，才能看到彩虹，而他，也由一个少年成为香港杰出的艺人，历经十年，终成大器。
没有人会轻轻松松就成功，即便是名人的儿子。他付出的努力和艰辛都得到了回报。自已缝的那一针让他明白，疼痛，是青春必须的一步!
(选自《读者》，有改动)
10、选文共叙述了谢霆锋演艺生涯中的哪几件事？请简要概括(3分)
11、画线句①在文章结构上起什么作用？(1分)
12、画线句②交代具体的数字“四”有何作用？(1分)
13、作者在开头说自己对谢霆锋印象并不好，到后文又开始赞扬他。这是什么写法？结合文章内容谈谈这样写的好处。(3分)
14、你怎样理解标题中的“疼痛”二字？(2分)
三、古诗文阅读：(21分)
（一）古诗赏析(4分)
寒塘
晓发梳临水，寒塘坐见秋。
乡心正无限，一雁度南楼。
15、诗的一、二句表现了秋水怎样的特点。（2分）
答：
16、“一雁度南楼”一句是表现诗人怎样情感？（2分）
答：
（二）《伤仲永》（9分）
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学.。
余闻之也久，明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣！”
17、解释文中加点的词语（3分）
①未尝（ ）识书具 ②父异（ ）焉，借旁近与之
③日扳（ ）仲永环谒于邑人
18、下列句中的划线词古代和现代意思相同的一项是（ ）(2分)
A.其文理皆有可观者 B. 泯然众人矣。
C.稍稍宾客其父 D.日扳仲永环谒于邑人，不使学.。
19、翻译下列句子（2分）
邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。
20、本文告诉我们什么道理？你从中受到什么启发？（2分）
答：
（三）良狗捕鼠（8分）
齐有善相狗者，其邻假以贤取鼠之狗，期年乃得之，曰：“是良狗也。”
其邻畜之数年，而不取鼠，以告相者。相者曰：“此良狗也，其志在獐麋豕鹿，不在鼠。欲其取鼠也，则桎之！”其邻桎其后足，狗乃取鼠。
21、解释文中加线的字（4分）
善： 乃：
畜： 以：
22、下列“之”字用法不一样的一项是（ ）（2分）
A其邻假以贤取鼠之狗 B期年乃得之
C其邻畜之数年 D欲其取鼠也，则桎之
23、翻译文中画横线的句子（2分）
四．附加题（赏析古诗《画眉鸟》）?4分?
画眉鸟
（宋）欧阳修
百啭千声随意移，山花红紫树高低。
始知锁向金笼听，不及林间自在啼。
.24、诗中最能表现林中画眉自由生存状态的是哪两个词？（2分）
25、这首诗在表现手法上的一个突出特点就是运用了对比，请结合诗句说说它的好处。（2分）
五、作文(40分)
一个孩子，如果生活在恐惧中，那么他就学会了忧虑；如果生活在讽刺中，那么他就学会了自卑；如果生活在鼓励中，那么他就学会了自信；如果生活在真诚中，那么他就学会头脑平静地生活。——《学习的革命》
请你以《我生活在＿＿＿ 之中》为题，写一篇作文。
要求：①文体不限，立意自定，抒写真情。
②字数不少于600字。
参考答案
一、1. (1)吟 (2)桨 (3)眺 (4)浸（4分）
2. DBAC（2分）
3.B （2分）
4. 略（9分）
5、略（2分）
二、
（一）
6、“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”
7、他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。
8、闻一多专研古代典籍正处于初级阶段。
9、比喻。突出了纸上的字写得密，写字下的功夫之深。
（二）
10.拍戏受伤时忍着痛坚持把戏拍完；要求医生让自己来缝最后一针；得百花奖时控制不住自己哭起来。（3分）
11.在结构上起承上起下作用。（1分）
12.交代具体的数字“四”，表明了谢霆锋忍受过常人难以忍受的疼痛，具体形象地诠释了“疼痛，是青春必须的一步”的主旨。（1分）
13.欲扬先抑的写法。好处：这样写，既为后文写作者对谢霆锋的印象转变作了铺垫，又和后文对谢霆锋的肯定形成鲜明对比，突出了作者对他的赞扬之情。（3分）
14.“疼痛”有双重含义：既指身体受到伤害时感官上的疼痛；又指为了追求成功，心灵上受到的煎熬。（2分）
三、古诗文阅读?21分?
