数学一

2010-05-28   来源:中考作文解析

数学一篇1:高考数学1-1知识点


  高考数学有哪些知识点,高考数学1-1知识点有哪些?下面由小编为整理有关高考数学1-1知识点的资料,供参考!
  高考数学1-1知识点
  第一,函数与导数。主要考查集合运算、函数的有关概念定义域、值域、解析式、函数的极限、连续、导数。
  第二,平面向量与三角函数、三角变换及其应用。这一部分是高考的重点但不是难点,主要出一些基础题或中档题。
  第三,数列及其应用。这部分是高考的重点而且是难点,主要出一些综合题。
  第四,不等式。主要考查不等式的求解和证明,而且很少单独考查,主要是在解答题中比较大小。是高考的重点和难点。
  第五,概率和统计。这部分和我们的生活联系比较大,属应用题。
  第六,空间位置关系的定性与定量分析,主要是证明平行或垂直,求角和距离。
  第七,解析几何。是高考的难点,运算量大,一般含参数。
  高考数学七大复习要点
  第一:高考数学中有函数、数列、三角函数、平面向量、不等式、立体几何等九大章节
  主要是考函数和导数,这是我们整个高中阶段里最核心的板块,在这个板块里,重点考察两个方面:第一个函数的性质,包括函数的单调性、奇偶性;第二是函数的解答题,重点考察的是二次函数和高次函数,分函数和它的一些分布问题,但是这个分布重点还包含两个分析就是二次方程的分布的问题,这是第一个板块。
  第二:平面向量和三角函数
  重点考察三个方面:一个是划减与求值,第一,重点掌握公式,重点掌握五组基本公式。第二,是三角函数的图像和性质,这里重点掌握正弦函数和余弦函数的性质,第三,正弦定理和余弦定理来解三角形。难度比较小。
  第三:数列
  数列这个板块,重点考两个方面:一个通项;一个是求和。
  第四:空间向量和立体几何
  在里面重点考察两个方面:一个是证明;一个是计算。
  第五:概率和统计
  这一板块主要是属于数学应用问题的范畴,当然应该掌握下面几个方面,第一……等可能的概率,第二………事件,第三是独立事件,还有独立重复事件发生的概率。
  第六:解析几何
  解析几何是比较头疼的问题,是整个试卷里难度比较大,计算量最高的题,这一类题有以下五类常考的题型,包括第一类所讲的直线和曲线的位置关系,这是考试最多的内容。考生应该掌握它的通法,第二类是动点问题,第三类是弦长问题,第四类是对称问题,这也是2008年高考已经考过的一点,第五类重点问题,这类题时计算量十分大。
  第七:压轴题
  考生在备考复习时,应该重点不等式计算的方法,虽然说难度比较大,我建议考生,采取分部得分整个试卷不要留空白。这是高考所考的七大板块核心的考点。
  高考数学知识点总结:三角函数
  一、三角函数
  1.周期函数:一般地,对于函数f(x),如果存在一个不为0的常数T使得当x取定义域内的每一个值时,都有f(x+T)=f(x),那么函数f(x)就叫做周期函数,非零常数T叫做这个函数的周期,把所有周期中存在的最小正数,叫做最小正周期三角函数属于高中数学中的重点内容,在高考理科数学中更是占据很重要的位置。
  2.三角函数的图像:可以利用三角函数线用几何法作出,在精确度要求不高的情况下,常用五点法作图,要特别注意“五点”的取法。
  3.三角函数的定义域:三角函数的定义域是研究其他一切性质的前提,求三角函数的定义域实际上就是解最简单的三角不等式,通常可用三角函数的图像或三角函数线来求解,注意数形结合思想的应用。
  二、反三角函数主要是三个:
  y=arcsin(x),定义域[-1,1] ,值域[-π/2,π/2]图象用红色线条;
  y=arccos(x),定义域[-1,1] , 值域[0,π],图象用蓝色线条;
  y=arctan(x),定义域(-∞,+∞),值域(-π/2,π/2),图象用绿色线条;
  sin(arcsin x)=x,定义域[-1,1],值域 [-1,1] arcsin(-x)=-arcsinx
  三、三角函数其他公式
  arcsin(-x)=-arcsinx
  arccos(-x)=π-arccosx
  arctan(-x)=-arctanx
  arccot(-x)=π-arccotx
  arcsinx+arccosx=π/2=arctanx+arccotx
  sin(arcsinx)=x=cos(arccosx)=tan(arctanx)=cot(arccotx)
  当x∈[—π/2,π/2]时,有arcsin(sinx)=x
  当x∈[0,π],arccos(cosx)=x
  x∈(—π/2,π/2),arctan(tanx)=x
  x∈(0,π),arccot(cotx)=x
  x〉0,arctanx=π/2-arctan1/x,arccotx类似
  若(arctanx+arctany)∈(—π/2,π/2),则arctanx+arctany=arctan(x+y/1-xy)
  四、三角函数与平面向量的综合问题
  (1)巧妙“转化”--把以“向量的数量积、平面向量共线、平面向量垂直”“向量的线性运算”形式出现的条件还其本来面目,转化为“对应坐标乘积之间的关系”;
  (2)巧挖“条件”--利用隐含条件”正弦函数、余弦函数、的有界性“,把不等式的恒成立问题转化为含参数ψ的方程,求出参数ψ的值,从而可求函数的解析式;
  (3)活用”性质“--活用正弦函数与余弦函数的单调性、对称性、周期性、奇偶性,以及整体换元思想,即可求其对称轴与单调区间。
  五、见三角函数“对称”问题,启用图象特征代数关系:(A≠0)
  1.函数y=Asin(wx+φ)和函数y=Acos(wx+φ)的图象,关于过最值点且平行于y轴的直线分别成轴对称;
  2.函数y=Asin(wx+φ)和函数y=Acos(wx+φ)的图象,关于其中间零点分别成中心对称;
  3.同样,利用图象也可以得到函数y=Atan(wx+φ)和函数y=Acot(wx+φ)的对称性质。

