致老师的一封信

2012-10-10   来源:微笑

一:[致老师的一封信]写给老师的一封信

致老师的一封信_写给老师的一封信


老师们:

你们好!这是我第一次给你们写信。快六年了,你们传授给我们多少知识,给了我们多少关心和关爱,我们很难报答你们对我们的付出。

从我第一次走进校门的时候,紧张的我们在踏进班级的那一刻,看到了你们那微笑的面孔,我们那紧张的心马上放了下来,可能你们已经不记得了吧?那时,我们班上的两位同学,待在教室的门口,一看他们的脸上挂满了恐慌,就知道他们是不敢进来了,这时我们的班主任带着一张笑脸,走到了那两位同学的跟前,哄了他们一大通的话,那两位同学也带着笑脸走进了教室。

到了三年级,我们班新来了一位数学老师,他可以说是“豆腐嘴,刀子心”,对我们非常的严格,数学考试错了的题每题抄三遍,80分以下抄试卷,所以我们非常怕你的课,你走进教室,我们只要看到您手中有一叠的试卷,我们就会非常担心,因为您手中有那么多试卷就说明你要给我们考试或报考试成绩。您还非常尽职尽力,您把学校发的试卷让我们考完,还去买一本试卷复印出来让我们做,我们开始还埋怨您那们会让我们考试,后来才知道您是为我们好,您让我们少考几张试卷,你还可以给我们少改几张试卷呢。您给我们改试卷还特别认真,很少有改错的地方,您还常常给我们把错题用圈或划出来,您还会在试卷上写出评语,还需要改进的地方和要继续保持的地方等等。

从五年级开始,我们班来了一个新班主任,是一个非常严格的老师,您教我们数学,我们也很怕她,您如果一生气,看到她您那怒目圆睁的脸,我们对您的恐惧就会与日俱增。

不过从两件事开始,我们对您的影响好了许多。因为您的影响,我的数学成绩不断提高。第一件事是我们去功能教室上课或体育课,如果您不用上课,就会一直跟着我们,360度,24小时,无死角,全程遥控指挥。第二件事是您把脚扭伤了,本来可以在家休息两个月的,您第二个星期就撑着拐杖回来了,您坐下后还一定要把脚挂起来,不然会肿的连拖鞋也穿不进去,到了下午,脚痛的不行了,才回家。每天都这样,上完上午的主课,下午才回家。

老师,我再一次的感谢你们,感谢你们近6年来对我的关心,谢谢你们。

祝:身体健康 工作顺利!

你们听话的学生:汤学政

2015年12月9日

二:[致老师的一封信]给老师的一封信

  给老师的一封信
 敬爱的杨老师:
   您好!
   自从上学的第一天起,您就伴我学习、成长,您教给我许许多多的知识,教给我一些做人的道理,您对我无微不至的关怀使我敬重您胜过自己的父母。您是和我们接触最多的老师,我喜欢您给我们讲课、解题┈您的一言一行都令我崇拜。
   您很少批评我,而是经常鼓励和表扬我。记得刚上一年级时,我因为胆小儿不敢举手回答问题,每当这时,您总是亲切的鼓励我说:“别害怕也别紧张,就是回答错了老师也不会责怪你,只要敢于回答问题就是好的。”在您的鼓励下,我终于克服了胆小不敢举手回答问题的缺点。
   您对我慈母般的关怀和抚爱更使我深受感动。记得有一次,我肚子痛,下课时,我突然吐了,同学们闻到了那股气味,有的捂住鼻子“逃命”似的跑道操场上去,有的扇扇鼻子,有的嘴里还说:“真臭”。您问过原因后,帮我把吐出来的赃物扫到了垃圾箱里,还用您的新手帕擦干净吐到身上的东西,又让我喝水漱口,看到我的病情有了好转,您才舒展开眉头,笑了。看到您这么关心我,我眼里流出了激动的泪花。
   操场上,您教我不怕苦累,顽强拼搏;生活中,您教我知错就改,不说谎话,如何做人;学习中,您教我刻苦努力,勤奋学习,在您的辛勤教育下,我从1、2、3开始,到能解高难度的习题,以至于每次取得优异的成绩,这中间无不渗透着您辛勤的汗水。在此,我真诚的向您说一声:“老师,我爱您!”对您我有诉不尽的感激之情和深深的祝福,您是我心中永恒的指路明灯和永远不落的太阳。
我知道,我给您最好的回报莫过于听从您的谆谆教悔,认真学习,掌握建设祖国的本领,只有这样,您才会欣慰的。老师您放心吧,我一定不会辜负您对我的期望。
                                祝您身体健康   万事如意
                                2005.5.5
                                  您的学生:厉一鸣
 
 

三:[致老师的一封信]给老师的一封信作文700字(5篇)


篇一:给老师的一封信

亲爱的李老师:

你最近过得好吗?身体健康吗?

