少数民族老师发声亮剑发言稿精选6篇

2024-02-04   来源:老师

发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。下面是小编精心整理的少数民族老师发声亮剑发言稿精选6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【篇一】少数民族老师发声亮剑发言稿

     我是一名出生在新疆边陲小镇的哈萨克族,作为一名少数民族干部,本人的成长历程享受了伟大祖国和美好新疆各项优惠政策的恩赐,计划生育政策对少数民族的倾斜,有了我的出生;高考加分政策使我能够在内地的学府接受高等的专业教育;公务员招录中对少数民族的照顾政策和招考比例上的倾斜,使我有机会成为一名国家干部,这一切都要感恩伟大的祖国和中国共产党。

  每一位新疆人,都和我一样深受中国共产党的雨露恩泽,享受安定和平的生活和祖国的发展带来的成果。现在的我们也一直享受着党中央和国务院无微不至的关心关怀,在对口支援新疆兄弟省市的无私援助帮扶下,新疆经济社会各项事业发生了翻天覆地的变化,新疆各族群众实实在在地感受到党和政府的温暖和关怀。细看身边变迁,随着一项项惠民政策接踵而至,我们不愁吃、不愁穿、不愁住,我们的日子过得越来越好,幸福感越来越强。我们的儿女也在这美好的生活局面下接受着更好的教育,享受着优质的教学资源和教育政策。在我们身边,在我们生活中每天都发生着巨大的变化。

  作为一名受党培养教育多年民族干部,我始终认为,没有中国共产党和伟大祖国,就没有我们今天的发展和繁荣,就没有新疆各族的幸福生活,更没有我个人的成长进步。从小到大我一直说着非常流利的汉语,我们只有学习掌握好国家通用语言文字,才能更好地适应时代发展的潮流,更好地展现本民族的优点,同时学习兄弟民族的长处,取长补短,才更好地促进民族团结。正是对汉语熟练的运用和书写为我插上了腾飞的翅膀,成就了我的理想。也正是由于受党教育多年,使我不在拘泥于狭隘的民族主义,组建了民族融和的小家庭。我的小家庭正是我们新疆这个多民族聚集的小家庭的缩影,不同的民族,不同的语言,不同的习俗,不同的生活习惯,为维护小家的幸福和谐,多年的生活经验告诉我,要互相包容,互相尊重,求同存异,相亲相爱。小家是如此,新疆这个大家庭要想和谐稳定,繁荣发展更应如此,只要各民族像爱自己的兄弟姐妹一样对待身边的人,维护民族团结,才能维护新疆安定和谐的大好局面和人民群众来之不易的幸福生活。

  我常常为我所得到的这一切感慨万千,我时常告诉自己:我要成为一个优秀的人、成为祖国建设发展有用的人,要铭记伟大祖国、共产党的恩情,要听党的话、跟党走,要牢记政治责任,自觉做政治上的“明白人”,决不做“两面人”,用所学回报国家、回报家乡。

  近年来,“三股势力”针对各族群众制造了一系列严重暴力恐怖活动,挑起民族仇恨,妄图达到国家分裂、民族分裂的目的,其罪恶行径灭绝人性、令人发指,他们的险恶用心昭然若揭。我们要清醒地认识到,这些“三股势力”之徒是各族群众的最大敌人,所以我们更要擦亮眼睛、明辨是非、提高反恐意识,自觉与“三股势力”划清界限、进行斗争,影响和带动身边的人自觉抵御宗教极端思想的渗透和破坏,主动参与打击暴恐、抵制极端、维护新疆团结稳定大局。作为一名少数民族党员干部,我深知少数民族干部是做好民族工作的重要桥梁和纽带,要担负起教育群众、组织群众、发动群众珍视和维护民族团结的重要职责。我要对党和政府负责,更要为各族群众负责,维护社会稳定和长治久安的使命任重道远。我将牢记责任使命,坚定坚决站在反分裂斗争第一线,带头发声亮剑,带头揭批“三股势力”罪恶本质,态度坚定、旗帜鲜明地与“三股势力”斗争到底,始终做到认识不含混、态度不暧昧、行动不动摇,与全区干部职工、各族群众一道,坚决把分裂势力和暴恐分子的嚣张气焰打下去。只有稳定,才能粉碎敌人破坏民族团结、破坏祖国统一的图谋;只有稳定,才能保证新疆乃至整个国家的长治久安。

