小学艺术节活动部署方案范文(通用6篇)

2023-11-20   来源:艺术

以下是小编收集整理的小学艺术节活动部署方案范文(通用6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

【篇一】小学艺术节活动部署方案

小学艺术节活动方案

小学艺术节活动方案

一、指导思想

根据区文件精神要求,本届艺术节面向全体学生,为学生提供艺术实践舞台,激发中小学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,引导他们向真、向善、向美,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,以此丰富校园文化生活,推动学校艺术教育的健康发展。

二、活动主题

多彩校园 放飞梦想

三、活动时间:3月10日――206月1日

四、参加对象:全校学生(每人以下项目最少选择一项参加,优秀作品将代表班级参加学校比赛)

五、活动项目

1、艺术表演类

个人项目:独唱、独奏、独舞

集体项目:结合英语节活动,开展大合唱比赛,要求人人参与(全班),其中一首英语歌曲(一年级可自由选择),一首指定歌曲(《中国少年先锋队队歌》);有情景、道具等创意的适当加分(活动定于5月14日举行)

2. 艺术作品类:绘画、书法、篆刻、剪纸、摄影、设计、立体造型、动漫

六、活动的要求

各班要重视艺术节,要发动全体学生参与,达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求,让更多的学生有展示的机会。

七、奖项设置:

1、个人奖项:按参加人数20%、30%、50%分设一、二、三等奖;

2、优秀组织奖:设优秀组织奖若干(按总分高低取名次)。

(1)、组织参加学校艺术节活动准备积极,比赛成绩突出的班级。

(2)、工作落实,面向全班同学,积极开展班级准备活动。

(3)、成绩突出,学生参与面广,获奖节目较多,质量较好。

(4)、人人参与,参与面广。

(5)、加分规则:个人项目按奖次分别加分3分、2分、1分;集体项目按奖次分别加分10分、8分、6分;

八、注意

为确保我校艺术节活动的顺利开展,请各班务必在规定的时间内向有关负责人报送节目或送交作品。

温州市马鞍池小学

年3月9日

声乐、器乐、舞蹈比赛规程

一、项目设置

(一)声乐:重唱或独唱(不超过3人)

(二)舞蹈:独舞(含双人舞、三人舞)

(三)器乐:独奏、小合奏或重奏;合奏(含民乐、管弦乐及口风琴、口琴、竖笛合奏等)

二、比赛形式

现场比赛,暂定于3月28日下午选拔

三、参赛要求

1、声乐:

演唱歌曲1首,伴奏带自备(不能有原唱),参赛曲目要符合主题,体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣的歌曲,节目时间不超过4分钟。(伴奏提前发送张扬老师邮箱413338043@qq.com,文件名为序号--姓名)

比赛地点:会议室;项目负责老师:林醇醇

2、舞蹈:

自备伴奏带;体现少儿特点,表现童心童趣,内容健康向上;节目时间不超过5分钟。(伴奏提前发送徐邮箱       ,文件名为序号--姓名)

比赛地点:报告厅;项目负责老师:王珏

3、器乐:

除钢琴外,其他器乐自带,节目一律不使用伴奏带(除爵士鼓外)。节目时间不超过4分钟(班级选拔时,不便携带的"乐器可采用视频选拔)

比赛地点:音乐室;负责老师:廖晓丹

四、注意事项:

各班提前在班级开展海选,体现“班班开展,人人参与”的活动精神。为公平起见,各班在班级开展的基础上各项节目上报名额各为2名,可以缺额,但不可超额。参加校级比赛节目需填写《马鞍池小学参赛节目报送表》,并将报送表于3月17日上报大队部。届时将进行抽签、排节目单,望各班准时。

温州市马鞍池小学

二一四年三月九日

绘画、书法、篆刻、摄影、剪纸、设计比赛规程

一、主题:多彩校园?放飞梦想(参加的同学可提前做好相关的主题准选)

