高一语文作文题目大全

2012-06-09   来源:高考作文

一:[高一语文作文题目大全]2017全国高考作文题目汇总


  6月7日,2017年高考拉开大幕。2017年高考语文是首门应试科目,2017高考作文题目都有哪些?2017全国各地高考作文题目解析是什么?学习啦小编为大家整理了2017高考作文题目汇总,一起来看看吧。
  2017全国各地高考作文题目汇总解析
  ■全国卷一
  1、作文题目:
  据近期一项对来华留学生的调查,他们较为关注的“中国关键词”有:一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。
  请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国,写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词,使之形成有机的关联;选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
  2、名师解析
  今年语文作文关注共享单车、一带一路,大熊猫广场舞 中华美食等与中国相关的热点话题,要求考生从中选取关键词向外国留学生介绍中国。不能写的太过于官方 或格式化的东西,要写的通俗易懂一点。
  ■全国卷二
  1、作文题目
  6个古诗句选2个或者3个,自行立意,确定文体,自拟题目。
  1、天行健,君子以自强不息《周易》
  2、露从今夜白,月是故乡明(杜甫)
  3、何须浅碧深红色,自是花中第一流(李清照)
  4、受光于庭户见一堂,受光于天下照四方(魏源)
  5、必须敢于正视,这才可望,敢想,敢说,敢做,敢当(鲁迅)
  6、数风流人物,还看今朝(毛泽东)
  2、名师解析:
  古诗词的考察确实还是有一定难度的,除了对诗句内涵的理解,如果你对它有创新的理解或者自己的看法,高考题其实也是鼓励的。
  1. 六句古诗词都是哲理类诗句,写作时把道理分析出来有助于拿高分,古诗词基础好更有利。
  2. 作文鼓励考生从旁观者角度分析材料,从更高的角度来看待,时刻关注身边大大小小的事情,平时应多关注新闻。
  3.考生可以在翻译古诗词时先把关键词筛选出来进行翻译,关键词对了基本上分也拿到了。
  建议学生:
  1. 平时古诗词积累很重要,考察学生的古诗词掌握程度如何
  2. 与之前比较,今年高考作文的难度在增加
  3.不能抛弃时代去写文章,文章必须要接近现实,要体现学生的价值观和人生观。
  ■全国卷三
  1、作文题目:
  据他介绍,今年是恢复高考40周年,所以作文题目与高考有关,“我看高考或我与高考为副标题。
  2、名师解析:
  可以从两个角度进行写作:
  1.从梦想的角度,与梦想之间的桥梁就是高考
  2.从传统高考文化的角度,如何继承传统高考文化
  四川考题的趋势:
  明年的考生可以多关注一下当下实事,整个试卷的书写上面也需要端正,尽量不要写连笔字,这样对于判卷来说也是清晰的。
  ■北京卷
  1、题目:
  大作文二选一:
  1.纽带是能够起联系作用的人或事。人心需要纽带凝聚,力量需要纽带汇集。当今时代,经济全球化的发展、文化的发展、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐都需要纽带。请以“说纽带”为题,写一篇议论文。要求:观点明确,论据充分,论证合理。
  2.2049年,我们的共和国将迎来百年华诞。届时假如请你拍摄一幅或几幅照片来显现中华民族伟大复兴的辉煌成就,你将选择怎样的画面?请展开想象,以“共和国,我为你拍照”为题,写一篇记叙文。要求:想象合理,有叙述,有描写,可以写宏大的画面,也可以写小的场景,以小见大。你怎么看。
  2、名师解析
  北京语文名师杨洋:第一题,我们讲过非常类似的题目,我讲过一滴水和海洋的关系,当时举的例子,无论你是多么有个性的一滴水,都要融入到世界民族的海洋里,然后才能汇集力量。其实是一样的,无论你是珍珠还是玛瑙,一定要在纽带上汇成项链,这样才能放射出更大的光彩。
  第二题,我们跟学生高考前最后谈的时候有一个非常重要的思路,当你面对一个题目时一定要有一个现实维度,我们讲解考试技巧、文学素材,但你在考试时一定要有一个现实维度。
  此时此刻我们坐在这里认为2017年出这个题,它关注的不见得真的是2049,而是关注今天和未来的关系。
  杨洋:作为一个命题人,这个命题人背后有非常大的文化和政治背景,他在给我们出题目时是希望你能够基于现在的一些设计而在2049年呈现出我们所需要的结果,我们今天正在设计什么?大概就是未来照片中所呈现的画面。
  如果我出一个题,“你为四年后的自己拍照”,那你很快会想到我拍学士照,因为你准备读本科。现在让你为2049年拍照,那就要问我们现在正在做什么,那我们现在正在做什么呢?大家看过几张照片马上就会理解我们以现实的维度做考量,我们在做“一带一路”,在做民族复兴,那你一定要想到在2049年无论是海上还是陆上文明符号的汇集,这个照片还是广角的,甚至打开想象,这个照片可能是VR、3D的照片,所以你要从现实的角度去理解它。
  这幅照片上再也不仅仅是国旗的五星,可能还包括各个民族国旗的颜色、符号、Logo,上面不仅有屈原孔子,可能还会有张骞班固,还可能会有西域文化符号、欧洲文化符号,可能有一千零一夜里面的人物……你在里面记述你的故事,你遇到了阿凡提,遇到了一千零一夜里的阿拉丁神灯,展开想象,但这个想象要是现实主义现象,因为我们比较忌讳临时写东西。
  如果你看到这个题目《共和国,我为你拍照》,然后临时写,临时写就意味着你以前的语文备考浪费掉了。
  今年我谈到一个事情,《红岩》的作者去世,我们要不要说在百年华诞时照片上应该出现建国英雄的形象?那些英雄的影像是以红的颜色出现在照片里,构成了最重要的底色。
  有很多可以写的,因为我们现在正在发生着这些事件,这些事件是未来的底色,作文解析一定应该是现实主义的解析,好的语文教学也是现实主义的教育。
  关于是否会跑题:我认为只要能从题干入手,尽量扣合题干文字,从形式上来看不会跑题,因为判断学生跑题对于阅卷者来说也是非常谨慎的事情。
  关于是否需要记忆优美的句子:优美的句子是始终需要的,因为好的文艺作品往往会给人以健康美好的引导。
  但记叙文的核心应该要有时间地点人物情节这些基本要素,这样才能保证老师迅速看到你在文体上没有任何硬伤,里面要有我的故事、你的故事,这非常重要。
  ■上海卷
  作文题目:
  预测,是指预先推测。生活充满变数,有的人乐于接受对生活的预测,有的人则不以为然。请写一篇文章。谈谈你的思考。要求:1。自拟题目;2.不少于800字。 ????