（一）（4分）
15、清、寒（冷、凉）（2分）
16、表现了作者的思乡之情。（2分）
（二）（9分）
17.①尝：曾经 ②异:对……感到诧异 ③扳:通“攀”，拉(牵) （3分）
18.（2分）D
19.翻译（2分）
同县的人对他感到惊奇，渐渐地对他的父亲以宾客之礼相待。有的人用钱财求取仲永写诗。
20.天资不可恃，关键在于后天的努力学习。启发我们要不懈地努力，不能以为聪明就可以不努力；要是这样就比普通人差远了。（2分）
（三）21、善于 才 养 把 22、A 23、这是一条好狗。
四．附加题 10分
24、随意、自在。
25、更突出了自由自在、任意翔鸣的林中鸟与陷入囚笼、失去自由的笼中鸟的不同遭遇。
初中入学考试试卷篇2:初中语文考试初一试题及答案
初中的语文考试是需要一定的考试技巧的，所以初一的学生在准备语文考试的时候，不要只顾着看书，还需要做点试题练习题。下面是百分网小编为大家整理的初一语文试题及答案，希望对大家有用!
初一语文试题
一、积累运用(37分)
1. 下列加点词语的读音，全都正确的一组是：( )(3分)
A.憧憬(jǐn) 雕镂(lòu) 磅礴(bàng) 执拗(niù)
B.酝酿(liàng) 倔强(jué) 撷取(xié) 静谧(mì)
C.称职(chèn) 干涸(gù) 邂逅(hòu) 自诩(yǔ)
D.跻身 (jī) 恣情(zì) 和煦(xù) 发绺(liǔ)
2. 下列语句中标点符号使用正确的一项是( )(3分)
A.“这么晚了你上哪儿去?”妈妈说：“马上就要吃饭了。”
B.创造，是人类智慧高度发展的结晶;创造，也是打开成功大门的钥匙。
C.每群大约一、二十只，不知叫什么名的鸟，转了几圈，就匆匆飞走了。
D.我们学校种了很多花，有迎春、月季、桂花、梅花……等，花开不断。
3. 下列句中加点的成语使用不正确的一项是( )(3分)
A.面对小区保安的盘问，作案后的小偷义愤填膺，反应相当激烈，然而，在铁证面前不得不束手就擒。
B. “正确答案只有一个”这种思维模式，在我们的头脑中已不知不觉地根深蒂固。
C. 虽然在争创文明城的活动中，我们取得了一些成绩，但从长远的眼光看，我们的工作还任重道远。
D.斯诺登曝光了美国情报监听的内幕，在全球范围内引起了轩然大波。
4. 选择下列各句中没有语病的一项。( )(3分)
A.中国梦能不能实现，关键在于青少年要学习好科学文化知识，掌握好建设祖国的本领。
B.由于母亲对我的悉心培育，使我从小就养成了勇敢的性格。
C.街道希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年违法犯法。
D. 大型明星真人秀节目《爸爸去哪儿》火爆全国的原因，是人们对父亲在家庭中的作用进行了重新审视造成的。
5. 下列文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是( )(3 分)
A.《七颗钻石》作者列夫•托尔斯泰，俄国作家。主要作品有长篇小说《战争与和平》《安娜•卡列尼娜》《复活》等。本文是一篇童话，想像丰富，表达了作者希望爱心像大熊星座一样普照人间的美好愿望。
B.《幼时记趣》节选自《浮生六记》，作者沈复，清代作家。本文主要写了儿童时代观蚊如鹤、神游山林、鞭打蛤蟆三件小事，表现了童年的乐趣。
C.《夏》作者梁衡，当代作家。本文主要描绘了夏天暑气蒸腾、麦浪翻滚、万物蓬勃生长的景象，突出了夏天热烈、紧张、急促的特点，表达了对夏天的喜爱之情，深情赞美了辛勤劳作的农民。