二、选拔赛时间:现场比赛2014年3月19日下午

三、选拔赛项目

1、绘画:

分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类。绘画作品要求构思、技巧上有所创新。用纸规格:国画(四尺三开);水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描为四开;卡通画:四开或短篇4格(每格16开)两种规格。现场命题。

3月19日12:30-15:30(3小时)地点:美术室,负责老师:沙小荷

2、篆刻:

刻印章一方,规格不限;将刻好的印章拓印在30×40cm规格的宣纸上。现场命题。

3月19日12:30-14:30(2小时)地点:实验室1,负责老师:陈吟秋

3、剪纸、立体造型:

剪纸规格为8开,将刻好的剪纸作品贴在八开规格的美术纸上;作品围绕主题要有创意,并附上名称,可以采用剪、刻等手法。

立体造型形式包括雕塑和陶艺、纸造型、杂物造型等。

3月19日12:30-15:30(3小时)地点:实验室2,负责老师:刘林佩琛

4、书法:

字体不限,用纸规格:四尺三开宣纸。现场命题。

3月18日中午12:30-13:15(45分钟)地点:实验室2,负责老师:李舒梦

5、摄影:

参赛选手自备相机、三脚架等拍摄所需器材,必须使用数码相机。选手在规定的20分钟内,到指定的地点范围内拍出自己的作品15张,要求构思巧妙独特,并当场选择最满意的作品3张存档,供指导老师推选。

3月18日中午12:30-13:30(1小时,拍摄时间20分钟)地点:门厅集合负责老师:梁星星

6、设计:

提供四开纸一张,围绕主题(主题比赛时下发),在封面设计、海报设计、邮票设计、字体设计中任选一种形式,手绘完成。

3月18日中午12:30-14:30(2小时)。地点:三楼会议室  负责老师:沙小荷

四、注意事项:

以上6项项目均为现场赛,纸张由学校提供,其余材料自备(如画板、铅笔、橡皮、油画棒、彩铅;笔、刻刀、剪刀、篆刻石;数码相机;毛笔、钢笔等)现场赛定于以上指定时间开始;各项目参赛名额每班各2名,望各班参赛学生准时到场。

【篇二】小学艺术节活动部署方案

一、指导思想

以“面向全体学生,人人享有艺术”为宗旨,以“审美、育人”为目的,深入实施教育部在全国中小学课外文体活动工程开展的“2+1项目”和“集体艺术类项目”,培养学生健康向上的审美情趣和良好的艺术修养,进一步推动学校艺术教育的改革和发展。

二、主题

以“向真、向善、向美、向上”为主题,充分反映中小学生热爱祖国、热爱党、热爱生活、奋发向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性和艺术性的统一。

三、内容与要求

(一)常规性活动

1、校园歌曲“一日两唱”

要求学校在每天上午和下午预备铃时间里,组织学生以班级为单位开展校园歌曲齐唱活动,以1、2首歌曲为宜。歌曲可以是音乐课本中的、也可以是中外经典优秀歌曲(内容健康、适合学生年龄特点的歌曲均可)。学校要把此项工作纳入学校日常行为规范中进行检查,在规定的时间内,做到班班有歌声,在歌声中陶冶情操、净化心灵。

2、校园中播放背景音乐

学校在学生上午和下午上学时间、课间操时间、课外活动时间、放学时间播放一些中外励志歌曲、红色歌曲、古典音乐、广播操音乐、眼保健操音乐、预备音乐铃、上课音乐铃、下课音乐铃、轻松愉快优美的音乐等。音乐播放要充分体现教育性与艺术性的统一,经典性与时代性的统一,民族性与世界性的统一。让师生们在课间得到充分休整,缓解疲劳、焕发精神,同时也为增强学生感受、体验和鉴赏音乐的能力,形成高雅的审美情趣,促进学生身心和谐健康发展。

(二)“庆“六一”暨校园文化艺术节文艺节目汇演活动

1、 活动目的:

为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

活动主题:“童心向党,快乐成长”