  ■天津卷
  1、作文题目:
  请结合自己的生活阅历深入思考,围绕“读长辈这部书”写一篇作文。
  2、名师解析:
  天津语文名师李爽:关键词“读”,这首先说明长辈身上有独特的地方,我们要先考虑是什么的问题。然后,就要考虑怎么读。
  1、传统的角度,长辈有和我们完全不一样的经历和文化习惯
  2、换一个角度,重读长辈这部书也可以重新给长辈定义,比如新的可以发展和时代变迁对长辈的影响。
  从导语分析重读长辈“是什么”:1、长辈身上体现很多的人生事例,道理、道德,比如老工厂就是师傅带徒弟,我们可能也不能从他们身上学到伟大的东西,但是徒弟会觉得我拿到工资以后回馈师傅是非常合情合理的。他们给我们传递的感恩之心、有责任感、守规矩,这是他们传递给我的道德。不这么做,有规矩不守,就会有问题。2、传统积淀,体现传统文化。3、时代的印记4、读出我们的成长。
  材料给的越多,可以写的方向就越多,跑题的可能性也越大,就看考生能否抓住一点,深挖下去。我们希望考生抓住一点,比如我们不了解长辈,我们希望更了解长辈这个初衷写下去,也可以。但是如果,一会写沟通,一会写传统文化,就会有问题。
  ■江苏卷:
  1、作文题目:
  车有各种类型,车来车往,车传递着真情,承载着时代的变迁,折射人世的变化,道出人生的哲理。请以此写一篇不少于800字的作文,题目自拟,文体不限,诗歌除外。
  2、名师解析:
  从自行车到公交车到私家车到高铁到共享单车,来引导我们感受生活的变化,车上车下,包括人品:豪华车普通车所带来的人品的体现,材料中体现到人生哲理,我们能够等上车是什么心情,没有登上慢慢走的心情,对车的文化可以探讨。
  车和行走联系到一起:小孩的写法比较独特,我是觉得很多时候我们的车代表的是速度,从原有的材料引申出来,一定与车紧密挂在一起。对比前几年作文题目,2013年江苏考材料作文以来,越来越成熟了,江苏卷体现了比较浓厚的人文气息,特别是今年的共享单车是一个热点,我们没有直接说关于共享单车你能看到怎样的国民素质,给同学提出的空间还是很大的。材料中几个关键词还是比较好入手的。可能在我们之前有讲过,有炫彩的问题,我们要规避掉偶像的例子,我听大家交流中又想到,怎么写车这个话题,丰子恺车厢社会,体现了整个国民素质的问题,这是孩子们可以切入的一个角度,我们这些年的一个变化,说到车有文化相关的素材,有一个黄永玉,90多岁,还开着红色法拉利,度过他的人生,车品也能体现人品,这个也是一个可以切入的角度。关于车的话,还是很新颖,也有话讲,难度适中。
  从真情的角度可能更好写一点,关于写议论文的话,还是回到材料里来,整个社会的变迁,体现国民素质的问题,先分析现状,引出话题或者论题,车体现的人生哲理的角度,如果你想谈社会的变迁,这个变迁是怎样,我们怀有怎样的态度,人生哲理这部分是可以升华的。
  材料作文的话:要关联相关材料,包括传递的人间真情,人生哲理,社会变迁,孩子们可以根据积累选择适合的角度来写。
  江苏省出题倾向于实际生活,对于更多孩子来讲,要关注生活本身,能有自己的一些思考。作文评分标准有两个等级:基础等级和发展等级,基础等级49分切入分,发展等级要有创新这样的角度,孩子在平常习作过程中,要多练习。
  素材的问题:在平常教学中,我们积累的关注的更多的是文化名人的素材,关注时下生活热点的一些话题,运用到写作中去。
  整个江苏省材料作文从2013年开始,也是跟着全国的形式来走,我们从原先的命题作文改到材料作文。任务驱动型前段时间特别火,但是这次没有选择任务驱动型作文,孩子们也一直忧虑到底该怎么写,我们更多地关注孩子身边生活能够思考更多的,如何生活学习探索,这是我们江苏省应该有的方向。
  ■广东卷
  ■浙江卷
  作文题目:有位作家说,人要读三本大书,一本是“有字之书”,一本是“无字之书”,一本“心灵之书”,对此你有怎样的思考?请对作家的观点加以评说。(自拟题目,写一篇800字的作文)
  山东卷:
  作文题目
  材料作文:不要回头看,因为逝去的风景已不再属于你。回头却已不再是从前。

二:[高一语文作文题目大全]高一语文考试练习题及答案


  高一阶段的学生要想学好语文,不是一朝一夕的事,要竟成积累,还要集中的练一下各类型的题,找模版找套路,总结做题方法。下面是百分网小编为大家整理的高一语文期末练习题及答案,希望对大家有用!
  高一语文期末练习题
  第Ⅰ卷阅读题
  一、现代文阅读(35分)
  (一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)
  阅读下面的文字,完成下列小题。
  中国古代钱币的文化内涵
  王永生
  中国古代钱币具有很强的文化属性。随着生产的发展,人类社会出现了最初的分工。当产品有了剩余,就出现了交易。《诗经》所记载的“抱布贸丝”“握粟出卜”,就反映了早期的交易情况。有了交易,就会产生货币。从商代中晚期出现铜贝开始,历经春秋战国时期的刀布币、秦半两、汉五铢、唐开元,直至延续到清末的制钱。钱币贯穿于中国古代的悠久历史长河,并体现出在文化发展中所具有的连续性、阶段性及承继性,并全方位地承载和涵盖了中华文明历史进程中的文化信息。
  形制上,承继了礼器玉琮的观念,表现为圆形方孔。其中蕴含了中国古代天圆地方的宇宙观和哲学思想,是古代阴阳八卦学说的具体体现。这种“外圆内方”“天人合一”的哲学思想是中国古代文化的重要元素,对中国古人的处事原则、行为规范,乃至中国古代的建筑结构、风水习俗等都有深远的影响。
  图饰上,不用人物或动物图案而专为文字。钱币上的文字,秦以前是所谓大篆,秦以后是小篆。六朝以后多用隶楷,蜀汉直百五铢的直百两字是隶书,这是中国钱币上最早出现的隶书。唐代开元通宝钱使用的也是隶书,即所谓八分书,相传是大书法家欧阳询所书。宋代文学艺术空前繁荣,表现在钱文书法上,更是丰富多彩,篆书、隶书、楷书、行书、草书,各种书体全有;每种钱币至少有两种书体,甚至有三种,称为对钱;钱文书法中有苏东坡的“东坡体”、宋徽宗的御书“瘦金体”。一部钱币史所呈现的几乎就是一部中国古代书法史。
  技术上,先秦使用范铸,早期为泥范,基本是一钱一范。从汉代五铢钱开始,加铸外郭,此项技术的采用,便于保护钱文,减少磨损,明显较同时期欧洲的铸钱技术先进。纸币的使用则促进了造纸技术和雕版印刷术的改进和发展。无论是铸造铜钱还是印刷纸币,因为要满足社会流通的需要,使用的一定是当时最成熟的技术;而从防私铸及防伪造考虑,所采用的又必定是当时最先进的技术。因此,可以说一部钱币史从一个侧面反映了中国古代青铜铸造史、造纸史和印刷史的发展历程。
  无论是从形制、图饰、还是铸造或印刷技术上,乃至对外文化交流上,钱币都集中和典型地体现了中国古代文化的内涵和特点,是中国古代文化的重要载体和历史进程的实物见证。钱币不同于一般物品的特殊之处,在于它是社会产生重大变革或发生重要事件的产物和象征。任何一枚钱币的铸造都有其特定的历史背景和原因,同时也对社会政治、经济和文化等产生重要的影响。每一种钱币总是在继承原有钱币的基础上而有所发展,既有历史的延续性又具有鲜明的时代性。从某种角度也可以说,一部钱币史所串联的就是一部中国古代史。
  (选自《光明日报》有删减)
  1. 下列关于原文内容的表述,不正确的一项是(3分)
  A. 货币的产生是社会生产力发展后,产品有了剩余,并用于交易的结果。记载在《诗经》中的“抱布贸丝”“握粟出卜”是早期交易的反映。
  B. 中国古代钱币贯穿了漫长的中国古代历史长河,并且具有很强的文化属性,全方位地承载和涵盖了中华文明历史进程中的文化信息。
  C. 中国古代钱币不用人物或动物来做图饰,而只用文字,篆书、隶书、楷书、行书、草书,各种书体都曾经出现在钱币上作为文字图饰。
  D.中国古代钱币是圆形方孔的形制,其中蕴含的“外圆内方”的哲学思想是中国古代文化的重要元素,对中国古人的诸多方面都有直接影响。
  2. 下列理解和分析,不符合原文意思的一项是(3分)
  A. 中国古代钱币继承礼器玉琮形制上方与圆的观念,可见“外圆内方”“天人合一”的哲学思想也是影响着钱币铸造和礼仪习俗的。
  B. 无论是铸造铜钱还是印刷纸币,通常要满足社会流通的需要以及要考虑防私铸、防伪造的因素,因此运用的一定是当时最成熟、最先进的技术。
  C. 宋代钱文书法相比之前更加丰富多彩,各种书体齐全,有了至少有两种书体的对钱,还有名家书体,如“东坡体”“瘦金体”,说明宋代文学艺术的繁荣。
  D. 汉代五铢钱采用的加铸外郭技术,较先秦的范铸更便于保护钱文,减少磨损;且与同时期欧洲的铸钱技术相比,明显更为先进。
  3. 根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)
  A. 从商代中晚期的铜贝到春秋战国时期的刀布币、秦半两、汉五铢、唐开元,直至清末的制钱,这些古代钱币体现了连续性、时代性及承继性的特点。
  B. 一部钱币史从某种角度来说,串联出一部中国古代史,它几乎能呈现出中国古代书法的发展,侧面反映中国古代青铜铸造史、造纸史和印刷史的发展历程。
  C. 钱币作为实物见证,从形制、单位、图饰、铸造或印刷技术上,甚至在对外文化交流上,都集中和典型地体现了中国古代文化的内涵和特点。
  D. 钱币可以说是社会产生重大变革或发生重要事件的产物和象征,这是它的特殊之处,不同于一般物品。铸造钱币会对当时社会的很多方面有重要影响。
  (二)文学类文本阅读(14分)
  阅读下面的文字,完成下列小题。
  洗礼①
  [法]莫泊桑
  男人们打扮得漂漂亮亮,在农庄门前等候。五月的太阳把它明亮的光辉倾泻在开着花的苹果树上。苹果树周围,不断有片似的小花瓣撒下来,落入深深的草丛,草丛中蒲公英盛开如火,虞美人好像点点血滴。
  一只乳房饱满的大肚子母猪睡在厩肥堆边;一大群小猪在它周围转来转去,它们的尾巴像绳子似的卷曲着。
  突然间,在那些庄院的大树后面,响起了教堂的钟声,当当当,这微弱而又遥远的召唤在欢乐的天空里播送着。燕子像箭一样地掠过蓝色天空。牛圈的气味掺杂着苹果树甜蜜蜜的气息不时飘过。
  那些男人中间的一个转身对着房子喊道:“快点,快点,梅利娜,打钟啦!”
