七年级历史下册复习提纲篇一:七年级下册历史重点知识点总结
七年级的学生应该如何学习历史这门课程才有效呢?在学习的过程中要联系实际多思考，历史脉络要理清，人时地事记分明，前因后果多分析。下面是百分网小编为大家整理的七年级历史知识，希望对大家有用!
七年级历史下册知识
君主集权的强化
一、满洲的兴起和清朝的建立
1、满洲的兴起
(1)明朝前期，女真属奴儿干都司管辖
(2)努尔哈赤建立后金(1616年)
2、清朝的建立
建立时间：1636年 开国皇帝：清太宗皇太极 都城：盛京
3、 山海关大战和清军入关
附表：满洲发展的历史
时间
族名
政权
建立者
唐朝
??
渤海
1115年
女真
金
完颜阿骨打
1616年
女真
后金
努尔哈赤
1636年
满洲
清
皇太极
二、君主集权的强化
1、设立军机处
雍正帝时设立
2、文字狱
文字狱：康熙、雍正、乾隆三朝，从知识分子的诗词文章中摘取只言片语，加以歪曲解释，再借题发挥，罗织罪状，制造了大批冤狱。
目的：从思想领域严密控制知识分子。
危害：(1)造成社会恐怖，摧残了人才
(2)使许多知识分子不敢过问政治，从而禁锢了思想，严重阻碍了中国社会的发展。
七年级上册历史知识要点
夏、商、西周的兴亡
(一)夏朝的兴衰(夏朝是奴隶社会的形成时期)
1、 建立：约公元前 2070 年， 禹 建立夏朝，这是我国历史上第一个
奴隶制王朝，标志着中国早期国家的产生。
2、“家天下”局面。 家天下的局面是从 启 开始的。
启 继承父位，成为夏朝第二代国王，标志着世袭制代替了禅让制，标
志着“公天下”变成了“家天下”。
3、巩固统治：建立了一整套国家机构，制定夏历。
4、都城遗址;二里头遗址;
5、灭亡：桀 统治残暴，约公元前 1600 年被商汤所亡。
(二)商朝(商朝是奴隶社会的发展时期)
1、建立：约公元前 1600 年， 汤 建立商朝。
2、盘庚迁殷： 盘庚 迁都至殷，统治稳定。
3、灭亡：商王 纣 统治残暴，约公元前1046年，周武王伐纣，双方在
牧野大战，商朝灭亡。周武王建立周朝，史称西周。
动脑筋：商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利?
(1)暴政引起民愤
(2)商汤和周武王伐无道、除暴君深得民心。
(3)重用贤人，联合周边小国。
(三)西周(西周是奴隶社会的鼎盛时期)
1、建立：公元前 1046 年，周武王建立周朝，定都 镐京 ，史称“西周”
2、西周的分封制
(1)目的：稳定周初的政治形势，巩固疆土。
(2)内容：①周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国;
②诸侯具有较大的独立性，但需要向周王进纳贡物，并服从周王调兵。受封者可以在自己的封地内进行再分封。
(3)分封制的意义或作用：保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围。
(4)实质：确立了周王朝的社会等级制度。
(西周时期社会等级：周天子 → 诸侯 → 卿大夫 → 士 )
(5)弊端：诸侯国具有较大的独立性。当诸侯国力量强大后，会威胁到周天子的统治地位，最终导致春秋战国的战乱与纷争。
3、灭亡：公元前841年，周厉王时发生 国人暴动 。
公元前 771 年，周幽王时，西周被犬戎族所亡。
(四)东周建立：公元前770年，周平王东迁洛阳，史称东周。
总结讨论：
(1)夏、商、西周三朝灭亡的共同原因。
都是由于国君暴虐无道，统治残暴，失去民心。
(2)从夏朝和商朝灭亡中我们能得什么启示?
