合理安排儿童童年时每天的生活，使之总是忙于有益的事情避免无事生非或虚度时光。以下是小编整理的童年趣事小学语文作文精选三篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
童年趣事小学语文作文篇1
童年犹如细细的春雨，滋润着我的心田;童年犹如大颗大颗的糖果，香甜弥漫整个舌尖;童年犹如洁白的云朵，填满整片蔚蓝天空;童年犹如醇香的美酒，越品越是回味无穷。我的童年是在家乡度过的，那里有我童年的所有回忆，是那么的美好……
时间定格在我两岁时初春的一天。我扎着两条小辫，发出银铃一般的笑声，显得精神十足。我拎着一个小篮子，奔跑在草地上。草地被阳光笼罩着，弥漫着阳光的气味。我跑累了，就躺在草地上，草尖把我扎得痒痒的，逗得我咯咯直笑。蔚蓝的天空，洁白的云朵，萦绕在鼻尖的阳光的香气，我陶醉了，竟不知不觉中睡着了。“哎，怎么在这睡着了，这孩子……”耳际响起爷爷的声音，我揉了揉眼睛，向爷爷吐了吐舌头，便跟着爷爷回去了。一路上笑声不断，我觉得，我的童年是充满阳光的。
炎夏，知了叫个不停，为闷热的夏天增添了一丝生气。夏天，爷爷的西瓜终于可以收获了，那是我们的最爱。西瓜一切开，薄薄的西瓜皮，红红的果肉，镶着几粒“黑珍珠”，真让人垂涎三尺。西瓜切好小片后，我们迫不及待地伸手去抢，生怕迟一点就被吃光了。“吃得满脸都是，嘴巴都红了，慢点吃，还有呢。”爷爷笑眯眯地说。看着大家狼狈不堪的样子，我们都笑了。我觉得，我的童年是甜滋滋的。
秋天，落叶犹如一只只蝴蝶，飞向我们。爷爷在草丛里抓了蟋蟀，把一只给我，让我和他斗蟋蟀。经过一番生死搏斗后，爷爷的蟋蟀胜利了。“来，输了给爷爷捶背。”“爷爷，不公平，肯定是你故意抓了一只瘦弱的给我。”“呵呵!”爷爷笑了起来，摸摸我的头，我也跟着一起笑了。我觉得，我的童年是充满活力的。
初冬季节，雪花飘落，银装素裹，在雪白的天地间，你可以看到一群孩子正在打雪仗、堆雪人，我被打得满身都是雪，好不快活。瑞兆丰年，明年将会是丰收的一年。此时我已经是五岁了。我觉得，我的童年是充满希望的。
童年是真中的梦，梦中的真，是回忆时含泪的笑，是一朵七色花，充满阳光、香甜、活力和希望。童年还是我脑海中最珍贵的回忆。
童年趣事小学语文作文篇2
童年是一个充满憧憬的年代，对一切新鲜事物都有一种难以控制的、强烈的好奇心。如果告诉你我的童年有一种照亮的它的光源，你觉得它会是谁?