数学一篇2:初一数学一元一次方程知识点

  【-数学知识点】"初一数学一元一次方程知识点总结"一文由编辑整理,更多精选内容请关注本频道数学知识点栏目!
  一、方程的有关概念
  1.方程:含有未知数的等式就叫做方程.
  2.一元一次方程:只含有一个未知数(元)x,未知数x的指数都是1(次),这样的方程叫做一元一次方程.例如:1700+50x=1800,2(x+1.5x)=5等都是一元一次方程.
  3.方程的解:使方程中等号左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解.
  注:⑴方程的解和解方程是不同的概念,方程的解实质上是求得的结果,它是一个数值(或几个数值),而解方程的含义是指求出方程的解或判断方程无解的过程.⑵方程的解的检验方法,首先把未知数的值分别代入方程的左、右两边计算它们的值,其次比较两边的值是否相等从而得出结论.
  二、等式的性质
  等式的性质(1):等式两边都加上(或减去)同个数(或式子),结果仍相等.用式子形式表示为:如果a=b,那么a±c=b±c
  (2):等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,结果仍相等,用式子形式表示为:如果a=b,那么ac=bc;如果a=b(c≠0),那么ac=bc
  三、移项法则
  :把等式一边的某项变号后移到另一边,叫做移项.
  四、去括号法则
  1.括号外的因数是正数,去括号后各项的符号与原括号内相应各项的符号相同.
  2.括号外的因数是负数,去括号后各项的符号与原括号内相应各项的符号改变.
  五、解方程的一般步骤
  1、去分母(方程两边同乘各分母的最小公倍数)
  2、去括号(按去括号法则和分配律)
  3、移项(把含有未知数的项移到方程一边,其他项都移到方程的另一边,移项要变号)
  4、合并(把方程化成ax=b(a≠0)形式)
  5.系数化为1(在方程两边都除以未知数的系数a,得到方程的解x=ba).
  六、用方程思想解决实际问题的一般步骤
  1、审:审题,分析题中已知什么,求什么,明确各数量之间的关系.
  2、设:设未知数(可分直接设法,间接设法)
  3、列:根据题意列方程.
  4、解:解出所列方程.
  5、检:检验所求的解是否符合题意.
  6、答:写出答案(有单位要注明答案)
  七、有关常用应用类型题及各量之间的关系
  1、和、差、倍、分问题:
  (1)倍数关系:通过关键词语"是几倍,增加几倍,增加到几倍,增加百分之几,增长率……"来体现.
  (2)多少关系:通过关键词语"多、少、和、差、不足、剩余……"来体现.
  2、等积变形问题:"等积变形"是以形状改变而体积不变为前提.常用等量关系为:
  ①形状面积变了,周长没变;
  ②原料体积=成品体积.
  3、劳力调配问题:这类问题要搞清人数的变化,常见题型有:
  (1)既有调入又有调出;
  (2)只有调入没有调出,调入部分变化,其余不变;
  (3)只有调出没有调入,调出部分变化,其余不变
  4、数字问题
  (1)要搞清楚数的表示方法:一个三位数的百位数字为a,十位数字是b,个位数字为c(其中a、b、c均为整数,且1≤a≤9,0≤b≤9,0≤c≤9)则这个三位数表示为:100a+10b+c.
  (2)数字问题中一些表示:两个连续整数之间的关系,较大的比较小的大1;偶数用2n表示,连续的偶数用2n+2或2n-2表示;奇数用2n+1或2n-1表示.
  5、工程问题:工程问题中的三个量及其关系为:工作总量=工作效率×工作时间
  6、行程问题:
  (1)行程问题中的三个基本量及其关系:路程=速度×时间.
  (2)基本类型有
  ①相遇问题;
  ②追及问题;常见的还有:相背而行;行船问题;环形跑道问题.
  7、商品销售问题
  有关关系式:商品利润=商品售价-商品进价=商品标价×折扣率-商品进价;商品利润率=商品利润/商品进价;商品售价=商品标价×折扣率
  8、储蓄问题
  ⑴顾客存入银行的钱叫做本金,银行付给顾客的酬金叫利息,本金和利息合称本息和,存入银行的时间叫做期数,利息与本金的比叫做利率.利息的20%付利息税
  ⑵利息=本金×利率×期数
  本息和=本金+利息
  利息税=利息×税率(20%)