D.《社戏》作者是鲁迅。鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。中国现代伟大的
文学家、思想家、革命家。这篇散文按照“盼看社戏----去看社戏----怀念社戏”的思路行文的。
6. 读下面一段文字，根据拼音填写相应的汉字。(用正楷字依次写在田字格内。4分)
诚信是什么?zhì气未脱的孩子说，诚信是拉过勾儿就永不反huǐ;风华正茂的小伙子说，诚信是不能透支的nuò言;两鬓苍苍的老人老人说，诚信是一张不容背叛的qì约。
7. 默写(每空1 分。错字、漏字、添字不得分)(11分)
(1)乡书何处达， 。(王湾《次北固山下》)
(2) ，随风直到夜郎西。 (李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(3) ，铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)
(4)万籁此俱寂， 。 (常建《题破山寺后禅院》)
(5) 学而不思则罔， 。(《〈论语〉八则》)
(6) 晴空一鹤排云上， 。(刘禹锡《秋词》)
(7)但愿人长久， 。(苏轼《水调歌头》)
(8) ，脉脉不得语。(《迢迢牵牛星》)
(9)吴楚东南坼， 。(杜甫《登岳阳楼》)
(8)《西江月 夜行黄沙道中》中，通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物特征，描写丰收在望的句子是： ， 。
8. 名著阅读(7分)
这样他俩又开始往前走，漫无目标地胡乱走——他们现在能做的就是往前走，不断地往前走。不久，希望又开始复苏——它没有什么理由，很简单，只是因为希望的源泉还没有因时间和失败而消失时，它自然而然地要复苏。
过了一会工夫，汤姆把蓓姬的蜡烛拿来吹灭，这种节约意味深长，言辞是多余的，不用多解释，蓓姬就明白了其中的含义，她的希望又破灭了。她知道汤姆口袋里还有一根整蜡烛和几个蜡烛头——但他必须节约着用……
(1)以上这段文字节选自 (国籍)的 (人名)写的名著 (3分)。
(2)对汤姆，你最欣赏什么?请结合《洞中历险》这个情节，联系自己的实际讲讲理由。(4分)
二、阅读理解(50分)
(一)阅读下面诗歌，完成9——10题。(7分)
野 池 唐•王建
野池水满连秋堤，菱花结实蒲叶乔。
川口雨晴风复止，蜻蜒上下鱼东西。
9.诗歌以“野池”为描写对象，第一、二句分别描绘了池水和植物的什么特点。(4分)
答：
10.诗句“蜻蜓上下鱼东西”表现作者怎样的情感?(3分)
答:
(二)阅读下面文言文，回答11——14题(16分)
郑人逃暑
郑人有逃暑①于孤林②之下者，日流影移，而徙衽③以从阴。及至暮反席于树下，及月流影移，复徙衽以从阴，而患露之濡④于身。其阴逾⑤去，而其身愈湿。是巧于用昼而拙于用夕矣。(节选自《苻子》)
【注释】①逃暑：避暑，乘凉。②孤林：孤树，独立的一棵树。③徙衽(xǐrén)：移动席子。徙，迁移。衽，席子。④濡(rú)：沾湿。⑤逾：“愈”，更加。
11.用现代汉语解释下列加点的词语。(4分)
(1)日流影移( ) (2)及月流影移( )
(3)及至暮反席于树下( ) (4)复徙衽以从阴( )
12.下列各组句中加点词的意思相同的一组是( )(3分)