  他大约三十岁光景,是个魁梧的庄稼汉。他的父亲,一个老头儿,像橡树的躯干那样虬劲盘结,说道:“女人家总不肯早点准备好。”
  老头儿的另外两个儿子笑了,其中一个对刚才高声叫喊的大哥说:
  “去催催吧,波利特。不然到了中午也出不来。”那年轻人走进房子去了。
  这当儿,保姆在门口出现了,裹在白襁褓里的两个月的婴儿睡在她的肚子上。
  随后,那母亲也挽着丈夫的胳膊出来了。她长得高大壮实,才十八岁,气色红润,面带笑容。亲属都跟在后面出发了。
  保姆抱着怀里的小生命,小心地避开路上的水洼。老人们规规矩矩地走着。年轻人却想跳舞了,他们望着路边那些来看热闹的姑娘们。婴儿的父亲和母亲一本正经地跟在孩子后面,这孩子日后要在人世上代替他们,要继续他们的姓氏,当蒂这个姓氏在全区是有名的。
  现在可以望见有尖顶钟楼的教堂了,那钟声在召唤新生的婴儿第一次到天主的家里来。
  一条狗跟着他们。有人扔给它几颗糖杏仁,它就围着人欢蹦乱跳。
  教堂的门敞开着。神父正在祭坛前面等候。他是个高个子、红头发的年轻人,瘦而结实,也姓当蒂,是孩子的叔叔,孩子父亲的另外一个兄弟。
  他按着仪式给他的侄子施了洗礼。
  洗礼完毕,这一家人在门口等着神父脱掉祭披又上路了。现在大家走得很快,因为心里惦记着那顿饭。保姆对走在旁边的神父说:
  “喂,神父先生,你肯不肯替我抱抱你的侄子,让我活动一下。”
  神父接过孩子。孩子的白衣裳衬在黑道袍上,像一大块挺耀眼的斑迹。虽然孩子并不重,可是他不知道怎么抱,怎么放,所以感到很窘。大家都笑起来,一位老奶奶远远地问道:“你是永远不会有这么个小东西了,你说,你就不难过吗?”
  神父没有应声。他大步走着,凝视着这个蓝眼睛的婴儿。
  那父亲嚷着说:“我说,神父,如果你也想要一个,只管说一声就行。”
  接着大家就像庄稼人平素那样开起玩笑来了。
  从坐上饭桌起,那种乡俗的笑闹就像一阵暴风雨似的开始了。另外两个儿子也快要结婚,他们的未婚妻都在场,是特意请来一起吃饭的。客人们不断地说着笑话,都是些粗话,把姑娘们说得满面通红吃吃地笑着;男人们笑得直不起腰来。
  神父已经看惯了乡下人这种放纵的场面。他一直静静地坐在保姆旁边,用手指逗弄侄子引他笑。他就像从来没见过孩子似的,感到很惊奇。他若有所思、全神贯注地端详着他,带着一种心事重重的严肃神气,怀着一种发自内心的慈爱。对这个脆弱的小东西,他哥哥的儿子,他产生了一种从来未曾有过的奇特、强烈而又带点忧郁的慈爱之情。
  他什么也不听,什么也不看,他一心一意地望着这个孩子。他很想再把他抱在膝上。面对着这个人类的幼芽,他一直心里很感动,好像是面临着一种他从来没有料到的、言语无法形容的神秘,一种既庄严而又神圣的神秘,一种新的灵魂的化为肉身,生命肇始、爱情觉醒、种族延续和人类永远前进的伟大的神秘。
  保姆不停地吃着,神父对她说:“把他交给我,我不饿。”
  他把孩子又抱了过来。于是他周围的一切都不见了,变得无影无踪了。他的眼睛一直盯在那张胖嘟嘟的红脸蛋上。渐渐地那小身体的热气透过襁褓和呢道袍,传到他的腿上,就如同一种非常轻柔、非常幸福、非常纯洁的抚爱,一种使他热泪盈眶的甘美的抚爱,一直透进他的心里。
  吃饭的人们越发喧闹起来。孩子被这种吵声吓得哭起来。
  那母亲站起来,把儿子抱到隔壁房里。几分钟后,她回来说,孩子在摇篮里睡得很安稳。
  喝咖啡的时候,已经天黑。神父早就不见了,可是谁也没有注意到。
  后来,年轻的母亲起来去看看孩子醒了没有。她摸索着走进房间。可是一种奇怪的声音吓得她立刻站住。她回到饭厅,面色非常苍白,打着哆嗦把这件事告诉大家。男人们乱纷纷地站起来。那父亲端着灯,蹿了进去。
  只见神父跪在摇篮旁边,把头放在孩子的枕头上,正在呜呜咽咽地哭着。
  (据郝运译文删改)
  【注】①洗礼:信奉基督教的欧美家庭在教堂为新婴儿举行的仪式,主持洗礼的神父应当是亲友中的基督教徒,礼毕后,要举办午宴。
  4. 下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的一项是(3分)
  A.小说开头描写虞美人“好像点点血滴”,以及两次写到教堂的钟声,这些细节一方面交代了故事发生的时代背景,另一方面也暗示了故事必然有一个出人意料的悲惨结局。
  B.小说写了农庄午宴,饭桌上“暴风雨似的”乡俗笑闹,“客人们不断地说着笑话,都是些粗话”“男人们笑得直不起腰来”,这些描写旨在表现农庄人朴素的生活和豪放的性格。
  C.“神父接过孩子”,但由于他是一个神父,从未抱过孩子,所以“不知道怎么抱,怎么放”,“感到很窘”;神父的父亲也跟他开玩笑说“如果你也想要一个,只管说一声就行”。
  D.小说通过大量的细腻的心理描写,表现了神父看婴儿、抱婴儿时独特而复杂的感受,揭示了他的内心世界;也正是这个可爱的婴儿,唤醒了深埋在神父心底的人性之爱。
  5.小说中的“神父”是一个什么样的形象?请简要分析。(5分)
  6.有人认为,小说题目是“洗礼”,但对“洗礼”却一笔带过,主要内容是写神父人性的觉醒,因此,可将题目改为“觉醒”。你认为哪个题目更合适?请谈谈你的观点和理由。(6分)
  (三)实用类文本阅读(12分)
  阅读下面的文字,完成下列小题。
  材料一
  【本报评论(评论员钟声)】韩国企业乐天集团近日同意就“萨德”反导系统部署用地与韩国军方签署协议,意味看主动挤入东北亚战略博弈的复杂局面。不少抗议部署“萨德”反导系统的韩国民众对此表示极大愤怒。但是,韩国一些媒体并没有把注意力放在本国民意上,更没有顾及本国及地区安全的大局,而是忙不迭地揣测中国是否“封杀”乐天。他们心里装着鬼,所以心很慌。其实他们很清楚,中国人民不可能对此无动于衷。
  众所周知,美韩推进在韩部署“萨德”反导系统,严重破坏地区战略平衡,严重损害包括中国在内的本地区有关国家的战略安全利益,不利于维护朝鲜半岛和平稳定。安全利益关乎一国根本。韩方一方面破坏邻国的安全利益,另一方面还指望同邻国正常做生意,这样的如意算盘怎么可能打出名堂?在整个国际关系史上都找不出先例。
  中国欢迎外国企业来华投资兴业、依法保障有关企业在华合法权益,这是一贯的政策立场。然而,外国企业在华经营成功与否,最终却要由中国的市场和中国的消费者来决定。乐天集团主动选择配合“萨德”部署,就是把韩国政府往损害邻国战略安全利益、恶化地区局势的错误方向推,就是一心一意要为自己的错误讨一颗苦果吃。相应而来的结果已经显现出来,中国消费者自发地在法律允许的范围内对乐天做出坚决回应,这是事物发展的必然规律。