【篇二】少数民族老师发声亮剑发言稿

  某地,这块在史籍中被称为西域的地方,早在两千多年前的汉朝,就已成为中国版图的一部分。从那时起,它的命运便和祖国的命运紧密联接在一起。某地人民也是中华儿女。生活在某地的各族人民与内地人民历来同呼吸、共患难,共同为维护祖国统—,反对外来侵略而携手并进,做出了巨大贡献。

  当然,我们也看到,在某地一直存在着分裂与反分裂的斗争。近年来,全疆各地连续发生多起严重暴力恐怖案件,给各族人民群众生命财产安全造成严重损失,正常社会秩序受到严重影响,性质极其恶劣。而这些暴力恐怖案件的制造者正是一群妄图把某地从祖国的怀抱分离出来的暴力恐怖分子。他们千方百计挑起事端、制造动乱,滥杀无辜、手段残忍,是全国各族人民的共同敌人。他们的所作所为不能代表任何一个民族,也不能代表任何一种宗教,也不是针对哪一个民族或哪一个地区,而是少数人为了自己的利益挑战人类的正义、公理和良知,是反社会、反人类、反文明的,是绝不能容忍的犯罪行为,必须受到严惩。

  我充分的认识到某地当前最重要的任务就是维护社会稳定和长治久安,民族团结是某地各族人民的生命线,是我们做好一切工作的根本前提和保证。维护民族团结、维护祖国统一、维护某地稳定,必须坚定不移地反对民族分裂。没有对民族分裂主义的坚决斗争,就没有民族团结的大好局面,就没有某地的稳定与发展。

  反分裂斗争具有长期性、复杂性和尖锐性,必须坚决维护法制,坚决维护人民群众根本利益,坚决维护民族团结。团结稳定是福,分裂动乱是祸。社会稳定是大势所趋、人心所向。没有民族的和睦相处,就没有社会的安定团结;没有社会的安定团结,就没有国家的繁荣发展;没有国家的繁荣发展,就没有各民族的兴旺昌盛。

  作为教师,我们要坚守教育这块阵地,旗帜鲜明地反对民族分裂、维护民族团结,身体力行的说维护民族团结的话,做维护民族团结的事,为全体学生做榜样,做好自己的本职工作,关爱每一名学生,及时了解学生的思想动态。从思想教育方面给予学生正确的引导,使学生树立自我保护意识,学会保护自己的生命安全。教育学生不仅要珍爱自己的生命,也要珍爱他人的生命。让我们的青少年能够明辨是非,坚定立场,真正做到教好书并且育好人。肩负起自己的责任,做到不信谣、不传谣,坚定自己的政治立场,坚决拥护祖国统一、民族团结。遵守教育与宗教相分离的法律规定,注重捍卫中华家族整体意识,淡化族别意识,切实做到维护国家统—和民族团结。做好安全保卫工作,不给错误舆论和爆恐分子以空间,维护校园安定团结,守卫好校园这—方净土。共同维护祖国统一。

【篇三】少数民族老师发声亮剑发言稿

  习近平总书记在新疆考察时强调:对暴力恐怖活动,必须保持严打高压态势,先发制敌,露头就打,打早、打小、打苗头,以迅雷不及掩耳之势,用铁的手腕予以毁灭性打击,坚决把暴力恐怖分子嚣张气焰打下去,以震慑敌人、鼓舞人民。

  作为一名少数民族领导干部,积极参与反恐维稳战斗,义不容辞,基于当前形势,我将从以下几个方面做好工作。

  一、加强自身建设,提高履职能力。

我将始终保持对党忠诚、政治敏锐、敢于担当,自觉维护党中央权威,在反对分裂、维护社会稳定等重大问题上严守党的政治纪律,认识不含糊、态度不暧昧、行动不动摇,在反对“三股势力”斗争中打头阵、做标兵,决不做“两面人”“老好人”,决不阳奉阴违,切实把思想和行动统一到中央重大决策部署上来,坚决、自觉地贯彻落实好中央和自治区党委的重大决策部署,不折不扣、不搞变通。