时间匆匆流逝,转眼间我已经在实验小学六年了,还有十多天就要毕业了,时间这个东西,过得时候并不觉得快,可当我过了几年再回首的时候,才发现,自己已经长大了,自己的模样也不像小时候那样天真了。老师,一眨眼,我就要毕业了,我就要升入初中了,在小学的回忆有很多,有开心的,有悲伤的,但更多的回忆还是和您在一起,在一起研究数学题,在一起,有说有笑的玩耍。

有一次,也就是您有病的那时,您的病其实已经很严重了,你本来可以静静地休养一段时间,但您却没有,您自作主张的回到了班级,为的就是给我们讲课,让我们不再让六年组老师轮流来上课,我记得您那时候根本就坐不下去,您在上课的时候站着给我们讲课,您再下课的时候,只能趴着休息,那一次照相,本来是要老师坐在同学们的前面的,但是您不能坐着,您也不能站在我们前面,因为您担心会挡到我们其中的某一位同学,你就站在那不起眼的地方,最后排的中间,如果不仔细看那张照片,真的找不到您的身影。

还有一次,也就是近期发生的,老师您本来去齐齐哈尔参加一个会议,那天很热,您在前一天的早上,跟我们说,您一定要给我们放学。这句话其实我们并没有在意,可这句话却深深的烙在了您的心里,就在那天下午的第二节课,外面淅淅沥沥的下起来小雨,后来越下越大,越下越大,我们都以为您不会来了,就连班长也这么认为,可是您总是出乎我们的意料,我们快要放学的时候,您进入了教室,看见您就像一个雨人似的,我们的心里顿时凉了一阵,您为了您对学生的承诺,就算付出健康也在所不辞,就是因为让同学们做一个说到做到的人。

李老师,您总给我们讲许多您的故事,您的道理,我们每每听到都会入迷;李老师,您总是“威胁”我们,说考不好就找家长,可到时候你又不照你说的做;李老师,每当我们考试成绩下降的时候,您给我们的并不是责备,而是鼓励,让我们重新有了信心。您每次严厉的管教,都是您对我们负责。我想问大家一句,你们有这样负责任的老师吗?老师,眼看着我们就要离开你了,你也要重新适应一个班集体了,时光在悄悄的流逝,但是记忆却抹不掉,我们会永远记得你的!

您的学生:李晶茹

6月20日

篇二:给邱老师的一封信

亲爱的邱老师:

您好!

我写下这封信,是为了感谢您曾传授给我一种心态。我收到过许许多多的礼物,大的小的、吃的用的……但您送的有一件礼物,是一个虽然很小,但值得我珍藏。每当我见到这个小小的礼物时,脸上总会浮起笑容,想起那件事。我想您一定也想起来了吧!

那是半年前的事了。那天,我正高高兴兴的从选修教室回来,忽然,小A从教室里跑出,给我说了一个让我感到十分惊讶的消息:语文积分(换奖品的)清零了,以前的分数没用了!我那高兴的表情从脸上飘走了。“怎么会呢?”“全场打五折,不让你这种存分多的人占便宜,就清零了!”得到的是让我石化了一般的答案。

当时的我怎么那么愚蠢呀,也没想您证实,就躲到教室外默默地想着,默默的流泪。我想:“怎么这么倒霉的事都让我碰着了?老天爷,给我个回答呀!我觉得老天对我太不公平了,在教室外呆了很久,几个同学拉我进教室,我也”屹立“在那儿。

终于,我被拉进了教室。我当时十分怕面对您,觉得似乎有一种力量压住了我的头。您”批评“了我,平静的说:”我没说清零啊,我只是说分不能加入打折区去换东西。你应该先核实一下呀!“我待在了那儿……

后来,我被叫到了您的办公室。我本以为您又要批评我了,但您不但没有批评我,而是开导了我。您说:”看待事物一定要用乐观积极的心态啊!有个小故事,说的是两人骑车上山,很费劲,一个想:现在辛苦一点,等会儿下山的时候就可以轻轻松松地冲下去了!所以,他一直很高兴努力地骑车。第二个人想:唉!上山好累呀!直到走下山的路时才高兴一点。谁是聪明人呢?肯定是第一个人,因为他虽然和别人做的同样的事情,但是他一直都很开心。你愿意做哪种人呢?“说着,您给了我一个笑脸徽章,”出门时脸上要挂着笑容哦!“我笑着点了点头。

谢谢您送我这份礼物。每当出现它,我总会想起您这段话。您告诉了我一个浅显的道理:要乐观的面对一切。谢谢!