  显然,乐天给“萨德”入韩铺路的决定,是典型的误国之举。此举不仅无助于朝鲜半岛无核化进程,还制造了新的冲突点,令整个半岛局势进一步恶化。况且,绑上美国反导“战车”的韩国,很多事情将由不得自己做主了。一旦爆发激烈冲突,韩国不可能不受重创。
  韩国媒体现在用“坐立不安”“战战兢兢”来形容乐天当下的心境,恐怕一方面是看准了乐天在中国规模达8万亿韩元的各种项目和业务会受到影响,另一方面也明白韩国的“苦日子”将随之而来。去年7月美韩决定在韩国部署“萨德”以来,中韩合作的民意基础明显受到了损害,中韩不仅政治关系遇冷,而且经贸、人文等各领域交往也受到了影响。可以预见的是,随着韩国继续执意推进“萨德”部署,两国间各领域合作势将遭遇更大困难。
  中国反对在韩部署“萨德”系统的意志是坚定的,采取必要措施维护自身安全利益也不会有丝毫含糊。韩国不要在错误的道路上越走越远,否则注定要为此承担责任。
  (选自《人民日报》2017年03月04日)
  材料二
  【本报记者倪浩魏辉】“中韩经贸关系倒退10年是有可能的”,辽宁社科院副院长梁启东表示,在涉及国家重大利益问题上中国不会让步。如果韩国继续一意孤行,结果只能是作茧自缚。2016年韩国经济受到国际市场波动和国内政治动荡双重打击,呈现严重低迷状态。寻求与中国合作,不失为一种好的选择。但“萨德”入韩,引发中韩关系大倒退。10年前的2006年中韩双边贸易额是1300亿美元。如果韩国不改弦更张,中韩经贸关系肯定受损,甚至会出现“硬着陆”。也就是说,减少1000亿美元是很有可能的,那就是“一夜之间回到10年前”。
  (选自环球网2017年03月04日)
  材料三
  【湖北日报讯】韩国民众与民间组织分别在韩国国会以及乐天百货商场门前举行示威,抗议美国在韩国部署“萨德”反导系统,要求乐天集团拒绝提供部署“萨德”用地。
  参加示威的金泉市民对策委员会共同委员长刘先?此担?叭?隆毕低巢荒鼙;ず??踩??渴稹叭?隆敝换崾购??晌?氲骸盎鹨┩啊焙统逋弧扒把亍薄!罢馐恰?侔脖!??娴陌脖U?哂Ω檬峭ü??交崽敢?蟪?势?恕!
  刘先?慈衔??痔旒?耪獯问欠裉峁?叭?隆庇玫兀??晌?卸掀涫欠裾嬲?粲诠?衿笠档谋曜肌!叭绻?痔烨??诤???啦康难沽Γ??赶侣艄?镄校?痔煊Ω米龀雒髦堑木龆ā!
  (选自《湖北日报》2017年02月23日)
  7. 下列针对上述材料的理解,最为准确的一项是(3分)
  A. 材料一虽然属于新闻评论,但是对“萨德入韩”进行了较为全面的论述,相比于材料二与材料三的消息报道,同样具有新闻价值。
  B. 材料一认为此次“萨德入韩”问题,最主要的原因是韩国的一些媒体妄意揣测中国会不会封杀“乐天”,从而没有注意本国民意。
  C. 三者关注的都是当下“萨德入韩”的问题,都对其持反对的态度,而且都认为此次“萨德入韩”将会对韩国经济造成很大的冲击。
  D. 三者都对“萨德入韩”问题进行了不同角度的分析报道,并且均暗示读者,对该事件的妥善解决要持积极乐观的态度。
  8. 下列对上述材料的分析,合理的两项是(4分)
  A. 相对而言,《人民日报》的观点更有可信度,材料二和材料三仅仅代表个人的观点,因此它们违背了新闻客观性的原则。
  B. 对于“萨德入韩”一事,材料三选择的采访对象是韩国人,由此可以看出它和其他两则材料有不同的感情倾向与政治立场。
  C. 为了适应不同的读者需求,三家媒体在用词和修饰风格上有各自的考虑,相比之下,《人民日报》的风格义正辞严,更为恰当。
  D. 三段材料来源不一,有党报,有网媒,但都选择了在“萨德入韩”这一时期发布相关新闻,说明三者都注重新闻的时效性。
  E. 三家媒体发布关于“萨德入韩”的新闻的背后,是国家对于“萨德入韩”问题的看法。可见,三者部是国家的喉舌,服务于民。
  9. 根据上述材料,请从至少三个角度谈谈此次“萨德入韩”对韩国有哪些影响。(5分)
  二、古代诗文阅读(35分)
  (一)文言文阅读(19分)
  阅读下面的文言文,完成下列小题。
  沈有容,字士弘,宣城人。幼走马击剑,好兵略。举万历七年武乡试。蓟辽总督梁梦龙见而异之,用为昌平千总。复受知总督张佳胤,调蓟镇东路,辖南兵后营。
  十二年秋,朵颜长昂以三千骑犯刘家口。有容夜半率健卒二十九人迎击,身中二矢,斩首六级,寇退乃还,由是知名。十四年从李成梁出塞,抵可可毋林,斩馘多。明年再出,亦有功。成梁攻北关,有容陷阵,马再易再毙,卒拔其城。
  从宋应昌援朝鲜,乞归。日本封事坏,福建巡抚金学曾欲用奇捣其穴,起有容守浯屿、铜山。二十九年倭掠诸寨有容击败之倭据东番有容守石湖谋尽歼之以二十一舟出海遇风存十四舟。过彭湖,与倭遇,格杀数人,纵火沈其六舟,斩首十五级,夺还男妇三百七十余人。倭遂去东番,海上息肩者十年。捷闻,文武将吏悉叙功,有容赉白金而已。
  三十二年七月,西洋红毛番长韦麻郎驾三大艘至彭湖,求互市,税使高?u召之也。有容白当事,自请往谕,见麻郎,指陈利害。麻郎悟,呼?u使者,索还所赂?u金,扬帆去。由浙江游击调天津,迁温处参将,罢归。四十四年,倭犯福建。巡抚黄承元请特设水师,起有容统之,擒倭东沙。
  泰昌元年,辽事棘,始设山东副总兵,驻登州,以命有容。八月,毛文龙有镇江之捷。诏有容统水师万,偕天津水师直抵镇江策应。有容叹曰“率一旅之师,当方张之敌,吾知其不克济也”无何,镇江果失,水师遂不进。明年,广宁覆,辽民走避诸岛,日望登师救援。朗先下令,敢渡一人者斩。有容争之,立命数十艘往,获济者数万人。时金、复、盖三卫俱空无人,有欲据守金州者。有容言金州孤悬海外,登州、皮岛俱远隔大洋,声援不及,不可守。迨文龙取金州,未几复失。四年,有容以年老乞骸骨,归,卒。
  (选自《明史•沈有容传》,有删改)
  10.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)
  A.二十九年/倭掠诸寨有容/击败之/倭据东番/有容守石湖/谋尽歼之以二十一/舟出海遇风/存十四舟
  B.二十九年/倭掠诸寨/有容击/败之倭/据东番/有容守石湖/谋尽歼之/以二十一舟出海/遇风/存十四舟
  C.二十九年/倭掠诸寨/有容击败之/倭据东番/有容守石湖/谋尽歼之/以二十一舟出海/遇风/存十四舟