数学一篇3:考研数学一高数考查的要点分析


  考生们在准备考研数学一的复习时,需要把高数考查的要点分析好。小编为大家精心准备了考研数学一高数考查的知识点,欢迎大家前来阅读。
  考研数学一高数考查的重点解析
  选择题部分共8道题,32分,高数占16分,侧重于三基的考查,知识点基础且全面。高数部分涵盖了极限(渐近线的计算)、一元函数微分学的应用(拉格朗日中值定理)、二重积分交换积分次序(还原积分区间、二重积分定限)、定积分分区间讨论。难度一般。
  填空题部分共6道题,24分,高数占16分,主要考查了计算能力和分析能力。涵盖知识点:空间解析几何(偏导数、切平面)、微分方程(可分离变量、齐次微分方程)、第二型曲线积分(斯托克斯公式)。难度一般。
  解答题部分共8道题,94分,高数占50分,主要考查分析推理能力和计算能力。涵盖知识点:第15题,极限计算(等价无穷小替换、变上限积分求导);
  第16题,极值(隐函数求导、极值第二充分条件);第17题,微分方程(多元函数高阶导数、二阶常系数微分方程);第18题,第二型曲面积分(高斯公式);第19题,综合题(数列极限、级数敛散性)。
  综合以上分析可以看出,这些考点都是我们在教学过程中反复强调和练习的内容,除第19题综合性较强不太容易考虑之外(事实上也在我们总结的结论之内),其他题目都是常规题目,所以对2015年考研的同学来说,踏踏实实掌握好基础知识,基本方法、基本题型才是胜出的王道,不在于做了多少偏怪难题,这些题目都不是考研的命题方向,考出好成绩是很容易做到的!除此之外,老师给学生传达很有限的,最后在考场上的也是咱们学生本人,除了老师教给你的方法融会贯通,你要做到手勤和脑勤,手勤就是重在计算上了,也就是说老师教给你的方法,这个方法必须在自己复习过程当中不断加以运算实践。把这个运算熟练到位,那么这时候在考场上才能凸现出你的实力,你和其他考生可以拉开档次,毕竟数学考试是一个选拔性考试。针对这几年真题下来,我发现实际上很多考生都是输在了运算上,这一点的话我们在平时复习当中,这是完全可以避免的,也就是说只要下苦工夫,多在计算上下工夫,讲完以后看一下,过一下就过去了,这样是不行的。每年跟老师跟学生讲要做到手勤,实际上听进去学生占少数,每年考卷分析下来,好多学生输在了运算上。所以希望今年在座各位网友把老师的话听进去以后,明年考试就会有惊喜在里面。另外就是做到脑勤,也就是说这个计算题目出来了,一定要先想一想,多想一想这个题解题思路在哪,在手算之前,看一下有没有简单的方法,包括咱们辅导班上老师经常传授的一些数学解题思路,方法技巧,先想一下有没有这方面的思路,把自己解题思路拓宽下,这是做到脑勤,所以对于准备考研,或者准备考研数学复习的这一部分学生,平常复习当中做到手勤,脑勤。这样在考场上你会非常欣慰的!
  考研数学复习的准则
  一、按照大纲要求准确把握基本定理
  数学是一门演绎的科学,靠侥幸押题是行不通的。只有对基本概念有深入理解,对基本定理和公式牢牢记住,才能找到解题的突破口和切入点。分析近几年考生的数学答卷可以发现,考生失分的一个重要原因就是对基本概念、定理理解不准确,数学中最基本的方法掌握不好,给解题带来思维上的困难。
  二、加强解综合性试题和应用题能力的训练
  在解综合题时,迅速地找到解题的切入点是关键一步,为此需要熟悉规范的解题思路,考生应能够看出面前的题目与他曾经见到过的题目的内在联系。为此必须在复习备考时对所学知识进行重组,搞清有关知识的纵向与横向联系,转化为自己真正掌握的东西。解应用题的一般步骤都是认真理解题意,建立相关数学模型,如微分方程、函数关系、条件极值等,将其化为某数学问题求解。建立数学模型时,一般要用到几何知识、物理力学知识和经济学术语等。