A. 方为秋田之害 方两三级，钱帅登之。
B. 而徙衽以从阴 徐喷以烟
C. 逃暑于孤林之下者 学而时习之，不亦说乎?
D. 舟已行矣，而剑不行。 虽多忌克，而能以天下事为己任。
13.翻译下面的句子。 (6分)
(1)是巧于用昼而拙于用夕矣。
(2)自非亭午夜分，不见曦月。
(3)匠师如其言，塔遂定。
14.郑人的“拙”具体表现在 (用自己的语言表达) 。(1分)这则寓言告诉人们什么道理?(2分)
(三)阅读下文，完成15—18题。(共13分)
红 书 包 秦文君
20多年前，我还是个小学四年级学生。
有一回，同班的汪丽娜背了一只崭新的红书包，那书包简直美极了，我只看它一眼，心里就发颤，不由得伸出手去摸一摸，大概它美到我心里去了。
那天，我被这美丽的红书包缠绕着，别的一切感受都退得远远的。我甚至感到，快活与否，就同这书包紧密地连在了一起。放学时，汪丽娜就走在我的前面，我听见大伙都在议论她的书包漂亮，不觉有点儿生她的气。在此同时，一个念头从我心里升了起来：我一定要马上拥有一只这样的书包。
一连几天，只要一放学，我就走上大街，专跑文具店。终于，我在一家小文具店的橱窗里，找到了这样的红书包。隔了层光闪闪的玻璃，我发现它更加吸引人了。我在它跟前站了许久，一会儿( )看，一会儿( )看，过一会儿( )，单眼看。“没有什么能同它比美。”真的，当时我就那么想。
我又奔又跑地赶到车站，等了三部公共汽车，才等到母亲从车上下来。她惊讶地看着我，我什么也不说，拉着她的手直奔那家文具店。到了那儿，就指着红书包说：“给我买吧，妈妈。”
“可你的书包还挺新的，而且也很漂亮。”
我不知怎的就想哭，一边死活不肯离开，像是打算在这儿站一辈子。母亲摸摸我发烫的额头，心就软了。没想到她摸出钱夹要付钱时，才发觉带的钱不够。可在这时，店要打烊①了。
夜里，我老做梦，梦见店里的红书包让人用一把大剪刀剪坏了，急得我大嚷大叫起来。爸爸把我唤醒，小声对我说，明天，他下了班就去把我的红书包买回来。
第二天的整个白天，我都非常快乐，心里涌动着紧张和激动。见了汪丽娜，我就想：我马上就可以背上那只红书包，同你的那只毫无差别!到了傍晚，我突然变得惴惴不安：万一那店里的书包都让别人买去了呢!于是，我三番五次往那里跑，弄得店里人都开始皱起眉头来打量我。
晚上，爸爸一手推着自行车，一手高高举着红书包回来了。我抢过那只鲜红的书包，高兴得打转。等狂喜过之后，才看见母亲正在给父亲搽松节油。原来，为了快点赶到店里，爸爸骑车时同一部黄鱼车撞在一起，膝盖上肿起老大一块。
我的心情沉重起来：我怎么会不顾一切地迷上这红书包的，竟没发现爸爸的膝盖为了它受伤了呢。
爸爸说：“爱美是件好事，可生活中美的东西太多。你跟在别人后面，永远也是跟不过来的，能体会美才是最美的事情。”
第二天，我背着红书包兴高采烈地去学校，在校门口碰见汪丽娜，谁知她又换了个紫色的新书包，比原来的红书包漂亮不知多少倍。
从那天起，我依然爱一切美丽，美的旖旎②永远能给予我无限的灵感，可是从此就没有再像过去那样骄躁不安了。能懂得美，懂得美的东西美在何处有时就很知足了，也很快乐，世界上最美的东西莫过于存着的爱美的心。
后来，那个红书包用旧了，而我一直珍藏着它。不为别的，就为它成了我生活的启示录。 (选自《秦文君文集》，有改动)
[注]①打烊(yáng)：关门停止营业。②旖旎(yǐ nǐ)：柔和美好。
15.为什么“我”会产生一定要有红书包的念头?(3分)
答： 16.依次在文中括号里填入词语，恰当的一项是 ( )(3分)
A.捂着眼 凑近着 退远点 B.凑近着 捂着眼 退远点
C.凑近着 退远点 捂着眼 D.退远点 捂着眼 凑近着
17.依据文章思路和内容，在下面横线上填写合适的语句。 (3分)
→我找到卖红书包的文具店→ → 我得到了心爱的红书包→
18.从全文看，篇末的“启示录”包含了哪些内容?(4分)
答：
(四) 阅读下文，完成19—22题。(14分)
刀 爱
明媚的三月三留给我印象最深的，是奶奶用刀砍树的声音。
“三月三，砍枣儿干……”每到这个时候，奶奶都会这么低唱着。在清凉的阳光中，奶奶手拿一把银亮的刀，节奏分明地向院子里的枣树砍去。那棵粗壮的枣树就静静地站在那里，用饱含沧桑的容颜，默默地迎接着刀的洗礼。
“奶奶，您为什么要砍树?树不疼吗?”我问。在我的心里，这丑陋的树皮就像穷人的棉袄一样，虽然不好看，却是它们抵御冰雪严寒的珍贵铠甲。尽管冬天已经过去，可现在还有料峭的春寒啊。奶奶这么砍下去，不是会深深地伤害它们吗?难道奶奶不知道“人活一口气，树活一张皮”吗?我甚至偷偷地想，是不是这枣树和奶奶结下了什么仇呢?