  D.二十九年/倭掠诸寨有容/击败之/倭据东番/有容守石湖谋/尽歼之以二十一舟/出海遇风/存十四舟
  11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)
  A.“乡试”是古代科举的地方考试,又称“大比”。一般在八月举行,故又称“秋闱”。
  B.“乞骸骨”意思为请求使骸骨归葬故乡,指古代官吏因年老请求退职回家。
  C.“倭”指倭寇。是指元末到明中叶在朝鲜和我国沿海抢劫骚扰的日本海盗。
  D. “海外”与古代的“海内”相对,“海内”指国内,“海外”则古今同义,指国外。
  12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
  A.沈有容热爱军事。他从小就会骑马击剑,后考中武生乡试,梁梦龙、张佳胤都赏识器重他,让他担任要职。
  B.沈有容作战勇猛。指挥夺取刘家口的战斗中,他身先士卒,用弓箭射中两人,并斩首六级,等敌人退走了才回来。
  C.沈有容有远识。毛文龙在镇江打了胜仗。诏令有容统率水师万人,去做策应。有容叹息说:“率领一支部队,去抵抗正嚣张的敌人,我知道那是不可能成功的。”
  D.沈有容爱护百姓。郎先发布禁令不让人去救百姓时,他表示反对并下令让几十艘船开往各岛,从而使数万人获救。
  13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
  (1)有容白当事,自请往谕,见麻郎,指陈利害。
  (2)朗先下令,敢渡一人者斩。有容争之,立命数十艘往,获济者数万人。
  (二)古代诗歌阅读(11分)
  阅读下面这首词,完成下列小题。
  忆王孙
  (清)纳兰性德
  西风一夜剪芭蕉,倦眼经秋耐寂寥?强把心情付浊醪。读《离骚》。愁似湘江夜潮。
  【注】此词作于三藩之乱期间
  14.下列对这首词有关内容的理解和赏析,不正确的两项是( ) (5分)
  A.首句的“西风一夜”写时间之久,让人不自禁浮想出芭蕉虽未凋尽,却也满目疮痍的画面
  B.第二句“倦眼”点名已是深夜,秋夜里作者说自己难以抵挡孤独之感
  C.第三句的“强 ”字透露出作者也需浊酒将心情打发,以酒浇心中之愁。
  D. “读《离骚》”表明当时作者羁旅漂泊之情,并含有思乡之意。
  E. 末句直接抒情,写理想抱负无处施展,前途无路,心潮澎湃,如湘江日夜奔流。
  15.首句“西风一夜剪芭蕉”中的“剪”字有何妙处?(6分)
  (三)名篇名句默写(5分)
  16. 补写出下列句子中的空缺部分。
  (1)《念奴娇赤壁怀古》中的“ , 。”两句,作者凭吊英雄人物,以一杯清酒祭月,抒发自己壮志难酬的苦闷心情。。
  (2)《永遇乐京口北固亭怀古》中用刘义隆的典故,以古喻今的句子是:
  , , 。
  第Ⅱ卷表达题
  三、语言文字运用(20分)
  17.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(3分)
  ①诗歌解读就是专家也未必在行,特别是将汉以前的古体诗 拿给讲授古代文学的老师解读,也不见得句句都是十分到位的真知灼见。
  ②宁夏旅游业已成为本地经济发展的重要产业,这里巧夺天工的自然美景闻名天下,每年都吸引大量游客前来观赏,
  ③曾经一文不名的马云,经过自己的不断努力,创办了阿里巴巴,并且凭借他的毅力和才智,成为了中国年轻一代创业者的楷模。
  ④面对灾害他奋不顾身,用行动阐释着大爱无疆,可灾害过后回到家,老父亲已经去世半月。他悲痛至极,真有百身何赎之感。
  ⑤一些美国高中追求博雅教育,固然是为了提升学生进入常春藤高校的竞争力,更是为了让学生触类旁通到其他领域。
  ⑥中国文坛对莫言作品中所展现的高密东北乡的特点曾经多有批判之声,可自从其获得诺贝尔文学奖之后,移樽就教的人纷至沓来。
  A.①②③ B.③④⑤ C.③④⑥ D.②④⑤
  18.下列各句中,没有语病的一句是(3分)
  A.尊重自然、顺应自然既是朴素的发展规律,也是经济转型的参考坐标,既不能走竭泽而渔式的粗放之路,也不能停下探索产业升级新路。
  B.有关发言人在日前举行的记者招待会上指出,如果美国不改变目前实行的对华贸易政策,那么谁也不能保证在中美之间不会爆发一场后果严重的贸易战争。
  C.艺人们过去一贯遭白眼,如今却受到人们热切的青睐,就在这白眼和青睐之间他们体味着人间的温暖。
  D.根据瑞士出台的《动物权益保护法规》表明,为了维护动物的尊严和保障动物的福利,只养一条金鱼,置它于“孤单”的境地属违法行为。
  19.下列各句中,表达最为得体的一句是( )。
  A.毕业那年你送给我的明信片,我一直惠存着。
  B.你的作文写得不错,但对其中不妥的几处,我斗胆加以斧正。
  C.拙作奉上,自己总觉得惶恐不安,望哂笑之余,不吝赐教。
  D.在座的不是董事长,就是总经理,现在请大家出钱出物,为国家尽匹夫之责。
  20.在下面一段文字横线处补写出恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过18个字。(6分)
  患了高血压,到底是吃中药还是吃西药?有点让人为难。① ,再做选择吧。中医治疗原理是通过望闻问切收集资料,找到引起病症的原因,然后辨证施治。② ,所以疗效可靠稳定。西医则很直接,既然血压高,那就降血压。它的优势是降压效果好,但是需要一直服药,一有漏服,就让人没安全感,而且即使服药③ ,还要注意减少药物对身体产生的毒副作用。
  21. 下面是一封推荐信,其中语言表达、标点及格式至少有五处使用并不恰当,请找出来并加以修改。(5分)
  推荐信
  ××大学招生办:
  兹有我校高三(6)班向阳同学,拟参加你校自主招生考试。该生学习成绩显著,综合素质优良,担任学校《丑石》文学社社长。热爱文学,爱好写作,曾在全国新概念作文大赛中获得一等奖,并有多篇大作发表在省级以上文学刊物上,希望该生能得到你校文学院的垂爱。
  此致
  敬礼!
  ××中学
  2017年3月26日
  四、写作(60分)
  22. 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
  这个世界充满假象,唯有痛苦从不说谎!