2、组织方法:

(1)、以班级为单位参赛,每个单位至少出2个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

(2)、为了保证节目的质量,各单位在5.20前将节目内容、参演人数上报学校以便学校彩排及编排节目单。

四、节目要求及节目推荐:

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟。

4、演出服装、伴奏音乐、道具原则上由节目负责人自行解决,特别要求可与学校联系协商解决。

(三)、教师美术、书法作品展

1、指导思想

为全面贯彻党的教育方针,展示学校艺术教育成果,推动学校艺术教育的改革与发展,丰富教师艺术文化生活,特举办书法、绘画比赛。

2、内容形式

1、主题:以“家乡·校园”为主题,内容健康向上,具有创新性,能充分反映当代青少年儿童奋发向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色,体现思想性和艺术性的统一。

2、项目:

(1)书法类。

(2)绘画类。

【篇三】小学艺术节活动部署方案

一、指导思想:

为进一步丰富学生的校园文化生活,深化学校的艺术教育工作,为学生提供更多展现自我才华和提高自身素质的空间,促进学风建设,推动和加强校园精神文明建设,促进学生全面发展。经研究决定,我校将面向全体学生开展艺术节,要求班班开展,人人参与,让每个孩子的艺术才能都得到展示。

二、组委会成员:

组长

副组长

成员

三、活动时间:

20xx年3月4日至6月1日

四、参加对象:

全校教师和学生

五、活动主题:

优美校园、青春风采

六、活动项目

1、艺术表演类:

①集体项目:群体朗诵/合唱(全校汇演)

②个体项目:小合唱、重唱、独唱;独舞、双人舞、三人舞;独奏、小合奏或重奏。

2、艺术作品类:绘画;书法;篆刻;摄影;剪纸。

七、活动的要求

各班要重视艺术节,要发动全体学生参与,达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求,让更多的学生有展示的机会。

【篇四】小学艺术节活动部署方案

为进一步贯彻中共中央、国务院《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》和《云和县教育局关于在全县中小学、幼儿园开展读书节、艺术节、体育节、科技节等四节活动的实施意见》(云教办〔20XX〕116号)文件精神,充分展示我县中小学生的精神风貌和艺术才华,丰富学校文化氛围,经研究,决定于20XX年5月举办云和县中小学艺术节活动。

一、活动主题:

弘扬民族精神繁荣校园文化

二、活动时间:

20XX年5月

三、活动内容

(一)县级活动

1、城镇中小学“唱校园歌曲做文明学生”拉歌赛

时间:5月26日晚6点30分

地点:县元和广场

参加学校:云中、职技校、二中、三中、梅中、县实验小学、江滨实验小学、城西小学、古坊分校9所学校,每校80人。

(1)开场:中学组齐唱《光荣啊,中国共青团》,小学组齐唱《中国少年先锋队队歌》;

(2)第一轮:选唱歌曲拉唱;

(3)第二轮:自由拉唱;

(4)齐唱歌曲《文明与我同行》;

(5)闭幕颁奖。

要求:

(1)选唱歌曲中,小学、中学各五选一(曲目见附表);

(2)自由拉唱参赛曲目自备,歌曲内容要求健康向上。各校确定拉歌手一名,参加演唱的选手要求服装统一,可以有道具助兴。各参赛学校在4月15日之前将具体联系人名单上报县教育局教育科。