得民心者得天下，失民心者失天下;得道者多助，失道者寡助。
溥天之下，莫非王土。率土之滨，莫非王臣。
——《诗经》
夏、商、周的更替
朝代
建立时间
灭亡时间
都城
开国君主
亡国之君
夏
约前2070年
约前1600年
阳城
禹
桀
商
约前1600年
前1046年
几次迁都，盘庚时把都城迁到殷
汤
纣
周
西周
前1046年
前771年
镐京
周武王
周幽王
东周
前770年
前221年
洛邑
周平王
七年级历史必备知识
明清经济的发展与“闭关锁国”
一、明清经济的发展
1、从国外引进的农产品
玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵
2、棉纺织业从南方推向北方
3、丝织业的发展
(1)丝织业中心：苏州、南京
(2)丝织业的规模：南京的丝织业到清代已拥有三万多台织机。
4、制瓷业中心：景德镇
5、商品经济空前活跃
(1)全国性的商贸城市：北京、南京
(2)明清的商人以山西的晋商和皖南的徽商最为著名。
二、资本主义萌芽的出现
“机户出资，机工出力”最早出现在苏州、松江等地的纺织业中。机户是早期的资本家，机工是早期的雇佣工人。他们之间这种雇佣与被雇佣的关系，是一种资本主义性质的生产关系。
三、“闭关锁国”的政策
1、清朝统治者实行“闭关锁国”政策的原因：
(1)坚持以农为本的传统观念，为压抑、限制民间工商业的发展
(2)认为天朝物产丰富，无需同外国进行经济交流
(3)为抵制国家的领土主权受西方殖民者的侵犯
(4)害怕沿海人民同外国人交往，会危及自己的统治。
2、“闭关锁国”的措施：
(1)清初的禁海政策：将沿海居民内迁数十里，不许擅自出海贸易。
(2)清朝统一后的严格限制对外贸易
前阶段：开放四个港口，作为对外通商口岸，并对出口的商品种类和出海船只的载重量作出严格的限制
后阶段：只开广州作为对外通商口岸，规定由政府特许的“广州十三行”统一经营管理贸易。
3、“闭关锁国”的影响
(1)对西方殖民者的侵略活动，起过一定的自卫作用。
(2)限制了对外贸易和航海事业的发展;
(3)限制中外文化交流，妨碍了中国掌握世界先进思想文化和科学技术，使中国落伍了。
七年级历史下册复习提纲篇二:七年级历史下册单元复习题
第一单元繁荣与开放的社会
典型例题练习：
选择题
1.科举制度对中国历史影响深远，它正式诞生于()
A.隋文帝统治时期B.隋炀帝统治时期C.武则天统治时期D.唐玄宗统治时期
2.“朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。……”高明的这首《琵琶记》描述的是我国古代的()A.禅让制B.分封制C.科举制D.郡县制
3.“十年寒窗无人知，一举成名天下知”这一现象，与下列哪项制度的推行直接相关()
A.禅让制B.郡县制C.分封制D.科举制
4.孙中山说过：现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度，原来是从我们中国学过去的。其历史依据是我国古代实行的()
A.禅让制B.分封制C.世袭制D.科举制
5.科举制度在我国实行1300多年初期在选拔人才方面起了重要作用，它最早诞生于()
A.南北朝B.隋朝C.唐朝D.宋朝
6.下列情形可能在唐朝发生的是()
A.兵部接到金国入侵的消息B.商人用交子用扬州购买丝绸
C.儒生去长安参加科举考试D.私塾先生教授《资治通鉴》
7.高考作为我国高校选拔人才的主要形式，到2009年已经恢复32年了。那么，你知道唐朝主要采用什么制度选拔人才吗?()
A.世袭制B.九品中正制C.科举制D.八股取士
8.青年周凯武艺高强，尤擅于骑射，后被当地州官选送参加武举考试，结果考中。此事可能发生在下列哪位皇帝统治时期?()
A、隋文帝B、隋炀帝C、唐高祖D、武则天
9.下列有关我国古代科举制的表述，错误的是()
A、隋朝时期，科举制创立B、唐朝时期，科举制进一步完善
C、宋朝科举考试的范围是四书五经D、明朝科举考试的答卷分八个部分