  记住,爸爸不能时刻保护你,爸爸只教你如何战斗,你要战胜自己的恐惧,试着自己拯救自己。
  金牌不是从树上长出来的,他需要爱心,努力,还有热情来浇灌。
  爸爸这样做是为让你们有自由,以后可以主宰自己的人生。
  ——阿米尔汗《摔跤吧爸爸》
  读了上述材料有何感想?从你的学习体验和生活经历出发,阐述你的看法和理由。不要脱离材料内容及含意的范围作文,要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
  高一语文期末练习题答案
  一、
  (一)(9分,每小题3分)
  1. D 试题分析:D项,“对中国古人的诸多方面都有直接影响”错,原文第二段表述为“对……有深远的影响”,故由此可判断选项C偷换了概念。
  2. B 试题分析:B项,“因此运用的一定是当时最成熟、最先进的技术”理解有误,原文为“因为要满足社会流通的需要,使用的一定是当时最成熟的技术;而从防私铸及防伪造考虑,所采用的又必定是当时最先进的技术”条件与结果是一一对应的。
  3. C 试题分析:C项,“从单位上”无中生有,文中并无提及钱币单位方面的信息。
  (二)(14分)
  4.(3分)D 试题分析: A项,曲解了小说中景物及细节描写的作用,“暗示”“悲惨结局”也不对。B项,“旨在表现农庄人朴素的生活和豪放的性格”不准确,这些描写旨在反映自然的人情人性,表现农庄人自由自在、无拘无束的生活状态,对写唤醒神父的人性之爱起了推动作用。C项,“神父的父亲”应为“婴儿的父亲”。
  5.(5分)①腼腆、沉静。不会抱婴儿,窘迫;别人开玩笑,他不应声;乡俗笑闹,他静静地坐着;面对婴儿,“他什么也不听,什么也不看,他一心一意地望着”。②满怀慈爱。他疼爱婴儿,怀着一种发自内心的慈爱,“用手指逗弄侄子引他笑”;面对婴儿,他产生了一种从来未曾有过的奇特、强烈而又带点忧郁的慈爱之情。③内心备受煎熬,人性得以复苏。他曾有着神之爱,面对婴儿纯真、可爱的肉体,他抑郁,心事重重;最后,他遭宗教教条禁锢的人之爱(人性)被唤醒。(答对1点1分,两点3分,三点5分)
  6.(6分)(观点一)以“洗礼”为题目更合适。①从情节发展上:小说明线是为婴儿做洗礼,暗线则是神父心灵得到洗礼;“洗礼”是全文的线索,是结构全篇的关键,以“洗礼”为题使小说构思独特,条理清晰。②从人物塑造上:以“洗礼”为题,点明了小说的核心事件,揭示了小说的主要矛盾,能更充分地展示人物心理和思想的变化过程,使人物形象更加丰满、生动。③从思想内涵(主题表现)上:“洗礼”作题目有双重含义,表面写为刚出生的婴儿做洗礼,实则写神父受到人性的洗礼,表达了作者“赞扬热爱生命的人道主义思想,反对违背人性的宗教禁欲主义”的主题,因此,以“洗礼”为题使小说含蓄蕴藉,令人深思。(每点2分)
  (观点二)以“觉醒”为题目更合适。①从情节发展上:以“觉醒”为题,使小说在结构上层层铺垫渲染,最后卒章显志,出人意料,增加了小说的深刻性、感染力和结构美。②从人物塑造上:小说主要刻画了神父这一人物形象,细致入微地表现了他的“觉醒”过程,以“觉醒”为题,能更加突出小说的主要人物,凸显人物的性格特点。③从主题表现上:小说是赞扬热爱生命的人道主义思想,反对违背人性的宗教禁欲主义,而体现这一主题的则是神父的人性复苏,心灵觉醒。因此,以“觉醒”为题可使主题更加鲜明,让读者一目了然。
  (选一种观点作答,意思对即可;观点明确,论述合理,分析充分)
  (三)(12分)
  7.(3分) A
  8.(4分)DE
  9. (5分)①国家安全(政治)方面:不利于维护半岛和平稳定,危害本国安全。②经济方面:中韩经贸受损,本国经济倒退。③外交方面:影响同中国等国家外交的民意基础,影响人文交往。④本国民情、舆论方面:影响本国人民对和平的渴望。(区分不同的角度,同一角度不重复给分,答出任意三个角度即可,答对1点1分,两点3分,三点5分)
  二、(35分)
  (一)(19分)
  10. (3分)C
  11.(3分)C本题考查古代文化常识,涉及到了科举制度(如“乡试”)、特殊称谓(如“倭”)、古代地理(如“海外”)、官职变迁(如“乞骸骨”)等。文中“海外”指远离内陆的地方,不是指国外。这里可以结合所学课文的知识加以判断,如李商隐《马嵬》“海外徒为更九州”中所述。
  12.(3分)B由原文可知,有容是身中两箭,而不是射中敌方两人。
  13. (1)有容告诉当权的人,自己请求前往劝说他们。见到麻郎,指明陈述利害关系。(5分,得分点“白”“指陈”“利害”,大意2分)
  (2)朗先下令,敢摆渡一个人过来的斩首。有容反对,立即命令几十艘船开往各岛,几万人获得了救援。(5分,得分点“争” “往”及定语后置,大意2分)
  (二)(11分)
  14. (5分)B D (B原诗中“耐”是抵得住的意思,而非忍耐不了;D读《离骚》是忧愤的爱国情,并非思乡之意,作者也无漂泊羁旅)
  15.(6分)“剪”是剪断的意思,运用了拟物的手法,在诗中意为西风像剪刀一样锋利无情,横扫本就萧瑟的芭蕉,使得作者心中悲伤加悲。化无形为有形,匠心独运。
  (三)(5分)
  16. (1)人生如梦,一尊还酹江月(2)元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。
  三、(20分)
  17.C
  ①“真知灼见”本指正确透彻的认识,再用“十分到位”来修饰,语义重复。
  ②“ 巧夺天工”精巧的人工胜过天然,形容技艺极其精巧。使用错误。
  ③“一文不名”指不占有一分钱,形容一个人创业时没有经济基础,正确。
  ④“百身何赎”指自身死一百次也无法抵罪,或者换不回来。比喻对死者极其愧疚的感情。正确。
  ⑤“触类旁通”:掌握了关于某一事物的知识,而推知同类中其他事物。(一般直接做谓语,不接宾语或补语)
  ⑥“移樽就教”指端着酒杯离座到对方面前共饮,以便请教。比喻主动去向人请教。正确。
  18.B( A成分残缺,应该在新路后面加上脚步;C两面对一面,应把温暖改为冷暖;D杂糅,根据••••••表明是杂糅关系。)
  19.C A项“惠存”是敬辞,表示请(对方)保存;B项“斧正”是敬辞,表示请别人修改自己的文章;D匹夫”所用的对象不当,“匹夫”既泛指平常人,也指无学识、无智谋的人,用在此处显得不够尊重。
  20. 现弄清各自的治疗原理。2、由于是针对病根的治疗。3、也不等于可以高枕无忧
  21.①“你校”语气生硬,应改为“贵校”(对别的学校的尊称)。②“成绩显著”用在学生身上不恰当,改为“优秀”。③“大作”是敬辞④“垂爱”指上对下的赏识、爱护时,指别人对自己赏识、爱护时,应用“垂青”。⑤《丑石》,标点错误,改为“丑石”。⑥“此致敬礼!”应改为“特此推荐”
  四、写作(60分)略

三:[高一语文作文题目大全]高一语文上学期练习题参考答案


  高一学生如何学习语文一直都是考生和家长们热议的话题,其实语文这门学科是讲究知识的运用的,我们要学会将学到的知识运用到平时的习题中。下面是百分网小编为大家整理的高一语文期末练习题及答案,希望对大家有用!
  高一语文期末练习题
  一、古诗文阅读
  文言文阅读(28分)
  (一)阅读下面的文言文,完成1~3题。
  庾信字子山,南阳新野人。祖易,父肩吾,并《南史》有传。
  信幼而俊迈,聪敏绝伦,博览群书,尤善《春秋左氏传》。身长八尺,腰带十围,容止颓然,有过人者。父肩吾,梁武帝时,为梁太子中庶子,掌管记。东海徐?の?椅缆省?ぷ恿昙靶挪⑽????俊8缸佣??鋈虢?硕骼衲?氡嚷〖任牟㈢惭薰适篮盼?焘滋逖傻笔焙蠼??合嗄7叮?坑幸晃模?枷履?淮?小@矍ㄍㄖ鄙⑵锍J蹋?赣诙?海?恼麓橇睿?⑽??滤?啤;刮????浚?旖ǹ盗睢
  侯景作乱,梁简文帝命信率宫中文武千余人营于朱雀航。及景至,信以众先退。台城陷后,信奔于江陵。梁元帝承制,除御史中丞。及即位,转右卫将军,封武康县侯,加散骑侍郎,聘于西魏。属大军南讨,遂留长安。江陵平,累迁仪同三司。
  周孝闵帝践阼,封临清县子,除司水下大夫。出为弘农郡守。迁骠骑大将军、开府仪同三司、司宪中大夫,进爵义城县侯。俄拜洛州刺史。信为政简静,吏人安之。时陈氏与周通好,南北流寓之士,各许还其旧国。陈氏乃请王褒及信等十数人。武帝唯放王克、殷不害等,信及褒并惜而不遣。寻征为司宗中大夫。明帝、武帝并雅好文学,信特蒙恩礼。至于赵、滕诸王,周旋款至,有若布衣之交。群公碑志多相托焉。唯王褒颇与信埒①,自余文人,莫有逮者。