有人语是太阳，它用自己的光辉哺育着万物，也照亮着我的童年;有人道是月亮，它用清澈的光点给黑夜点亮，也点亮我的童年天空。可他们谁也没说对。
其实，我童年的光源不是别人，就是月亮和太阳的弟弟、妹妹——群星。
童年的我长期生活在农村，在那折磨人的夏夜，我总是坐在那棵黄果树下静静躲避夏孩子的捉弄。而唯一陪伴我的只有那满天的群星。我总喜欢坐在我的小木椅上，欢乐地和它们玩着游戏。
我不喜欢夏天的太阳，因为它太热情，热情得让我难以接受;我也不太喜欢夏日的月亮，因为它过于严肃，严肃得让我难以靠近。星星则不同，它们调皮、可爱、善良。
它们悄悄地告诉我，天空母亲其实不分昼夜地把它们“囚禁”着，说它们年纪太小，出去只能增添麻烦。可是当母亲渐渐睡着，它们就跟着月亮姐姐偷偷逃出来玩耍。
星星总是力所能及地泻下一缕柔柔的光，让乡村更显出几分神秘与謐静。
在那些宁静的夏夜里，它们总是快活地玩耍着。有的在玩木头人，有的在玩荡秋千，还有的在谈天说地。更多星星都跑到银河游乐园玩着喜鹊过山车、云朵青蛙跳、星河激流勇进……还有一两个星星却围在月亮姐姐的身边商量着如何应付天空妈妈。我悄悄地享受它们带来的喜悦和欢乐。但是假如除了我以外的人注意到它们，它们就顽皮地一动不动，半暗半明一闪一闪的，像一只只明亮的眼睛，又像一盏盏水晶灯。
你们别以为星星只是因为顽皮才出来的，其实它们60%是因为它们从天云电视中看见人间好多人在晚上因迷路找不到回家的路，所以它们就决定背着天空妈妈做一些力所能及的事，再一来想趁妈妈睡觉之时把它打扮一番，让人类领略一下夜晚天空的魅力所在。
就这样，满天的星斗有了自己的工作，尽着自己的力量，把点滴的光茫献给天地，用生命给迷路的人做向导，用梦幻般的光源把天地变成一个奇异世界，诱发人类探索的欲望。
知道它为何是我童年的光源吗?因为它不仅照亮我的童年，又和童年的我一样有着强烈的好奇心：顽皮、可爱、善良。
童年趣事小学语文作文篇3
在童年的记忆里，冬天是一种向往，是一种快乐，是一种难以泯灭的梦想，它给艰苦、单调的童年生活涂抹了一层浓浓的暖色。
记得小时候，从秋叶飘飞的日子开始，就眼巴巴地盼望着冬天的到来。眼睁睁地看着树上的叶子一片一片地落尽，再抬头看天是否有雪花飘落。当第一片六角花瓣从灰蒙蒙的天空落下，大小的孩子都会不顾寒冷，从屋子里蜂拥而出，呆着脸、伸出舌头迎接上天赏赐的“白糖”。那时，天气比现在要冷的多，雪比现在要下得大、下得勤，一场瑞雪眨眼间就会给大地披上银装，把人间变成洁白无暇的童话世界。常常这一场雪还未化完，另一场雪就接着下了。堆雪人、踢雪球、打雪仗自不必说，鲁迅先生笔下的“逮麻雀”也时常上演，而记忆最深的是“打琉璃”。化雪时屋檐下挂满了“琉璃棒”，晶莹剔透，用竹竿打下来，清脆的断裂声像一种打击乐，动听极了，孩子们赶忙脱下棉袄接住，通红的小手争相拿着冰棒当雪糕往嘴里填。
那时的孩子都能吃苦，也不怕冷，穿着也没现在暖和，室内的取暖设备更是简陋。因为生活拮据，不到冷得非常厉害的时候是不会生火取暖的。小学教室里就更冷了，有时钢笔里的墨水结了冰写不出字，放在嘴边哈出热气融化。上课前老师时常带领同学们一起跺脚取暖，弄得满屋子尘土飞扬。下了课，同学们在教室前面一边晒太阳一边“挤压油”(一种游戏，即排成队相互拥挤，借此取暖)。放学后，几个小伙伴常在教室里拣废纸烤火，灰片如黑色的雪花满教室里飘落，然后还要再把教室打扫一遍(否则，第二天老师准罚站)，这样就感觉身上暖和许多。
等冬天留个尾巴的时候，就该欢天喜地地盼过年了。至今还能背诵小时候自己家大门口贴的一副春联：“春风催旧岁华夏百花艳，瑞雪兆丰年神州万象新”。现在想来，那时之所以那样如饥似渴地盼望冬天可能与盼过年有关，因为，冬天来了，春节也就不远了。那时的孩子们都很快乐，一点也没感觉到苦。那时的孩子思想上没什么压力，成天就知道疯玩，不象现在的孩子，沉重的书包过早地压弯了他们的脊梁，过早地让他们陷入了竞争的泥潭，一年四季都在紧紧张张玩命的学习、考试，一点快乐也没有。
岁月如梭，童年不再，但童年的冬天却永远留在了记忆的深处。
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