10..店太宗曾得意地说：“天下英雄都在我的掌握中了。”他主要凭借的是人()
A.郡县制B.科举制C三劣六部制D.行省制
11.一次，唐太宗看到新科进士鱼贯而出，得意地说：“天下英雄，尽在我的掌握中了”。这表明他选拔人才的方法是()
A、科举考试B、罢黜百家C、焚书坑儒D、百家争鸣
12..唐朝时，科举制度得到很大发展，其基本特征是()
A.能言善辩，委以重任B.“上品无寒门，下品无士族”
C.分科考试，择优录取D.品评人才，注重门第
13.电视剧《贞观长歌》深受观众喜爱，创下了很高的收视率。你认为不可能在该剧中出现的画面是()
A.唐太宗在长安称帝，建立唐朝B.唐太宗轻徭薄赋，精减机构
C.文成公主人藏，与松赞干布成亲D.唐太宗鼓励大臣直言皇帝的过错
14.21.为了解中国古代和谐社会的典范，小龙在学校图书馆借了一本《贞观政要》，他是为了探究下列哪一位皇帝的政绩?()
A.汉武帝B.唐太宗C.唐玄宗D.宋太祖
15.4.《旧唐书》称：武则天“制公卿之死命，擅王者之威力“(意为诛杀公卿，独断专权)。武则天遗言无字碑，由后人评价自己的功过。史学家之所以肯定武则天主要是因为()
A.她是中国历史唯一的女皇帝B.其执政时期社会经济继续发展
C.发展科举制度，创立殿试制度D.重用有才能的人
16.在旧金山纽约等地人们把华侨、华人聚居的地方称为“唐人街”，可见唐朝在人们心目中的地位。唐玄宗统治前期，唐朝进入全盛时期，历史上称为()
A.文景之治B.开元盛世C.开皇之治D.贞观之治
17..右图是某数具厂生产的一咱历史文物模型：筒车。筒车可以随水自由流动，竹筒把水由低处汲到高处，便于灌溉，该灌溉工工具最早出现于()
A.春秋战国B.汉朝C.唐朝D.宋朝
18.我国历史上的“和同为一家”指的是()
A.汉朝和匈奴的关系B.唐朝和新罗的关系C.唐朝和??的关系D.唐朝和吐蕃的关系
19.唐代的繁荣与开放在很大程度上与中外交流的发展有关，以下最能表明中国人学习外国文化的开放意识和刻苦精神的是()
A.玄奘西行B.鉴真东渡C.文成公主入藏D.遣唐使到来
20.古代印度和中亚地区历史和佛教典籍的是()
A.《大唐西域记》B.《徐霞客游记》C.《东游记》D.《西游记》
21.郑和下西洋和欧洲人开辟新航路都是世界航海史上的壮举。据此回答：
⑴郑和下西洋最远到达哪里?新航路开辟时，航海家达·伽马到达了亚洲的哪国?
⑵郑和下西洋和欧洲人开辟新航路分别产生了什么影响?
⑶郑和下西洋体现了我国古代外交的什么传统?
22.①“唐朝政治清明，经济空前繁荣，创库充实，人口明显增加，唐朝进入全胜时期。”历史上把这一时期叫做什么?请再列举一例汉、唐出现的盛世局面。
②汉唐时汉族同少数民族和睦相处，“合同为一家”，请举出一例。
③举例说明“唐朝对外友好往来密切。”
七年级历史下册复习提纲篇三:初一下册历史知识要点
初一下册的历史很简单，学生们想考个好成绩也不难，但是平时一定要多看书，加强知识点记忆。下面是百分网小编为大家整理的初一下册历史知识要点，希望对大家有用!
初一下册历史知识要点
商鞅变法：
1、时间——在秦孝公支持下，公元前356年商鞅推行变法。
2、内容—— A：国家承认土地私有，允许自由买卖;
B：奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可以免除徭役，根据军功的大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权;
C：建立县制，由国君直接派官吏去管理。
3、影响：①经过商鞅变法，秦国的封建经济得到发展，军队战斗力加强，逐步成为战国后期最富强的封建国家。
②战国时期，各国经过变法或改革，封建制度逐步确立起来。
(各国的变法：李悝在魏国变法;吴起在楚国变法，商鞅在秦国变法，其中最彻底的是商鞅在秦国的变法。)
例：材料“春秋以来，由于生产力的发展，一些奴隶主转化为封建地主，租种土地的人们成为农民。秦国的商鞅变法是比较彻底的。”
1)商鞅变法的目的是什么?