  信虽位望通显,常作乡关之思,乃作《哀江南赋》以致其意。大象初,以疾去职。隋开皇元年,卒。有文集二十卷。文帝悼之,赠本官,加荆、雍二州刺史。(节选自《北史•文苑传》)
  【注释】①埒(liè):等同。
  1、下列选项中断句正确的一项是(3分)( )
  A.父子东宫/出入禁闼/恩礼莫与比隆/既文并绮艳/故世号为徐/庾体焉
  B.父子东宫出入/禁闼恩礼/莫与比隆/既文/绮艳/故世号为徐庾体焉
  C.父子东宫/出入/禁闼恩礼莫与比隆/既文并绮艳/故世号为/徐庾体焉
  D 父子东宫出入/禁闼恩礼/莫与比隆/文并绮艳/故世号为徐/庾体焉
  2.、下列选项中正确的一项是(3分)( )
  A古代调动官职的词语有迁、转、徙、调、移、擢等
  B帝王死后,在太庙立室奉祀,并追尊某祖某宗的名号,称庙号。文中的梁武帝就是庙号。
  C践阼,就是走上阼阶主位。古代庙寝堂前两阶,主阶在东,称阼阶。阼阶上为主位。 亦作"践胙"?"践祚"。就是即位、登基的意思。
  D赋是散文的一种,它主要有三个特点:一、语句上以四、六字句为主,并追求骈偶;二、语音上要求声律谐协;三、文辞上讲究藻饰和用典。排偶和藻饰是汉赋的一大特征。
  3、下列对原文的分析与概括不正确的一项(3分)( )
  A.梁武帝时,庾肩吾为太子中庶子,庾信任抄撰学士。庾氏父子与徐?じ缸映鋈胩?庸?校?艿郊?叩亩鞒韬屠裼觥
  B.“侯景之乱”爆发,简文帝派庾信率领宫中文官武将上千人守朱雀航,侯景兵到,庾信率领众人先行撤退。
  C.梁元帝派庾信出使西魏,还未完成使命回到梁朝,就赶上西魏率兵南下。江陵被平定后,庾信留在北方,再也没能重返江南故乡。
  D.庾信出使长安,本出于皇帝之命,出仕北朝也实属无奈之举,但作者对此还是流露了不满和讥讽。
  (二)阅读下面的文言文,完成4~7题。
  陆贾从高祖定天下,名为有口辩士,居左右,常使诸侯。及高祖时,中国初定,尉佗平南越,因王之。高祖使陆贾赐尉佗印,为南越王。陆生至,尉佗椎结①箕踞见陆生。陆生因说佗曰:“足下中国人,亲戚昆弟坟墓在真定。今足下弃反天性,捐冠带,欲以区区之越与天子抗衡为敌国,祸且及身矣!且夫秦失其政,诸侯豪杰并起,惟汉王先入关,据咸阳。项籍倍约,自立为西楚霸王,诸侯皆属,可谓至强。然汉王起巴蜀,鞭笞天下,劫诸侯,遂诛项羽灭之。五年之间,海内平定,此非人力,天之所建也。天子闻君王王南越不助天下诛暴逆将相欲移兵而诛王天子怜百姓新劳苦且休之遣臣授君王印,剖符通使。君王宜郊迎,北面称臣。乃欲以新造未集之越,屈强于此。汉诚闻之,掘烧君王先人冢墓,夷种宗族,使一偏将将十万众临越,越则杀王已降汉,如反覆手耳。”于是尉佗乃蹶然起坐,谢陆生曰:“居蛮夷中久,殊失礼义。”因问陆生曰:“我孰与萧何、曹参、韩信贤?”陆生曰:“王似贤。”复问:“我孰与皇帝贤?”陆曰:“皇帝起丰、沛,讨暴秦,诛强楚,为天下兴利除害,继五帝、三王之业,统理中国,中国之人以亿计,地方万里,居天下之膏腴,人众车舆,万物殷富,政由一家,自天地剖判,未尝有也。今王众不过数十万,皆蛮夷,崎岖山海之间,譬若汉一郡,何可乃比于汉王!”尉佗大笑曰:“吾不起中国,故王此;使我居中国,何遽不若汉!”乃大悦陆生,留与饮数月。曰:“越中无足与语,至生来,令我日闻所不闻。”陆生拜尉佗为南越王,令称臣奉汉约。归报,高祖大悦,拜为太中大夫。(节选自《说苑•奉使》)
  南越王尉佗者,真定人也,姓赵氏。秦时已并天下。至二世时,南海尉任嚣病且死,召龙川令赵佗。即被佗书,行南海尉事。嚣死,佗因稍以法诛秦所置长吏,以其党为假守。秦已破灭,佗即击并桂林、象郡,自立为南越武王。高帝已定天下,为中国劳苦,故释佗弗诛。汉十一年,遣陆贾因立佗为南越王。 (节选自《史记•南越列传》)
  [注]①椎结:同“椎髻”,发髻梳成一撮,形状如椎。
  4、下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) ( )
  A.天子闻君王王/南越不助天下/诛暴逆/将相欲移兵/而诛王天子/怜百姓新劳苦且休之/遣臣授君王印
  B.天子闻君王王/南越不助天下诛暴逆/将相欲移兵而诛王/天子怜百姓新/劳苦且休之/遣臣授君王印
  C.天子闻君王王南越/不助天下诛暴逆/将相欲移兵而诛王/天子怜百姓新劳苦/且休之/遣臣授君王印
  D.天子闻/君王王南越不助天下/诛暴逆将相/欲移兵而诛王/天子怜百姓/新劳苦且休之/遣臣/授君王印
  5、下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)( )
  A.箕踞,坐时两腿前伸,形如箕,是一种前倨后恭的表现。《战国策•燕策三》:“轲自知事不就,倚柱而笑,箕踞以骂曰……。”
  B.足下,敬词。古代下称上或同辈相称都可用。《战国策•秦策二》: “愿为足下扫室布席,幸无我逐也。”
  C.剖符,符,凭信。古代分封诸侯或封赏功臣时,将符一分为二,一留帝王处,一授诸侯或功臣,称为“剖符”。《史记》:“仆之先非有剖符丹书之功……。”
  D.北面,面北,面向北。指臣服于人。古代君主面南而坐,臣子朝见君主时是面向北的。《史记•项羽本纪》:“汉王曰:吾与项羽俱北面受命怀王……”
  6、下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)( )
  A.陆贾极具政治才干。他深受高祖信任,跟随高祖平定天下;代表朝廷出使南越,成功游说尉佗归顺汉王朝,得到高祖的肯定,被任命为太中大夫。
  B.尉佗自傲自大。与陆贾会面时,他举止无礼,态度轻慢;认为自己既有将相之才,亦有帝王之能,且南越君民同心,足以与汉王朝分庭抗礼。
  C.尉佗亦能审时度势。他本为龙川令,受命于任嚣,代任南海尉,趁天下大乱统一了南越;后听从陆贾的劝导与建议,接受朝廷封赏,臣服于汉王朝。
  D.陆贾游说技巧高超。为说服尉佗,他从国力、军事等方面分析了对方可能面临的情势,进而使其醒悟到只有遵从朝廷的约束才能保住切身利益。
  7、把原文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)
  (1)今足下弃反天性,捐冠带,欲以区区之越与天子抗衡为敌国,祸且及身矣!(5分)
  (2)吾不起中国,故王此;使我居中国,何遽不若汉! (5分)
  (三)古代诗歌阅读(11分)
  阅读下面这首诗,完成8—9题。
  幽居初夏 陆游
  湖山胜处放翁家,槐柳阴中野径斜。
  水满有时观下鹭,草深无处不鸣蛙。
  箨龙已过头番笋,木笔犹开第一花。
  叹息老来交旧尽,睡来谁共午瓯茶。
  [注]箨龙,就是笋。木笔,又名辛夷花。两者都是初夏常见之物。
  8、诗人写景是从哪几方面突出表现一个“幽”字的?试作简要分析。(5分)
  9、这首诗抒发了诗人哪些复杂的思想感情?(6分)
  (四)名篇名句默写(6分)
  10、女也不爽,___________。____________,二三其德。(《氓》)
  11、亦余心之所善兮,_________________________。(《离骚》)
  12、虽体解吾犹未变兮,_________________________。(《离骚》)
  13、________________,渺沧海之一粟。______________,羡长江之无穷。(《赤壁赋》)
  二、课内选择题(27分)
  14、下列加点的字解释正确的一项是(3分)( )
  A.举酒属客 属 嘱咐
  B.夫夷以近,则游者众 夷:平坦。
  C.不能喻之于怀 喻:说出
  D.适得府君书 适:恰好
  15、下列加点的字解释正确的一项是(3分)( )
  A、虽与府吏要 要:相约
  B、信可乐也 信: 相信
  C、七月既望 望:农历十六
  D、则或咎其欲出者 咎:过错
  16、下列没有通假字的一项是(3分)( )
  A、趣舍万殊
  B、终老不复取
  C、长乐王回深父
  D、有碑仆道
  17、下列没有通假字的一项是(3分)( )
  A、箱帘六七十
  B、浩浩乎如冯虚御风