  二、带头发声亮剑,发挥引领作用少数民族教师发声亮剑发言稿演讲培训

  在这场严肃的政治斗争面前,我将认真负责地干好本职工作,落实好党委安排的工作,牢记自己的职责,坚决反对暴力恐怖活动。在日常的工作和生活中,敢于担当,在当前严峻复杂的形势下带头发声亮剑,主动驳斥谣言,做好干部群众工作,促进宗教和谐,淡化宗教氛围,崇尚科学新生活,坚决制止非法宗教活动,防止宗教极端思想渗透,切实做维护民族团结的表率,以实际行动维护全镇社会大局稳定。

  三、全力推进严打,“揭盖子、挖幕后、铲毒瘤”工作。

坚持把“揭盖子”作为严打行动的主攻方向,以深挖促严打、抓重点求突破,集中攻坚、除恶务尽。我将要带头发动群众,挖掘线索,绝不放过一个坏人,掏窝子,打三非、抓骨干、挖幕后、坚决下重手、出重拳,发现一个、摧毁一个,不留一处死角,斩草除根、除恶务尽,坚决把分裂分子和暴恐分子的嚣张气焰打下去,把害群之马揪出来,让暴恐分子和非法组织在新疆如过街老鼠人人喊打、无处藏身。

【篇四】少数民族老师发声亮剑发言稿

  近日,我校开展了关于声讨暴力恐怖、发声亮剑表态专项活动。通过此次学习,我更加深入地了解了暴力恐怖事件。此类恐怖事件的参与者多是妄图分裂新疆的疆独分子和一些宗教极端分子,他们固执认为汉族侵略了新疆,再加上境内外恐怖组织的煽风点火,所以经常发动恐怖行动,令人发指。

  暴力恐怖分子、宗教极端分子犯下的这种暴行是反人类、反文明、反社会的罪恶行为。它是我国各民族人民的公敌,他们的目的就是要挑起各民族间的仇恨,制造社会动乱。我们要高度警惕、严密防范、坚决制止任何挑拨离间民族团结的言论和行为。

  作为本校的一名教职工,要严格遵守教师不得信教的规定,坚决拥护党的领导,绝不做破坏民族团结的事情,不造谣、不信谣、不传谣,从自身做起、从点滴小事做起,做维护稳定、民族团结的表率。坚决反对民族分裂主义、暴力恐怖主义、宗教极端主义,旗帜鲜明地同一切分裂活动作斗争,维护新疆的稳定与发展。

【篇五】少数民族老师发声亮剑发言稿

  大家好,我叫巴图那生·嘎瓦,是来自乌尔禾镇查干草村的一个土生土长的新疆人,我是蒙古族。我从小就在这里生活,与各民族朋友一起玩、一起长大,并亲眼见证了乌尔禾经历的翻天覆地的变化。

  在这个多民族的大家庭中,我深刻感受到了党的关怀、民族团结、邻里友爱。我经常告诉儿子莎德加甫一定要常怀感恩之心:“没有共产党,就没有我们今天安定幸福的生活。因为有了党的好政策,你现在才可以享受着最好的教育,咱们一定要牢记党的恩情,永远跟党走。”

  在区委的正确领导下,马路更宽了,出行更加方便了,路灯亮起来了,以前一到傍晚就黑灯瞎火的日子一去不复返了。2xxx年区机关各族党员干部深入每家每户带领我们一起发展庭院经济,为我们致富增收保驾护航,我们对未来更加有信心了……党中央出台的一系列惠民政策让各族群众的腰包鼓了、日子富了,大家有了存款,衣食富足,出行方便,幸福感、获得感明显增强。特别是近年来,“访惠聚”驻村工作的开展,工作队千方百计的为我们老百姓增收想点子,解烦忧,我们的底气更足了。惠民利民政策的实施和“民族团结一家亲”活动的开展,更是开创了新疆团结和谐、繁荣富裕、安居乐业的好局面。