“小孩子不许多嘴!”奶奶严厉地呵斥着我，把我赶到一边，继续自顾自地砍下去，一刀又一刀……
那时候，每到秋季，当我吃着甘甜香脆的枣时，我都会想起奶奶手里凛凛的刀光，心里就会暗暗为这大难不死的枣树庆幸。惊悸和疑惑当然也有，但是却再也不肯多问一句。
多年之后，我长大了。当这件事情几乎已经被我淡忘的时候，在一个远近闻名的梨乡，我又重温了童年的一幕。
也是初春，也是三月三，漫山遍野的梨树刚刚透出一丝清新的绿意。也是雪亮的刀，不过却不是一把，而是成百上千把。这些刀在梨树千上跳跃飞舞，像一个个微缩的芭蕾女郎。梨农们砍得也是那样细致，那样用心，其认真的程度绝不亚于我的奶奶。他们虔诚地砍着，仿佛在精雕细刻着一幅幅令人沉醉的作品。梨树的皮屑一层层地洒落下来，仿佛是它们伤痛的记忆，又仿佛是它们陈旧的冬衣。
“老伯，这树为什么要这样砍呢?”我问一个正在挥刀的老人。我隐隐约约地感到，他们和奶奶如此一致的行为背后，一定有一个共同的理由。这个理由，就是我童年里没有知晓的那个谜底。
“你们读书人应该知道，树干是用来输送养料的。这些树睡了一冬，如果不砍砍，就长得太快了。”老人笑道。
“那有什么不好呢?”
“那有什么好呢?”老人反问道，“长得快的都是没用的枝条，根储存的养料可是有限的。如果在前期生长的时候把养料都用完了，到了后期还拿什么去结果呢?就是结了果，也只能让你吃一嘴渣子。”
我怔在了那里，没有说话。
我被深深地震撼了：树是这样，人又何尝不是如此呢?一个人如果年轻时过于顺利，就会在不知不觉间疯长出许多骄狂傲慢的枝条。这些枝条，往往是徒有其表，却无其质，白白浪费了生活赐予的珍贵养料。等到结果的时候，他们却没有什么可以拿出来奉献给收获的季节。而另外一类人，在生命的初期，就被一把把看似残酷的刀，斩断了圆润而酣畅的歌喉，却因此把养料酝酿了又酝酿，等到果实成熟的时候，他们的气息就芬芳成了一壶绝世的好酒。
从这个意义上讲，刀之伤又何尝不是刀之爱呢?而且，伤短爱长。
当然，人和树毕竟还有不同：树可以等待人的刀，人却不可以等待生活的刀。我们所能做的，在逆境的时候，去承受挫折并积蓄养料;在顺利的时候，自己给自己一把刀并慎用养料。
让我们铭记刀爱，用生活的砥砺，去迎接累累的硕果和甜美的微笑。
19.请概括出“我”对砍树这一行为的情感态度的变化。(4分)
儿时： 长大了：
20.说说下面句中加点词好在哪里。(3分)
他们虔诚地砍着，仿佛在精雕细刻着一幅幅令人沉醉的作品。
21.结合语境赏析下面的句子。(3分)
那棵粗壮的枣树就静静地站在那里，用饱含沧桑的容颜，默默地迎接着刀的洗礼。
22.结合全文，谈谈你对题目“刀爱”含义的理解。(4分)
三、作文(共60+3分)
23.请以"难忘那一次"为题，写一篇文章。
要求：(1)文体不限，诗歌除外。
(2)力求写出真情实感。
(3)不少于600字，不要出现真实的校名、人名。
(4)书写工整规范。
初一语文试题答案
1—5题：D B A C D 6、稚 悔 诺 契
7、归雁洛阳边 我寄愁心与明月 谁道人生无再少 但余钟磬音
思而不学则殆 便引诗情到碧霄 千里共婵娟 盈盈一水间
乾坤日夜浮 稻花香里说丰年 听取蛙声一片
8、(1)美国 马克.吐温 《汤姆.索亚历险记》
(2)例：我最欣赏的是他和蓓姬在洞中历险时坚定勇敢友爱的精神。当他面临着黑暗、孤独、饥饿的痛苦和死亡、恐怖的威胁的困境时，没有绝望、等待命运的安排，而是积极与困难抗争，对脱离困境充满了信心，并不断安慰、鼓励、关心蓓姬，一个孩子做到这一点，实在让人钦佩。我们在学习生活中，遇到困难时，也需要学习汤姆这样的精神，不怕困难，勇往直前。(意对即可)(结合情节1分 说出理由2分 结合实际1分)
9、满溢(满) 丰茂(茂盛、果实丰硕)(意对即可) ( 4分)
10、作者对自由、闲适生活的向往之情。(意对即可) (3分)
11、(1)流：移动 (2)及：到，等到 (3)反：同“返” (4)复：又，再
12、D
13、①这个办法用在白天是巧妙的，而用在晚上是笨拙的。
②除非正午，看不见太阳;除非半夜，看不见月亮。
③工匠师傅遵照他的话(去办)，塔身就稳定了。
14、“拙”具体表现在晚上也跟着树影移动席子。(1分)
