演讲是在一些隆重的仪式上与公众发表演讲的手稿。以下是小编整理的2023年国歌的力量心得体会微笑的力量演讲稿(锦集5篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。
2023年国歌的力量心得体会微笑的力量演讲稿1
大家好！
可是，为什么凶恶的歹徒会突然改变主意并对女孩说：“你将改变我的一生”呢？我觉得，是因为女孩的那个微笑让歹徒回归正道。如果女孩打开门后立刻尖叫，打呼救命，歹徒还会转身离去吗？我不知道。但是我知道，是女孩的微笑是感化了歹徒。这就是微笑的力量――信任。
记得小学的时候，老师安排我国旗下演讲。第一次做国旗下演讲，我的心情激动万分，心想一定要把国旗下演讲准备好。在准备的一周时间里，我一遍一遍地背，把生僻字标上汉语拼音，终于功夫不负有心人，我把这篇演讲稿背得滚瓜烂熟。到了周一，我怀着激动的心情站在主席台下，在心中默背我的演讲稿。“下面由王不赖同学带来国旗下演讲，请大家鼓掌欢迎！”哦，该我了。我顺着台阶走上主席台。“亲爱的老师，敬爱的同学们，大家好……”我看着下面黑压压的人群，那么多双眼睛盯着我，顿时紧张地说不出话，两腿发抖。“今天我演讲的题目是……”呃！！！惨了，忘词了！！！怎么办？这时，我在人群里看见了班主任，班主任在冲我微笑！老师的微笑好像在说：“别害怕，你能行！相信自己！”我的信心好像一下就回来了！我顺利地完成了国旗下演讲。这就是微笑的.力量――鼓励。
以前，我总是不相信自己，觉得自己做什么都不行。有一次，老师让我组织一个课本剧，并代表全班去区里参加比赛。我感受到老师对我的期望，我答应了。可是一个个问题接踵而来，题目不统一、角色不满意、情节有分歧……让我无法解决。为此，我愁了好几天。这时候，妈妈开导我说别怕，遇到困难的时候就让大家一起笑一笑。比赛前，我对参赛的同学们说：“朝自己笑一笑吧，加油！”最后，我们取得了第一名的好成绩。这就是微笑的力量――团结。
微笑是信任，微笑是鼓励，微笑是团结……微笑的力量还有很多、很多……
2023年国歌的力量心得体会微笑的力量演讲稿2
今日看《甘罗》这篇文章时，突然想到了舌头的作用，换句话说也就是语言的力量。甘罗小小年纪，当时年仅十二岁，却以雄辩的语言，威逼张唐就范，胁迫赵王割城。俗话说，三寸不烂之舌强于百万之师，这句话用在甘罗身上毫不夸张。
其实，仔细想想，历史上这样的例子俯拾即是。
春秋战国时期，诸子百家之中有一纵横家，所谓纵横家就是舌辩家，演说家。当时的舌辨之士是何等的风光，可以将天下大事玩弄于舌尖之上，翻云覆雨，纵横捭阖，指点江山，挥斥方遒。当此之时，苏秦佩六国相印，张仪受宠于强秦。做人如斯，可以无悔矣。
光阴荏苒，延至汉末，一代卧龙横空出世，在群雄逐鹿之乱世以潇洒飘逸之气质，从容不迫，气定神闲，微启双唇，舌战群儒，骂死王朗，何等快意淋漓，简直可以说是惊天地、泣鬼神啊！
有唐一代，诗仙李白从西域大步走来，对中原儒家推崇备至的至圣先师孔子也不放在眼里。他身登高处，仰天大呼：“我本楚狂人，风歌笑孔丘。”也没被大风闪了舌头。诗圣杜甫万里悲秋来作客，百年多病却登台，穷愁潦倒，浊酒难继，可是当他看到黎民百姓水深火热、颠沛流离，仍将一腔热血洒向苦难众生，长揖祁愿“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，其忧国忧民之宽广胸怀感地动天。还有陈子昂，面对多舛的命运，无奈的现实，仰天长叹：“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下。”就是这几句诗不是诗，词不是词的句子却成了千古浩叹。
宋代苏轼，在词坛开创豪放一派，思想博大精深，兼通儒释道三家，就是他，轻振金舌，发出了“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿。宋代的软弱，导致了外敌的入侵，大片土地沦丧，人民生灵涂炭，这时的岳飞挺身而出，振臂高喊：“还我河山！”带领坚定如山的岳家军打得金兵魂飞丧胆，显示了其民族精神不屈的铮铮铁骨。
