生物膜系统一:关于细胞的生物膜系统的生物知识点总结
一、比较种生物膜的结构和化学组成：
①各生物膜中，含糖类最高的是细胞膜，因为细胞膜的外侧有较多的糖被，与细胞膜识别有关。
②线粒体的内膜的蛋白质含量高于外膜，因为线粒体中与有氧呼吸的酶主要分布在线粒体内膜和基质中。
二、各种生物膜在结构上的联系
各种生物膜在结构上有着直接或间接的联系，并且能够相互转换。
原理：①生物膜具有一定的流动性，②各种生物膜的化学组成和结构是相似的。
三、各种生物膜在功能上的联系
①例：以分泌蛋白的合成和分泌为例。分泌蛋白有消化酶;抗体和淋巴因子;蛋白类激素。
②研究方法：同位素标记法，用来研究微观看不见或看不清的生理过程。
③分泌蛋白的分泌过程中，没有穿过生物膜。
④分泌蛋白的合成是发生在附着核糖体上，游离的核糖体合成的细胞内蛋白质
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生物膜系统二:高中生物重要的知识体系
生物这科可以说是理科中最好抓分也最好提高的一科，但是生物的知识点比较散，我们记忆的时候不是很方便，我们可以建立一个知识体系，系统掌握知识点。下面是百分网小编为大家整理的高中生物知识，希望对大家有用!
高中生物知识要点
细胞中的糖类和脂质
细胞中的糖类——主要的能源物质
糖类的分类，分布及功能：
种类
分布
功能
单糖
五碳糖
核糖
(C5H10O5)
细胞中都有
组成RNA的成分
脱氧核糖
(C5H10O4)
细胞中都有
组成DNA的成分
六碳糖
(C6H12O6)
葡萄糖
细胞中都有
主要的能源物质
果糖
植物细胞中
提供能量
半乳糖
动物细胞中
提供能量
二糖
(C12H22O11)
麦芽糖
发芽的小麦、谷控中含量丰富
都能提供能量
蔗糖
甘蔗、甜菜中含量丰富
乳糖
人和动物的乳汁中含量丰富
多糖
(C6H10O5)n
淀粉
植物粮食作物的种子、变态根或茎等储藏器官中
储存能量
纤维素
植物细胞的细胞壁中
支持保护细胞
糖原
肝糖原
动物的肝脏中
储存能量调节血糖
肌糖原
动物的肌肉组织中
储存能量
细胞中的脂质
脂质的分类 、分布及功能:
1、脂肪(C、H、O)存在人和动物体内的皮下，大网膜和肠系膜等部位。动物细胞中良好的储能物质，与糖类相同质量的脂肪储存能量是糖类的2倍。
功能：①保温②减少内部器官之间摩擦③缓冲外界压力，可以保护内脏器官。
2、(内脂)磷脂构成细胞膜以及各种细胞器膜重要成分。
分布：人和动物的脑、卵细胞、肝脏、大豆的种子中含量丰富。
3、固醇包括：
①胆固醇------构成细胞膜重要成分;参与人体血液中脂质的运输。
②性激素------促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成，激发并维持第二性征。
③维生素D------促进人和动物肠道对Ca和P的吸收。
单体和多聚体的概念：生物大分子如蛋白质是由许多氨基酸连接而成的。核酸是由许多核苷酸连接而成的。 氨基酸、核苷酸、单糖分别是蛋白质、核酸和多糖的单体，而这些大分子分别是单体的多聚体。
生物大分子的形成：C形成4个化学键 → 成千上万原子形成 → 碳链 → 单体 → 生物大分子
高中生物必背知识
1、提高生态系统稳定性的方法：
(1)控制对生态系统干扰的程度，对生态系统的利用应该适度，不应超过生态系统的自我调节能力。
(2)对人类利用强度较大的生态系统，应实施相应的物质、能量投入，保证生态系统的内部结构和功能的协调。
2、生态系统的功能：物质循环和能量流动，由生物群落和无机环境构成。
3、生态系统总能量来源：生产者固定太阳能的总量。
生态系统某一营养级(营养级≥2)能量来源：上一营养级。
能量去处：呼吸作用、未利用、分解者分解作用、传给下一营养级。
4、能量流动的特点：单向流动、逐级递减。能量在相邻两个营养级间的传递效率：10%～20%。
5、研究能量流动的意义：
(1)可以帮助人们科学规划，设计人工生态系统，使能量得到最有效的利用。