道理：情况是不断变化的，不能只用老眼光，老办法去解决新问题。要随机应变，要顺应变化，不凭经验办事，不要墨守成规，不然会受到客观规律的惩罚。(意对即可)(2分)
【译文】
有个郑国人怕热，他跑到一棵树下去乘凉，太阳在空中移动，树影也在地上移动，他也挪动着自己的卧席随着树荫走。到了黄昏，他又把卧席放到大树底下。月亮在空中移动，树影也在地上移动，他又挪动着卧席随着树影走，因而受到了露水沾湿身子的伤害。树影越移越远了，他的身上也越沾越湿了。这个人白天乘凉的办法很巧妙，但晚上用同样办法乘凉就相当笨拙了……
15、(1)红书包很美 (2)有了红书包，我就很快乐 (3)大字却认为红书包漂亮
(4)别人有了，我也要有。(共3分，答对3点即可)
16、C(3分)
17、非常喜欢红书包并渴望得到它 ; 磨父母买红书包 ; 珍藏红书包，获得教益(3分)
18、(1)人都应追求美好的东西 (2)能体会美才是最美的事情(3)追求美但不一定要得到它(能答出两点即可)(4分)
19、儿时：疑惑(不理解)(2分) 长大了：震撼(理解)(2分)
20、(1)“虔诚”是恭敬而有诚意的意思，(1分)形象地写出了梨农们砍树时的细致、用心(认真)(1分)，表达了梨农们对梨树深深的爱及期望。(1分)
21、(1)运用拟人的修辞手法，将枣树人格化，(1分)生动形象地描绘出枣树无怨无悔地承受(迎接、接受)刀的考验的场景。(2分)
22、刀爱有两层含义：①奶奶、梨农们砍果树，看似在伤害果树，实则是为了让果树结出更多更甜的果实，是对果树的爱。(2分)②在人生的道路上，逆境时我们要克服自身滋长的骄狂傲慢。用生活的砥砺，结出人生的硕果。(2分)(意对即可)
23、作文略
初中入学考试试卷篇3:2017初一分班语文试卷答案
语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文的能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会学科，人们交流思想的工具。具有工具性与人文性的统一特点。下面是2017初一分班语文试卷答案，请参考！
2017初一分班语文试卷答案
一、基础知识积累及其运用(19分)
1．读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。(4分)
轻轻yín 诵着“永嘉四灵”的诗歌，我们仿佛进入江南水乡美丽的田园风光之中。徐照的《舟上》所描绘的是：坐在一叶轻舟上的诗人停下船jiǎng 举目tiào 望，江畔坐落着四五户人家，在朦胧的清晨中，晓光jìn 润着月色，逐渐发亮的晨光里，一片雾气弥漫在山色之间。
2.根据你的观察和生活的感悟，正确判断，将下列选项的序号填入横线上。(２分)
爱心是____________，使饥寒交迫的人感到人间有温暖；爱心是____________，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是____________，使孤独无依的人获得心灵的慰藉；爱心是____________，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。
Ａ、一首飘荡在夜空里的歌谣 Ｂ、一泓沙漠中的清泉
Ｃ、一场洒落在久旱的土地上的甘霖 Ｄ、一片冬日的阳光
3.下列句子中有语病的一项是（ ）（2分）
A.在学习中，我们要及时发现并解决存在的问题。
B.会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。
C.课堂上，老师对我们提出了“独立思考，积极合作”的要求。
D.初中三年的语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，增强了能力
4.填空：(9分)
①“山际见来烟，_____________。” 《山中杂诗》
②江山代有才人出，_______________。《论诗》
③《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思念之情的句子是。此夜曲中闻折柳，________________________。