时至清代，龚自珍不满于万马齐喑的沉闷压抑，面向苍天，跪地祈祷：“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”晚清腐败，列强欺凌，光复会的人痛心疾首，号召有志之士肩负起历史的责任，“驱逐靼虏，恢复中华”。从此以后，反帝反封建的怒火越烧越旺，终于势成燎原，推翻了压在炎黄子民身上的三座大山。
二十世纪四十年代，一声巨响从一个伟人口中喷涌二出：“中华人民共和国，中央人民政府成立了！”这个声音震惊寰宇，饱受压迫，处于水深火热之中的中国人民，经过长期艰苦卓绝的奋战，终于直起腰杆、昂首挺胸跻身于世界舞台。二十世纪八十年代，又是一位伟人针对僵化的思想付出振聋发聩的呐喊：贫穷不是社会主义；不管白猫黑猫，抓住老鼠就是好猫。打破了禁锢民族思想的锁链，改革的春风顿时吹遍了神州大地，使中国经济走上了快速发展的轨道，创造了令世界震惊的经济奇迹。
纵观历史风云，舌头虽小，能量不小；声音不大，却可以使风云变色。这，就是语言的力量。
2023年国歌的力量心得体会微笑的力量演讲稿3
我想问一下大家，20xx是想更加专注的去完成实现自己的目标，还是要去设定很多目标，不知道大家倾向于选择哪个?(等大家回答完之后感谢听众)
第一专注就是有效率：
我想问一下，大家手里如果有手机，又有电脑的时候，而又在干一件事情，但是老是觉得时间不够，我想问一下大家我们的时间都去哪里了呢?(有哪位朋友能回答一下，停顿一会等大家回答，感谢这位朋友的精彩回答)对了，就是一会qq，一会微信，一会浏览浏览网页等都在我们不知不觉的精神分散之中溜走了;俗话说：“用志不分，乃凝于神”。始终全神专一的人可免于一切的困窘。一个人的时间和精力都非常有限，如何利用好这有限的精力，在有限的时间里做出尽可能多的事，自然会从周围的人中脱颖而出。
第二成功的人，只是平凡的人多了一份专注：
我想问一下是20xx年设定10个目标的人容易成功，还是20xx年只做了一件事的人容易成功?(停顿一下)答案是肯定的就是后者。大家都知道，爱迪生一辈子都在 发明灯泡，所以他取得了成功!而莫言20xx年20xx年甚至一身都在从事写作，最终取得了“诺贝尔文学奖”。而往近了说，我们的海纳川的老师为什么比我们成 功?为什么比我们厉害?因为他们在过去的5年，甚至20xx年都在专注的做一件事情就是“演讲，口才”。而正也是以为他们的专注我们选择了海纳川。
马克吐温说过：“只要专注于某一项事业，就一定会作出使自己感到吃惊的成绩来”。什么都想做的结果是什么都做不好，到头来就是一事无成。
最后：感谢各位朋友的聆听，祝愿各位在20xx更加专注的完成自己的目标，谢谢。
2023年国歌的力量心得体会微笑的力量演讲稿4
大家，上午好!我是xxx。今天我国旗下讲话的题目是《成功源于坚持》。
首先请大家思考一个问题：马和骆驼哪一个跑的远?也许有人认为是马，日行千里，夜行八百，可是马跑得再快，也只争朝夕。跑得越快，停得越频繁。走走停停，难以到达想要的远方。但是骆驼，却可以不停止不懈怠的一直行走于茫茫大漠，直到精疲力竭、倒下为止。
对于我们而言，有多少人具有千里马的资质，又有多少人可以发挥这种潜能，即使你有潜能，究竟又会有多少眼光锐利的伯乐会一眼识别你?我想，极少。
正因为极少，所以屈原躲到山洞里苦读诗书、静心求索整整三年;所以安徒生需要一边在哥本哈根流浪，一边写出了《国王的新衣》等不朽的篇章;所以孙中山在袁世凯窃国之后一次一次发动护法运动，一次一次完善他的革命理论;所以在过去两天举办的校运动会上，运动员们跌倒了又爬起来，继续拼搏，受伤了咬咬牙，坚持比赛……成功不会主动来敲门，命运不会因为你一次一次遭受的厄运而对你心存怜悯，生活就像海洋，只有真正懂得坚持并且执着履行的人才能达到生命的彼岸。
佩思曾说过：“伟大变为可笑只有一步，但再走一步，可笑又会变为伟大。”再走一步，就是在面对一次次考试失利的情况下，重新调整自己的步伐，顺应自己的节奏;再走一步，就是被难题逼到紧要关头时，再思考一分钟，再向前走一步，即使泰山压顶也决不放弃。古今中外的艺术家都有一个信仰，即使无法与缪斯女神齐肩而行，也势必要够到女神的裙摆。那么，不要舍弃你心目中的女神，她也在等与你们齐肩而行。只要你再走一步。