(2)可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系。
6、能量流动与物质循环之间的异同：
不同点：在物质循环(具有全球性、循环性)中，物质是被循环利用的;能量在流经各个营养级时，是逐级递减的，而且是单向流动的，而不是循环流动。
联系：
(1)两者同时进行，彼此相互依存，不可分割
(2)能量的固定、储存、转移、释放，都离不开物质的合成和分解等过程
(3)物质作为能量的载体，使能量沿着食物链(网)流动;能量作为动力，
使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返
7、生态系统中的信息种类：物理信息、化学信息、行为信息(孔雀开屏、蜜蜂跳舞、求偶)
8、信息传递在生态系统中的作用：
(1)生命活动的正常进行，离不开信息的传递;生物种群的繁衍，也离不
信息的传递。
(2)信息还能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。
信息传递在农业生产中的应用：
(1)提高农产品和畜产品的产量
(2)对有害动物进行控制
9、生态系统的稳定性：生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力。生态系统具有自我调节能力，但这种自我调节能力是有限的。
抵抗力稳定性：生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构保持原状
高中生物易混淆知识
1. 植物细胞的储能物质主要是淀粉、脂肪，动物细胞的储能物质主要是糖原和脂肪。区分直接能源、主要能源、储备能源、根本能源。
2. 蛋白质的基本元素是C、H、O、N，S是其特征元素;核酸的基本元素是C、H、O、N、P，P是其特征元;血红蛋白的元素是C、H、O、N、Fe，叶绿素的元素是C、H、O、N、Mg;不含矿质元素的是糖类和脂肪。
3. 原核细胞的特点有：
①无核膜、核仁;②无染色体;③仅有核糖体;④细胞壁成分是肽聚糖;⑤遗传不遵循三大规律;⑥仅有的可遗传变异是基因突变;⑦无生物膜系统;⑧基因结构编码区连续。(马上点标题下“高中生物”关注可获得更多知识干货，每天更新哟!)
4. 内质网是生物膜系统的中心，外与细胞膜相连，内与外层核膜相连，还与线粒体外膜相连。对蛋白质进行折叠、组装、加糖基等加工，再形成具膜小泡运输到高尔基体，进一步加工和分泌。
5. 分泌蛋白有抗体、干扰素(糖蛋白)、消化酶原、胰岛素、生长激素。经过的膜性细胞结构有内质网、高尔基体和细胞膜。
6. 三种细胞分裂中核基因都要先复制再平分，而质基因都是随机、不均等分配。只有真核生物才分成细胞核遗传和细胞质遗传两种方式。
细胞的生命历程是未分化、分化、衰老、死亡。分裂次数越多的细胞表明其寿命越长。细胞衰老是外因和内因共同作用的结果。
7. 细胞分化的实质是基因的选择性表达，是在转录水平调控的。
8. 细胞全能性是指已分化的的细胞具有发育成顽症个体的潜能。
根据动物细胞全能性大小，可分为全能性细胞(如动物早期胚胎细胞)，多能性(如原肠胚细胞)，专能性(如造血干细胞);
根据植物细胞表达全能性大小排列是：受精卵、生殖细胞、体细胞;全能性的物质基础是细胞内含有本物种全套遗传物质。
9. 影响酶促反应速度的因素有酶浓度、底物浓度、温度、酸碱度等。
使酶变性的因素是强酸、强碱、高温。恒温动物体内酶的活性不受外界温度影响。α-淀粉酶的最适温度是60度左右。
10. 基因工程的工具酶是限制性内切酶、DNA连接酶(作用于磷酸二酯键);细胞工程的工具酶是纤维素酶和果胶酶(获得原生质体时需配制适宜浓度的葡萄糖溶液，保证等渗，保护原生质体)，胰蛋白酶(动物细胞工程)。
生物膜系统三:高中生物必修一知识点精华版
刚开始接触必修一的生物，我们会感觉很难。但是我们要重视必修一的生物内容，学好必修一的生物，能为以后高年级的生物学习积累知识。下面是百分网小编为大家整理的高中生物必修一知识总结，希望对大家有用!