④《滁州西涧》一诗中，被称为诗中有画，景中寓景的诗句是__________________,
__________________________。
⑤ 李白《峨眉山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别情思的句子是_______________，思君不见下渝州。
⑥高尔基自传体小说三部曲
5.根据语境回答问题(2分)
刘军同学到学校图书室去还书，管理员接过书翻了一下说：“呀！刘军同学看书可真认真，书上划了那么多杠杠，有的还作了旁批呢？”刘军听了，怪不好意思。
①管理员的言外之意是：
②如果你是刘军，你应该怎样说：
二、现代文阅读：(18分)
（一） 阅读《闻一多先生的说和做》选段（8分）
①“人家说了再做，我是做了再说。”
②“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”
③作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的。饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。
④不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。
⑤他并没有先“说”，但他“做”了。作出了卓越的成绩。
⑥“做”了，他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛，一部“校补”赫然而出。别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。
6、第 ⑥自然段与上文那句话相照应？（2分）
7、闻一多研究唐诗宋词的目的是什么？（可以用文中的原文回答）(2分)
8、联系上下文说说你对文中划线句意思的理解。（2分）
9、“一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。”这句话用了什么修辞？有何作用？（2分）
（二）阅读《疼痛，是青春必须的一步》(10分)
之前，我并不看好他。他看起来有几分轻浮，也太虚夸。之前，我并不看好他。认为他太浮夸，而且带着80后的那种放浪。他是谢霆锋，一个正如日中天的歌手、演员。
可是那天，他感动了我。看完那个访谈，我知道，他，应该如此成功。①
17岁，他出道，为替父亲还债，开始了自己的演艺生涯。第一部片子，古惑仔系列电影，他和300多人打打杀杀，因为太过入戏，他不小心踢到了废钢，脚受伤了，血顿时流了出来。
导演立刻喊停，要送他去医院。
他知道，这一去医院，势必要换人，那他的“星路”也许从此就断了。
于是，17岁的他对导演说：“300多人找来不容易，耽误一天就是好多钱，我能坚持。”
于是，他将酒精直接倒在伤口上，再用塑料袋包脚然后穿上鞋子继续拍摄。换了四个塑料袋，倒出四袋血，戏拍完时，他几乎晕倒。②
送到医院，大夫说，再晚来—会儿，人就完了。给他缝针之前大夫让他签生死状。
在大夫给他缝针时，他就那样看着，不喊、不叫、不哭，没有打麻药，就那样一针一针地缝着。一个17岁的少年，知道自己面对的会是怎样的人生。他说，哭是没有用的。
最后一针，他对大夫说：“我来缝! ”
大夫看着他，他居然笑了，“没有尝试过的人生，我都想尝试一下。”
这句话多么豪迈，在场的人震惊了。因为大夫说，如果熬不过去，他也只有四天的生命了，所以，他愿意尝试生命中不曾尝试的痛，他要给自已缝一针。
那是他拍的第一部电影，他得了金像奖最佳新人奖。后来，他一直努力，不停地得奖。当他得了百花奖，当主持人问他想对家人或朋友说什么话时，他再也控制不住自己，哭了。
多少年来，他没有哭过。被臭鸡蛋砸下台没有哭过，折断胳膊和腿也没有哭，可是这次他哭了。
从给自己缝那一针开始，他知道，所有的明天全要靠自己拼，只有经历过风雨，才能看到彩虹，而他，也由一个少年成为香港杰出的艺人，历经十年，终成大器。
没有人会轻轻松松就成功，即便是名人的儿子。他付出的努力和艰辛都得到了回报。自已缝的那一针让他明白，疼痛，是青春必须的一步!