谚语有云：“一日一钱，十日十钱，绳锯木断，水滴石穿。”每天坚持，才能走到最后。
每天坚持读一篇文章，记一句名言。因为，我们面对的不仅是高考，更是今后的人生。我们应把读书视为乐趣，到书中去寻找生活的智慧。大量的阅读，可以将我们从课内学到的知识，融汇到从课外书籍中所获取的知识中去，相得益彰，将平面形成立体，建构知识体系直至形成能力。
每天除了坚持完成老师布置的数学作业之外，再给自己布置一道题。不需要让自己进行摸不着边的题海战，把自己原本清晰的思维构图搞得一团糟。只要一道题就可以了，每天掌握一种题型或是计算的便捷步骤，也许是不同的解题方法，坚持每天都有所得，坚持把细小的事情做到极致就是成功。
每天坚持记住三四个单词，不是简单的只记住拼写方法，而是掌握含义，掌握例句，在例句中掌握单词的正确用法，掌握固定词组。只要在门上敲的够久，够大声，终究会把里面的成功女神唤醒。
每天坚持给自己定计划，将每天的时间划分为固定的几个部分，在对的时间做对的事情，这样能够让你在相同的时间做更多的事情，让自己成为时间的主人。爱因斯坦这么说，想要实现任何目标都必须按部就班的做下去才行，坚持不懈的做下去。
每天坚持提醒自己三个字“平常心”。胜不骄，很难，败不馁，更难。所以，以平常心视之，方能长胜。想想吧，考场上的常胜将军有几人?不可能不失败，你的目标定的越高，你遇到的失败就越多。天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……最后成功的人并不是一直成功，只是他们坚持失败。最后失败的人并不是一直失败，只是他们不能坚持。凡事视之平常，最后才能实现不平常。
成功贵在坚持，坚持就是胜利。
谢谢!
2023年国歌的力量心得体会微笑的力量演讲稿5
早上好！我是1601班的陈老师。
今天，我讲话的题目是《团队的力量》。同学们，你们喜欢阅读吗？你们的回答让陈老师感受到大家对阅读满满的热情！是的，最美不过书香气，阅读能使你我看待这世间的眼睛更澄明。多读书，就能看见更大的世界。当你爱上阅读并勇于表达时，你和这个世界就真正融合在了一起。
4月初，我校第五届“爱阅读善表达”活动就已经拉开了序幕——同学们制作书签，班级进行海选、世界读书日千人签名仪式、现场作文初赛、复赛……丰富多彩的活动让大家感受到了阅读与表达的魅力。其中，最受瞩目的是5月4日下午“爱阅读善表达”的现场决赛。现在，让我们一起重温那激动人心的场景吧！在易冰校长宣布活动开始后，伴随着轻远悠扬的古筝声，陈慧等9位青年教师款款走上舞台，在抑扬顿挫间重现了唐诗的古风古韵。古诗背诵环节，场下观众在选手声情并茂、激昂豪迈的吟诵声里，和王翰一同“醉卧沙场”，和王维齐观“长河落日”，听苏轼“大江东去浪淘尽”的豪情，闻王勃“海内存知己，天涯若比邻”的感慨，不禁为选手们的精彩表现献上阵阵掌声。最后的经典书籍交流环节更是将比赛推向高潮，台上选手各抒己见、旁征博引、激情辨论，台下掌声雷动……我相信，每一个身处其中的老师、同学已将这一个又一个令人感叹的画面深深定格在我们的脑海。
古人云：“一人难挑千斤担，众人能移万座山”。众多强大的团队，无数辛勤的付出，成就了我们爱阅读，善表达的附小人！
获得各年级团体总分第一名的班级是：
一年级：1707班二年级：1601班三年级：1503班
四年级：1401班五年级：1301班六年级：1203班
本次比赛，共有96名选手参加比赛，他们分别获得古诗背诵、古诗创编、亲子朗诵、主题演讲、书籍交流五个项目的一、二、三等奖。有请学校领导给获奖班级颁发奖状，请获奖班级派代表上台领奖。让我们用最热烈的掌声来祝贺这些获奖的班级和同学。
最是书香能致远，腹有诗书气自华。爱阅读、善表达的你，我们明年再会！
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