  C、客有吹洞箫者
  D、府吏见丁宁
  18、下列各句中没有古今异义的一项是(3分)( )
  A、可怜体无比
  B、处分适兄意
  C、比好游者尚不能十一
  D、所以游目骋怀
  19、下列各句中没有词类活用的一项是(3分)( )
  A、孔雀东南飞
  B、群贤毕至
  C、相与枕藉乎舟中
  D、始舍于其址
  20、下列各句中没有词类活用的一项是(3分)( )
  A、褒禅山亦谓之华山。
  B、方其破荆州,下江陵,顺流而东也
  C、一觞一咏
  D、世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉
  21、下列各句中不是被动句的一项是(3分)( )
  A、为仲卿母所遣
  B、此非孟德之困于周郎者乎
  C 、徘徊于斗牛之间
  D、渐见愁煎迫
  22、下列各句中不是倒装句的一项是(3分)( )
  A、凌万顷之茫然
  B、古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽
  C、誓天不相负
  D、不随以止也
  三、语言文字运用(18分)
  23、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(3分)( )
  A、他们不辞辛苦,夙兴夜寐地赶工,就是为了早日抢通这条道路。
  B.在中日钓鱼岛争端中,美国采取作壁上观的立场,暗中支持安倍政府向中国挑衅,实施自己的亚洲再平衡战略,获取渔翁之利。
  C.作为民间世代相传的延年益寿秘方,“吃燕窝”虽然或许算得上是众望所归的一种,但从科学角度来说,却只能是一种心理安慰。
  D.2013年5月23日上午,在巴基斯坦议会大厦发表演讲的国务院总理表示,中巴都是讲原则、重信义的国家,两国交往披肝沥胆。
  24.下列各 项中加点的词语,使用恰当的一项是(3分)( )
  A.你尽管放心,你的困难,也就是我的困难,今后,你工作中遇到什么阻力,或是生活中遇到什么困难,我一定会鼎力相助的。
  B.近日,记者在无极县见到了神奇的“景观”——红色碱性皮革污水汇成了千岛湖一样的大水塘,十余个水塘连成一片,水坑中满是红色污水,场面蔚为壮观。
  C.每个学生都应该懂得:发展自己的智力,必须与培养自己的非智力因素结合起来,因为二者是休戚相关,紧密相连的。
  D.站在青海与白海间的山脊上,一眼望去,蓝天白云让人心旷神怡,青山绿水秀色可餐。不由得让人感慨这真是一片世外乐土。
  25.下列各句中,没有语病的一句是((3分) )
  A.全面放开贷款利率管制后,金融机构与客户协商定价的空间将进一步扩大,有利于促进金融机构采取差异化的定价策略和企业融资成本。
  B. 中方愿同各方分享铁路建设方面的技术和经验,积极开展建设、装备、设计、管理等合作。
  C.“鸟叔”朴载相的舞动让全世界的人都不再矜持,让紧绷的神经放松一下吧,这也许比我们的第九套广播体操更能引起年轻人的运动欲。
  D. 赫尔曼表示,今后的首要任务仍将是恢复经济增长、创造就业机会、保证财政稳定、增进社会包容性,以及提高全球化进程。
  26.下列各句中,没有语病的一项是(3分)( )
  A.警察反复观察了两个目击者提供的弹壳,并进行技术分析,确定它们和从案发现场得到的弹壳并不是出自同一支枪。
  B.“嫦娥二号”卫星成功飞抵距地球约700万公里远的深空,这标志着“嫦娥二号”工程完美收官,为中国未来更远深空的探测奠定了科技基础。
  c.我们一定能在奥运之际展现出古老文明大国的风范,那时我们的城市不仅变得更加美丽,每一个人也会更讲文明。
  D.自俄罗斯吞并克里米亚以来,促使欧盟和美国不断寻求有效制裁俄罗斯的方式。
  27、把下面句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一组是(3分)( )
  ①书面表达虽然主要诉诸人的视觉
  ②“语音修辞”有点儿像作曲家给一首歌词“谱曲”
  ③主要是为了使语句富于节奏,优美动听
  ④这对于口语老说至关重要,如电影、电视、戏剧、广播、演讲、报告等
  ⑤但语句在语音上是否和谐,也会影响阅读的效果
  ⑥主要靠口头传递和听觉接受信息,语音是否和谐就直接影响到表达的效果
  A ②③④⑥①⑤ B②⑥③④①⑤ C①⑤②③④⑥ D①⑤②④⑥③
  28、把下面句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一组是(3分)( )
  ①他对这一切毫不在意,把它们当作蛛丝一样轻轻拂去,只是在万不得已时才给以回敬
  ②各国政府——无论专制政府或共和政府,都驱逐他
  ③现在他逝世了,在整个欧洲和美洲,从西伯利亚矿井到加利福尼亚,千百万革命战友无不对他表示尊敬、爱戴和悼念
  ④资产者——无论保守派或极端民主派---都竞相诽谤他,诅咒他
  ⑤正因为这样,所以马克思是当代最遭嫉恨和最受诬蔑的人
  ⑥而我可以大胆地说:他可能有过许多敌人,但未必有一个私敌
  A ⑤②⑥③④① B⑤②④①③⑥ C③⑥①④⑤② D③⑥①⑤②④
  四、阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
  我们从小被告知:只要努力付出,终究会有丰厚的回报。我们中的大多数人也因此体会了收获的快乐。但是无法回避的是,很多时候,我们努力付出了,但最终还是一无所有。当设想中的一切突然落了空,我们往往无法承受,甚至感到自己被欺骗,感到命运的不公。
  你在生活中有怎样的体验?请你谈谈自己的体验和想法。
  要求:①角度自选,立意自定,题目自拟。②不得脱离材料内容与含义的范围。③除诗歌外,文体不限。④不得少于800字。⑤不得抄袭,套作。
  高一语文期末练习题答案
  1、A 2C 3D 4C 5A 6B
  7(1)现在您背弃本性,抛弃汉人的衣帽巾带,想要凭借小小的南越和大汉相对抗,成为敌对国家,灾祸将要降临到您的身上了!(采分点:弃反、捐、以、且 各1分,句意1分)
  (2)我没能在中原起兵,所以在这里称王;假如我身处中原,怎么就比不上汉王!(采分点:中国、王、使、遽 各1分,句意1分)
  8 、①以景写“幽”。“湖山胜处”“槐柳阴”“野径斜”“水满”“草深”等意象写出环境之幽静、初夏景色之幽美。(2分, 手法1分,分析1分)
  ②以动衬“幽”或以声衬“幽”,分析略。(3分,手法1份,分析2分)(意思对即可)
  9、①前六句借“幽居初夏”之景,抒发了怡然自得之乐(闲适之情)(2分)②尾联“叹息”,一是叹志士空老,报国无成;(2分)
  二是叹往日旧交零落殆尽,顿感寂寞惆怅(2分)(意思对即可。)
  10——13略
  14B 15A 16D 17C 18D 19C 20A 21C 22D
  23A(B.作壁上观:比喻置身事外,在旁不协助任何一方,属语义内涵不明中的自相矛盾; C.众望所归:指众人的信任、希望归向某人。多指某人得到大家的信赖,希望他担任某项工作或完成事情。含褒义,此题兑现错配;D.披肝沥胆:比喻真心相见,倾吐心里话。也形容非常忠诚。偏指个人对集体、人民、党和国家的忠诚。应用“肝胆相照”,选项似是而非。)
  24D(秀色可餐:形容女子姿容非常美丽或景物非常优美。A项,鼎力相助是一个敬辞,表示请托或感谢,不应用在自己身上。B.褒贬不当。蔚为壮观:蔚,茂盛;壮观,盛大的景象。形容事物美好繁多,形成盛大壮丽的景象,给人以美不胜收的观感。C.应为息息相关。休戚相关:休:欢乐,吉庆;戚:悲哀,忧愁。忧喜、福祸彼此相关联。形容关系密切,利害相关。)
  25 C(A 成分残缺,“企业”前加“降低”。B项,语序不当,应为“设计、建设、装备、管理” D“提高”改为“推进”。)
  26B(A表意不 明,“两个”既可指目击者,也可指弹壳。c“不仅”放于“我们的城市”前面D缺主语)
  27A
  28B
  作文
  如果立意为“努力付出就会有回报”就是严重偏离题意。因为,这段文字表达的中心是“很多时候,我们努力付出了,但最终还是一无所有”,审题立意的关键在于如何对待“命运的不公”。

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