(3)每队所唱的曲目均不能与其他方队所唱的歌曲重复。比赛将评出一等奖二名,二等奖三名,优胜奖四名。

2、乡镇中心小学歌咏比赛

时间:5月27日下午2点

地点:县江滨实验小学

形式:各乡镇中心小学组织36人以上参加,必唱歌曲《中国少年先锋队队歌》,自选歌曲一首。

要求:(1)自选歌曲内容要求健康向上,时间控制在3―5分钟以内。

(2)服装统一,表演形式可丰富多样。比赛将评出一等奖二名,二等奖四名,优胜奖六名。

3、中小学(幼儿园)现场书画比赛

时间:5月27日下午2点―5点

地点:江滨实验小学

(1)各校(幼儿园)参加总人数

分配学校总人数

学校总人数

云中10人

城西小学10人

职技校10人

古坊分校10人

二中15―20人

乡镇中心小学4――6人

三中10―15人

实验幼儿园10人

梅中5人

盼盼、星星幼儿园各5―8人

县实验小学30人

妇联托幼中心4人

江滨实验小学30人

其他幼儿园2―3人

(注:绘画与书法上报人数比约为3:1,各校务必于4月28日前将参加人数及名单上报县教育局教育科。)

(2)形式和要求:

绘画:

A、现场命题作画,独立完成作品。

B、纸张规格:国画(尺寸不超过69×69cm或69×50cm)水彩或水粉(尺寸不超过55×55cm或55×80cm)版画(尺寸不超过55×55cm)卡通画儿童画(单幅为4开,或短篇4格,每格为16开)。

C、绘画颜料、工具、纸张等自备。

书法:分硬笔和毛笔两项进行

A、书写内容现场抽签,独立完成作品。

B、毛笔、纸张规格:尺寸不超过40×69cm或35×138cm,书法字体不限。硬笔书法纸张由组委会统一发放。

C、毛笔书法纸张、工具等自备。

(二)校级活动各校除完成县级活动外,还要开展内容丰富、形式多样的学校艺术活动,如声乐、器乐、舞蹈、课本剧、少儿歌曲创作、“我最喜欢的歌曲”评选以及绘画、书法、篆刻、摄影等,广泛发动全体学生参与,要达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求。

四、活动要求

1、各校要成立相应的组织领导机构,制定相应的活动方案或实施细则。

2、充分利用黑板报、宣传栏、广播等宣传阵地,加强对艺术节活动的宣传,努力营造良好的校园文化艺术氛围。要广泛发动,精心组织,充分调动广大师生的参与热情,并将活动和校园文化建设有机的结合在一起,推进学校内涵建设。

3、各校要认真组织,收集整理艺术节活动的相关资料,并认真做好活动总结及时将活动情况、图片上传到云和教育网。

五、组织机构

由云和县教育局教育科、教育发展中心组织实施。

附:歌曲曲目

【篇五】小学艺术节活动部署方案

一、活动主题:

弘扬民族精神繁荣校园文化

二、活动时间:

20XX年5月

三、活动内容

(一)县级活动

1、城镇中小学“唱校园歌曲做文明学生”拉歌赛

时间:5月26日晚6点30分

地点:县元和广场

参加学校:云中、职技校、二中、三中、梅中、县实验小学、江滨实验小学、城西小学、古坊分校9所学校,每校80人。

(1)开场:中学组齐唱《光荣啊,中国共青团》,小学组齐唱《中国少年先锋队队歌》;

(2)第一轮:选唱歌曲拉唱;

(3)第二轮:自由拉唱;

(4)齐唱歌曲《文明与我同行》;

(5)闭幕颁奖。

要求:

(1)选唱歌曲中,小学、中学各五选一(曲目见附表);

(2)自由拉唱参赛曲目自备,歌曲内容要求健康向上。各校确定拉歌手一名,参加演唱的选手要求服装统一,可以有道具助兴。各参赛学校在4月15日之前将具体联系人名单上报县教育局教育科。

(3)每队所唱的曲目均不能与其他方队所唱的歌曲重复。比赛将评出一等奖二名,二等奖三名,优胜奖四名。

2、乡镇中心小学歌咏比赛

时间:5月27日下午2点

地点:县江滨实验小学

形式:各乡镇中心小学组织36人以上参加,必唱歌曲《中国少年先锋队队歌》,自选歌曲一首。

要求:

(1)自选歌曲内容要求健康向上,时间控制在3—5分钟以内。

(2)服装统一,表演形式可丰富多样。比赛将评出一等奖二名,二等奖四名,优胜奖六名。

3、中小学(幼儿园)现场书画比赛

时间:5月27日下午2点—5点

地点:江滨实验小学

(1)各校(幼儿园)参加总人数

分配学校总人数

学校总人数

云中10人

城西小学10人

职技校10人

古坊分校10人

二中15—20人

乡镇中心小学4——6人

三中10—15人

实验幼儿园10人

梅中5人

盼盼、星星幼儿园各5—8人

县实验小学30人

妇联托幼中心4人

江滨实验小学30人

其他幼儿园2—3人

(注:绘画与书法上报人数比约为3:1,各校务必于4月28日前将参加人数及名单上报县教育局教育科。)

(2)形式和要求:

绘画:

A、现场命题作画,独立完成作品。

B、纸张规格:国画(尺寸不超过69×69cm或69×50cm)、水彩或水粉(尺寸不超过55×55cm或55×80cm)、版画(尺寸不超过55×55cm)、卡通画儿童画(单幅为4开,或短篇4格,每格为16开)。

C、绘画颜料、工具、纸张等自备。

书法:分硬笔和毛笔两项进行

A、书写内容现场抽签,独立完成作品。

B、毛笔、纸张规格:尺寸不超过40×69cm或35×138cm,书法字体不限。硬笔书法纸张由组委会统一发放。

C、毛笔书法纸张、工具等自备。

(二)校级活动各校除完成县级活动外,还要开展内容丰富、形式多样的学校艺术活动,如声乐、器乐、舞蹈、课本剧、少儿歌曲创作、“我最喜欢的歌曲”评选以及绘画、书法、篆刻、摄影等,广泛发动全体学生参与,要达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求。

四、活动要求

1、各校要成立相应的组织领导机构,制定相应的活动方案或实施细则。

2、充分利用黑板报、宣传栏、广播等宣传阵地,加强对艺术节活动的宣传,努力营造良好的校园文化艺术氛围。要广泛发动,精心组织,充分调动广大师生的参与热情,并将活动和校园文化建设有机的结合在一起,推进学校内涵建设。

3、各校要认真组织,收集整理艺术节活动的相关资料,并认真做好活动总结及时将活动情况、图片上传到云和教育网。

五、组织机构

由云和县教育局教育科、教育发展中心组织实施。

附:歌曲曲目

【篇六】小学艺术节活动部署方案

为了丰富学生的课外活动,给学生提供展示自己特长的平台,同时结合学校社团活动的开展,推进学校素质教育发展,我校决定开展第二届艺术节活动,具体活动安排如下:

活动一:文艺节目表演

每班至少准备一个节目,形式不限,于5月27日前上报至少先队辅导员处。各班要精心准备,所推选的节目将在5月31日学校庆六一活动中进行表演。

活动二:绘画比赛

结合研爱会狮子队开展以“我的梦想”为主题的现场绘画比赛,每班选取五名选手,于5月31日参加全校性的比赛,比赛时间30分钟。届时将评选出一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名,优胜奖若干名。一二三等奖作品将送至研爱会狮子队评比。

活动三:书法比赛

在学校书法社团成员中开展现场硬笔书法比赛,由学校统一提供书写材料。请各位参赛选手自行准备黑色中性笔于5月31日准时参加比赛,比赛时间为30分钟。届时将评选出一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名,优胜奖若干名。

活动四:剪纸比赛

在学校剪纸社团成员中开展剪纸比赛。此次比赛主题为:预防溺水,珍爱生命,同学们在一周时间内精心构思,并于6月10日上交作品。届时将评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优胜奖若干名。

活动五:手抄报比赛

在四五六年级全体学生中开展“预防溺水,珍爱生命”为主题的手抄报比赛,要求主题突出,版面美观整洁。请各位同学于5月30日前以班级为单位将作品上交至少先队辅导员徐燕青老师处,班级、名字统一写在作品背面右下角。

小学艺术节活动部署方案范文(通用6篇)

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