  三、重视历年试题的强化训练
  统计表明,每年的研究生入学考试高等数学内容较之前几年都有较大的重复率,近年试题与往年考题雷同的占50%左右,这些考题或者改变某一数字,或改变一种说法,但解题的思路和所用到的知识点几乎一样。通过对考研的试题类型、特点、思路进行系统的归纳总结,并做一定数量习题,有意识地重点解决解题思路问题。对于那些具有很强的典型性、灵活性、启发性和综合性的题,要特别注重解题思路和技巧的培养。郭丽老师认为尽管试题千变万化,其知识结构基本相同,题型相对固定。提练题型的目的,是为了提高解题的针对性,形成思维定势,进而提高考生解题的速度和准确性。
  利用课本夯实基础,阅读大纲掌握命题范围,真题强化提高大家的做题速度和准备性这便是考研数学复习的黄金准则。希望同学们在复习的过程中理论联系实践,在了解正确的复习思路后,勤思考多练习。“天道酬勤”,只要大家在正确的方向上努力复习,必然会取得理想的数学高分!
  考研数学首轮的复习策略
  1.注意基本概念、基本方法和基本定理的复习掌握
  结合考研辅导书和大纲,先吃透基本概念、基本方法和基本定理,只有对基本概念深入理解,对基本定理和公式牢牢记住,才能找到解题的突破口和切入点。分析表明,考生失分的一个重要原因就是对基本概念、基本定理,理解不准确,基本解题方法没有掌握。因此,首轮复习必须在掌握和理解数学基本概念、基本定理、重要的数学原理、重要的数学结论等数学基本要素上下足工夫,如果不打牢这个基础,其他一切都是空中楼阁。
  2.加强练习,充分利用历年真题,重视总结、归纳解题思路、方法和技巧
  数学考试的所有任务就是解题,而基本概念、公式、结论等也只有在反复练习中才能真正理解和巩固。试题千变万化,但其知识结构却基本相同,题型也相对固定,一般存在相应的解题规律。通过大量的训练可以切实提高数学的解题能力,做到面对任何试题都能有条不紊地分析和运算。
  3.开始进行综合试题和应用试题的训练
  数学考试中有一些应用到多个知识点的综合性试题和应用型试题。这类试题一般比较灵活,难度相对较大。在首轮复习期间,虽然它们不是重点,但也应有目的地进行一些训练,积累解题经验,这也有利于对所学知识的消化吸收,彻底弄清有关知识的纵向与横向联系,转化为自己的东西。
  4.突出重点
  高等数学是考研数学的重中之重,所占分值较大,需要复习的内容也比较多。主要内容有:
  1)函数、极限与连续:主要考查分段函数极限或已知极限确定原式中的常数;讨论函数连续性和判断间断点类型;无穷小阶的比较;讨论连续函数在给定区间上零点的个数或确定方程在给定区间上有无实根。
  2)一元函数微分学:主要考查导数与微分的求解;隐函数求导;分段函数和绝对值函数可导性;洛比达法则求不定式极限;函数极值;方程的根;证明函数不等式;罗尔定理、拉格朗日中值定理、柯西中值定理以及辅助函数的构造;最大值、最小值在物理、经济等方面实际应用;用导数研究函数性态和描绘函数图形,求曲线渐近线。
  3)一元函数积分学:主要考查不定积分、定积分及广义积分的计算;变上限积分的求导、极限等;积分中值定理和积分性质的证明题;定积分的应用,如计算旋转面面积、旋转体体积、变力作功等。

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