高中生物必修一知识
一、细胞的生长和增殖的周期性
①细胞增殖的意义：是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础
②真核细胞增殖的方式： 包括有丝分裂、减数分裂、无丝分裂
③细胞生长和增殖的周期性：
细胞的生长是指细胞体积的增大和细胞数目的增多
细胞周期是指连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时结束。包括分裂间期和分裂期。分裂间期的时间大于分裂期的时间。
二、细胞的有丝分裂
①动、植物细胞有丝分裂过程及异同：
有丝分裂过程及各期的特点
分裂间期：DNA复制与蛋白质的合成
分裂期：
前期：核膜核仁消失，出现纺锤体，出现染色体，染色体散乱于纺锤体中
中期：染色体的着丝点排列在中央赤道板上。
后期：着丝点分裂，染色单体分开，分别移向两极。
末期：纺锤体消失，染色体变成染色质，核膜核仁出现。
动植物细胞有丝分裂过程的不同点是
A、在前期植物细胞从细胞的两极发出纺锤丝组成纺锤体;动物细胞由两组中心粒发出星射线组成纺锤体。
B、在末期植物细胞在赤道板的位置出现细胞板，细胞板向四周扩展，形成新的细胞壁，将一个细胞分裂成两个细胞;动物细胞细胞膜从细胞的中部向内凹陷，把一个细胞缢裂成两个细胞。
②有丝分裂的特征和意义：
是将亲代细胞的染色体经过复制以后，精确地平均分配到两个子细胞中去，而在生物的亲代和子代间保持了遗传性状的稳定性
三、细胞的无丝分裂及其特点
特点：分裂过程中不出现纺锤丝和染色体的变化。
例：蛙的红细胞分裂是一种无丝分裂
高中生物必修一知识归纳
一.细胞的分化、衰老和凋亡
(1)细胞的分化
①细胞分化的特点、意义概念及实例：
细胞分化的特点
持久性：在生物体的整个生命过程都有，只是在胚胎发育时达到最大值;
相对稳定性：一般来说，分化了的细胞将一直保持分化后的状态，直到死亡
细胞分化的意义是使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。
细胞分化的概念：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。
细胞分化的实例：骨髓干细胞分化成红细胞、白细胞、血小板
②细胞分化的过程及原因：
相同的细胞通过基因的选择性表达，得到不同种类的蛋白质，进而形成在形态、结构、功能上不同的细胞。其中基因的选择性表达是细胞分化的根本原因，得到不同种类的蛋白质是细胞分化的直接原因。
(2)细胞的全能性
①细胞全能性的概念和实例：
细胞的全能性是指已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能。如：植物的组织培养。
②细胞具有全能性的原因：
细胞中含有保持本物种遗传性所需要的全套基因，能通过分裂、分化产生新的个体。
(3)细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系
①细胞衰老的特征：
A、水分减少，体积变小，代谢减慢 → 皱纹
B、酶活性降低 → 白发
C、色素积累 → 老年斑
D、呼吸减慢，核体积增大，染色质固缩，染色加深
E、细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低
②细胞凋亡的含义：
由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。如尾的消失，手指的形成
③细胞衰老和凋亡与人体健康的关系：
维持多细胞生物体完成正常发育，维持内部环境的稳定，抵御外界因素的干扰。
(4)癌细胞的主要特征和恶性肿瘤的防治
①癌细胞的主要特征及致癌因子：
癌细胞的主要特征是无限增殖;形态结构发生显著变化;表面发生变化(糖蛋白的减少)
致癌因子包括物理致癌因子、化学致癌因子、病毒致癌因子。
②健康的生活方式与癌症防治：
避免接触物理、化学、病毒致癌因子;保持乐观、向上的心理状态。
高中生物必修一必备知识点
1、消化酶、抗体等分泌蛋白合成需要四种细胞器：核糖体，内质网、高尔基体、线粒体。
2、细胞膜、核膜、细胞器膜共同构成细胞的生物膜系统，它们在结构和功能上紧密联系，协调。
维持细胞内环境相对稳定生物膜系统功能许多重要化学反应的位点把各种细胞器分开，提高生命活动效率
核膜：双层膜，其上有核孔，可供mRNA通过结构核仁
3、细胞核由DNA及蛋白质构成，与染色体是同种物质在不同时期的染色质两种状态容易被碱性染料染成深色
功能：是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心
4、植物细胞内的液体环境，主要是指液泡中的细胞液
原生质层指细胞膜，液泡膜及两层膜之间的细胞质
植物细胞原生质层相当于一层半透膜;质壁分离中质指原生质层，壁为细胞壁
5、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜
自由扩散：高浓度→低浓度，如H2O，O2，CO2，甘油，乙醇、苯
协助扩散：载体蛋白质协助，高浓度→低浓度，如葡萄糖进入红细胞
6、物质跨膜运输方式主动运输：需要能量;载体蛋白协助;低浓度→高浓度，如无机盐、离子、胞吞、胞吐：如载体蛋白等大分子
7、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜，这种膜可以让水分子自由通过，一些离子和小分子也可以通过，而其他离子，小分子和大分子则不能通过。
8、酶的本质：活细胞产生的有机物，绝大多数为蛋白质，少数为RNA
酶的特性：高效性、专一性(每种酶只能催化一种成一类化学反应)
酶作用条件温和，影响酶活性的条件：温度、pH等。最适温度(pH值)下，酶活性最高，温度和pH偏高或偏低，酶活性都会明显降低，甚至失活(过高、过酸、过碱)
功能：催化作用，降低化学反应所需要的活化能
结构简式：A—P~P~P，A表示腺苷，P表示磷酸基团，~表示高能磷酸键
全称：三磷酸腺苷
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