祝您:

身体健康,万事如意!

您的学生:张开星

4月9日

篇三:老师,我想对您说

三八妇女节临近了,我为老师亲手制作了贺卡贺卡上端端正正地写着:”老师,辛苦了,节日快乐!“

捧着手中的贺卡,我心中充满了激动和泪花。往日的一幕幕,像一部部电影在我脑海里不断浮现。敬爱的陈老师,我想对您说——

每次有集体活动,您都拿着照相机巡回在现场给我们拍照,记录下精彩的瞬间,和大家共享,给我们留下美好的一个个美好的回忆,也是我们茁壮成长的见证。老师,您辛苦了!

记得有一次,我的作文写得没有以前那么好,你马上打电话约我指导修改,我怀着忐忑不安来到你的家里!

您见我上了我马上给我泡茶,拿出点心给我吃,让我先休息会,我紧张的心情顿时放松了。接着你拿出圈圈点点得密密麻麻的作文对我说:”你这个比喻不确切,重点段内容不够具体。“说完教我如何开头,如何结尾,如何把内容写具体。您讲得那么仔细,那么透彻,在料峭的春寒中你脸上微微地渗出了汗珠,我心中饱含深情地对您说:”老师,您辛苦了!“

我依稀记得,那一天下着暴雨,我一个人呆住在教师。当您吃饭回来看见我的爸爸妈妈这么晚还没有送饭给我,估计是下雨临时有事给耽搁了,于是走到学校门口给我买了两个包子和一瓶牛奶。看着你被大雨飘湿的袖口,手中的包子时那么的香甜可口,”老师,谢谢您!“

老师,您不仅学问深,而且课也上得精彩动人!一首难懂的古诗,您能引导我们把它编成有趣的故事。特别是诗的作者,很容易混淆,您教我们用联想的方法记忆,非常有意思。如:古诗《乞巧》的作者是林杰。您引导我们想:著名歌星林(俊)杰为七夕乞巧的姑娘唱歌助兴。从那以后,这首诗的作者就牢牢地记在我的心中。一篇很长的《小英雄雨来》,您能指导我们抽精取髓,变成精美的小短文。您还能把有限的课堂延伸到课外,带我们在知识的海洋中遨游。

……

这一幕幕永远也说不完。我只能用自己积累的几句名言表达一下自己的敬意:”老师——在我黑暗的人生道路上,是您为我点燃了一盏最明亮的灯;老师——在我跌跌碰碰的人生道路中,是您为我指明了前进的方向;老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!“

千言万语道不尽我心中想说的话,只能凝聚成这一句:“老师,您辛苦了。谢谢您!”

篇四:写给老师的一封信

何老师:

岁月流逝,小学时光就像一只射向远方的箭,一眨眼就过了。小学同学的心里像五味瓶,又马上要离开朝夕相处的同学,老师和母校的悲伤,有要去中学,去新的集体的兴奋……总之,同学和母校,老师的感情天长地久。在这数不清,道不尽的话语中,又何尝没有许多关于您的事。

还记得,第一次见您,实在人声嘈杂的教室里。“吱—”的一声,门被推开了,是一个年轻貌美的女人,她穿着洁白的连衣裙,乌黑的长发披于肩后,明亮的大眼睛炯炯有神,樱桃般的小嘴微微扬起一点角度,十分的美丽。当时这个女人的出现让吵闹的班级安静下来,当这个女人走向讲台,和蔼可亲地说:“同学们好,我叫何蓉,你们可以叫我何老师,接下来,你们会和我度过接下来的两年时光。”我看着您,听着您的话,不禁呆了下来……

可以说,在您教我们班的这段时光里,是我最开心的时间,您给我们讲娓娓动听的故事,您用幽默风趣的语言给我们上了一节又一节课,您带领我们遨游知识的海洋……但让我记忆深刻的,还是那次。

那一次,我望着手中试卷上那个大大的89分,心里有点闷,然后埋头在桌子上低声哭泣。您走了过来,像一位花丛中的仙子,拉着我的手,莲步微移,向外面走了出去。我默不作声,跟了上去。不知走了多久,您停了下来,我抬头望

致老师的一封信

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