(选自《读者》，有改动)
10、选文共叙述了谢霆锋演艺生涯中的哪几件事？请简要概括(3分)
11、画线句①在文章结构上起什么作用？(1分)
12、画线句②交代具体的数字“四”有何作用？(1分)
13、作者在开头说自己对谢霆锋印象并不好，到后文又开始赞扬他。这是什么写法？结合文章内容谈谈这样写的好处。(3分)
14、你怎样理解标题中的“疼痛”二字？(2分)
三、古诗文阅读：(21分)
（一）古诗赏析(4分)
寒塘
晓发梳临水，寒塘坐见秋。
乡心正无限，一雁度南楼。
15、诗的一、二句表现了秋水怎样的特点。（2分）
答：
16、“一雁度南楼”一句是表现诗人怎样情感？（2分）
答：
（二）《伤仲永》（9分）
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学.。
余闻之也久，明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣！”
17、解释文中加点的词语（3分）
①未尝（ ）识书具 ②父异（ ）焉，借旁近与之
③日扳（ ）仲永环谒于邑人
18、下列句中的划线词古代和现代意思相同的一项是（ ）(2分)
A.其文理皆有可观者 B. 泯然众人矣。
C.稍稍宾客其父 D.日扳仲永环谒于邑人，不使学.。
19、翻译下列句子（2分）
邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。
20、本文告诉我们什么道理？你从中受到什么启发？（2分）
答：
（三）良狗捕鼠（8分）
齐有善相狗者，其邻假以贤取鼠之狗，期年乃得之，曰：“是良狗也。”
其邻畜之数年，而不取鼠，以告相者。相者曰：“此良狗也，其志在獐麋豕鹿，不在鼠。欲其取鼠也，则桎之！”其邻桎其后足，狗乃取鼠。
21、解释文中加线的字（4分）
善： 乃：
畜： 以：
22、下列“之”字用法不一样的一项是（ ）（2分）
A其邻假以贤取鼠之狗 B期年乃得之
C其邻畜之数年 D欲其取鼠也，则桎之
23、翻译文中画横线的句子（2分）
四．附加题（赏析古诗《画眉鸟》）?4分?
画眉鸟
（宋）欧阳修
百啭千声随意移，山花红紫树高低。
始知锁向金笼听，不及林间自在啼。
.24、诗中最能表现林中画眉自由生存状态的是哪两个词？（2分）
25、这首诗在表现手法上的一个突出特点就是运用了对比，请结合诗句说说它的好处。（2分）
五、作文(40分)
一个孩子，如果生活在恐惧中，那么他就学会了忧虑；如果生活在讽刺中，那么他就学会了自卑；如果生活在鼓励中，那么他就学会了自信；如果生活在真诚中，那么他就学会头脑平静地生活。——《学习的革命》
请你以《我生活在＿＿＿ 之中》为题，写一篇作文。
要求：①文体不限，立意自定，抒写真情。
②字数不少于600字。
参考答案
一、1. (1)吟 (2)桨 (3)眺 (4)浸（4分）
2. DBAC（2分）
3.B （2分）
4. 略（9分）
5、略（2分）
二、
（一）
6、“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”
7、他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。
8、闻一多专研古代典籍正处于初级阶段。
9、比喻。突出了纸上的字写得密，写字下的功夫之深。
（二）
10.拍戏受伤时忍着痛坚持把戏拍完；要求医生让自己来缝最后一针；得百花奖时控制不住自己哭起来。（3分）
11.在结构上起承上起下作用。（1分）
12.交代具体的数字“四”，表明了谢霆锋忍受过常人难以忍受的疼痛，具体形象地诠释了“疼痛，是青春必须的一步”的主旨。（1分）
13.欲扬先抑的写法。好处：这样写，既为后文写作者对谢霆锋的印象转变作了铺垫，又和后文对谢霆锋的肯定形成鲜明对比，突出了作者对他的赞扬之情。（3分）
14.“疼痛”有双重含义：既指身体受到伤害时感官上的疼痛；又指为了追求成功，心灵上受到的煎熬。（2分）
三、古诗文阅读?21分?
（一）（4分）
15、清、寒（冷、凉）（2分）
16、表现了作者的思乡之情。（2分）
（二）（9分）
17.①尝：曾经 ②异:对……感到诧异 ③扳:通“攀”，拉(牵) （3分）
18.（2分）D
19.翻译（2分）
同县的人对他感到惊奇，渐渐地对他的父亲以宾客之礼相待。有的人用钱财求取仲永写诗。
20.天资不可恃，关键在于后天的努力学习。启发我们要不懈地努力，不能以为聪明就可以不努力；要是这样就比普通人差远了。（2分）
（三）21、善于 才 养 把 22、A 23、这是一条好狗。
四．附加题 10分
24、随意、自在。
25、更突出了自由自在、任意翔鸣的林中鸟与陷入囚笼、失去自由的笼中鸟的不同遭遇。
http://m.jinghuajt.com/chuzhongzuowen/127186/