  美丽的乌尔禾,我的家。我将与全区人民一道共同维护民族团结、维护社会稳定。像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结,与各民族同胞像石榴籽一样紧紧抱在一起,用自己的实际行动捍卫民族团结,作民族团结的表率。

【篇六】少数民族老师发声亮剑发言稿

   今年新疆发生多起重大暴力恐怖事件,其共同特点是暴恐团伙均带有宗教极端色彩。暴恐事件表面上是暴力恐怖团伙作案,实质是伊斯兰极端宗教思想扩散的结果。

  记得有一句维吾尔族谚语是这样说的,如果潜水的人惧怕鳄鱼,他就取不到价值昂贵的珍珠。当前,新疆正处在历史上最好的发展时期。天山南北正在发生着令人振奋的新的历史性变化,新疆呈现出经济大跨越、民生大改善、城乡大变样、民族大团结的全新气象。但毋庸置疑的是,我们仍然面临着复杂、艰巨的反分裂斗争任务。

  特别是近年来,“三股势力”为了达到他们分裂祖国的罪恶目的,大肆篡改宗教教义,编造异端邪说,通过各种方式,从意识形态、经济制度、法律规范、文化艺术、伦理道德、风俗习惯等方面进行宗教极端思想渗透,对信教群众进行全方位的腐蚀、煽动和蛊惑,甚至把黑手伸向校园,想方设法利用宗教极端思想毒害、腐蚀青少年,成为宗教和谐的最大威胁。

  事实也早已表明,“三股势力”的根子是民族分裂主义,思想基础是宗教极端主义,活动方式是暴力恐怖活动。少数青年在极端宗教势力的教唆、蛊惑、欺骗之下,走上了极端主义歧途,坠入了与恐惧、饥饿、孤独、悔恨为伴的罪恶深渊,选择了与人民为敌,极其可悲地成为极端宗教势力的“炮灰”,成为被各族人民极度愤恨唾弃的犯罪分子。教训极其沉重、警示极其深刻。

  要拔除严重影响社会和谐稳定的这颗“毒瘤”,必须将宗教极端思想从正常宗教中剥离出来,坚决予以遏制和打击。青少年的未来是中国的未来,新疆的未来。社会稳定,青少年是最大的受益者;社会动荡,青少年将成为最大的受害者。维护祖国统一,维护民族团结,维护珍惜来之不易的发展成果是每一位当代青年不可推卸的社会责任。

  正如报道所言,高校作为培养社会主义合格建设者和可靠接班人的摇篮,是境内外“三股势力”进行渗透、破坏、争夺的阵地。故此,围绕“去极端化”的主题,专家学者从思想政治教育学、民族学、宗教学、社会学、艺术学,不同角度揭批了宗教极端主义向学校渗透的丑恶行径,提出高校做好抵御和防范宗教极端主义渗透的对策与思考。

  在笔者看来,维吾尔族有句谚语说得好,谁玩火,火烧谁的手。当下,暴力恐怖活动已经成为影响新疆稳定的直接现实危害,而宗教极端思想是“三股势力”赖以生存的土壤,则是暴力恐怖活动进行思想发动和成员发展的主要手段,是严重影响新疆社会稳定的毒瘤。

  针对反分裂斗争的形势和教育引导各族干部群众的现实任务,新疆多方入手,综合施策,对症下药,着力加强“去极端化”的宣传教育工作,用思想利器摧毁“三股势力”思想根基,使各族干部群众擦亮眼睛,认清危害,与宗教极端思想彻底决裂。这无疑是对“玩火者”最有力的反击、最致使的打击。

  在这个意义上说,学校是培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的场所,同时也是抵御敌对势力对青少年进行宗教极端思想渗透的重要阵地,11位专家学者集体发声亮剑:坚决抵御宗教极端主义在高校渗透,其导向和引领意义是显而易见的。只要全疆上下人人争当践行先进文化的模范,争当文明的传播者,争当“去极端化”的践行者,那么,“豌豆跳得再高,也砸不透铁锅”,深入推进“去极端化”,就能以摧枯拉朽之势,将宗教极端思想扫入历史的垃圾堆。

少数民族老师发声亮剑发言稿精选6篇

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