答：为确立封建统治，发展封建经济，使国家变得富强。
2)商鞅变法取得胜利的原因：
答：A：顺应了封建制发展的历史趋势;B：制定出一系列行之有效的办法;C：敢于同旧势力作斗争。
初一下册必备历史知识
百家争鸣：
1、儒家学派——创始人是孔子(七上P43)，他是春秋时期的人。他在思想、教育、文化上的贡献：
①思想——他提出“仁”的学说，主张“爱人”，“为政以德”。他的学说被后来的封建统治者所利用，成为统治封建社会的正统思想。
②教育——A：兴办私学，广收门徒B：他要求学生按时复习学过的知识，“温故知新”C：学习的态度要老实D：温故而知新
③文化——他编订了《诗经》、《尚书》、《春秋》;
儒家学派——战国时期：是孟子(七上P45)，他反对战争，提出“春秋无义战”，主张“民贵君轻”的思想，实行“仁政”。反对过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树，这样自然资源才能再利用。这反映了他的可持续发展观。
2、道家学派——创始人是老子(七上P44)，是春秋时期的人，著有《道德经》老子认为一切事物都有对立面，并且对立的双方能够相互转化。“祸兮，福之所依;福兮，祸之所伏”。具有朴素辨证的思想。
3、墨家学派——创始人是墨子(七上P45)，主张“兼爱”“非攻”。
4、法家——代表人是战国的韩非(七上P46)，主张改革，提倡法治;主张建立君主专制中央集权的封建国家。著作是《韩非子》。
例：材料“知之为知之，不知为不知”“三人行，必有我师”
1)该材料是谁说的?答：是孔子
2)是什么学派的创始人?答：是儒家
3)他在政治上主张什么?有何影响?答：他提出“仁”的学说，主张“爱人”，“为政以德”。他的学说被后来的封建统治者所利用，成为统治封建社会的正统思想。
4)在文化上有何贡献?答：编订了《诗经》、《尚书》、《春秋》
例：材料：“我那坚硬的牙齿早就掉了，可我那柔软的舌头却还在!”
(1)体现了谁的主张?是什么意思?体现了什么思想?
答：体现了老子的主张。意思是坚硬的东西未必结实，柔可以克刚，体现了他朴素辩证的思想。
(2)这种思想在现实社会生活中是否有用?如果你认为有用的话，能不能举出一个实例加以说明?
答：我认为有用。如：在解放战争中，装备人数上超过解放军的国民党军队最终是被打败了。
初一下册历史知识
秦朝中央集权制度的创立：(七上P51)从公元前230年到公元前221年，秦王嬴政灭掉六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家----秦朝。
1、最高统治者称皇帝，皇帝总揽一切大权。
2、中央政府设置丞相、御史大夫、太尉等官职。丞相帮助皇帝处理全国的政事，御史大夫负责监察百官，太尉管理军事。
3、在地方，接受李斯的建议，把全国划分为36郡，郡下设县。郡县制度为后来的封建王朝长期沿用。
秦始皇巩固统一的措施：(七上P51-52-53)
(一)政治——建立封建专制主义中央集权制度
(二)经济——秦统一后，在全国统一使用圆形方孔铜钱;同时还统一了度量衡;
(三)文化——把小篆作为全国统一的文字，后来使用更为简单的隶书。
(四)思想——焚书坑儒(P52)
为加强思想控制，秦始皇接受李斯的建议。焚书坑儒给我国古代文化造成极大损失，钳制了思想，摧残了文化。
(五)军事——北筑长城、南修灵渠(P53)
(1)秦朝统一后，派将军蒙恬北伐匈奴，并修筑了西起临洮，东到辽东的长城。
(2)秦始皇派人开凿了灵渠，沟通了湘水和离水，把长江和珠江两大水系连接起来。
2、秦朝巩固统一加强统治的措施在我国历史上的重要作用
1)结束了春秋以来诸侯混战的局面，开创了统一的新局面。自秦统一后，我国两千多年的封建社会虽然有的时期出现了割据状态，但统一始终是历史的主流。
2)秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的国家，其专制集权统治制度，在我国沿袭了两千多年，影响十分深远。
3)秦统一文字、货币、度量衡，对我国以后经济、文化的发展和维护国家统一，有极为重要的影响。
4)修筑了著名的万里长城和灵渠等古代工程，巩固祖国的边疆。
例：秦朝哪些措施对后世产生了影响?
答：1、秦灭六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家
2、最高统治者称皇帝，皇帝总揽一切大权 3、全国推行郡县制;
4、统一了货币、度量衡和文字。
5、修筑了长城; 6、开凿了灵渠。
例：材料“分天下为三十六郡，置守、蔚、收天下之兵，聚之咸阳，统一法度、丈尺，车同轨，书同文字”
(1)上述引文是谁实施的?主要采取了哪些措施?答：是秦始皇实施的，主要措施有：实行郡县制，统一了度量衡、文字、货币。
(2)实施以上措施的目的和作用是什么?答：目的是为了加强中央集权;作用是：有利于巩固统一，有利于各地经济文化交流。
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