谭千秋事迹篇(1):苏教版七年级上册政治试题及答案
期末考试就要来了，七年级的学生都很重视政治期末考试，其实我们可以在复习的时候，主动找试题来提前检测自己。下面是百分网小编为大家整理的七年级上册政治试题及答案，希望对大家有用!
七年级上册政治试题
一、选择题(在下列每小题的4个选项中，只有1项是符合题意的，请把符合题意的选项前的字母填入答案空格内。每小题2分，共40分。)
1.2008年11月7日，中共中央、国务院、中央军委在北京人民大会堂举行庆祝神舟七号载人航天飞行圆满成功大会。航天员 获奖章和证书。
A.杨利伟 费俊龙 聂海胜 B.翟志刚 刘伯明 景海鹏
C.费俊龙 聂海胜 刘伯明 D.杨利伟 费俊龙 翟志刚
2.国家主席 2008年11月17日抵达哈瓦那开始对古巴进行国事访问，11月24日抵达雅典，开始对 进行国事访问。
A.胡锦涛 希腊 B.温家宝 秘鲁
C.胡锦涛 秘鲁 D.温家宝 希腊
3.长达两年之久的美国2008年大选终于落幕，以压倒性优势赢得了大选的胜利，成为美国历史上第44位，也是美国建国200多年来的第一位黑人总统，从而为美国历史掀开了新的一页。
A.希拉里 B.麦凯恩 C.奥巴马 D.戈尔
4.俗话说：“千人千相貌，万人万性格。”这句话说明的道理是
A.人具有无穷的智慧和创造力 B.人类是自然界的一部分
C.每个人的生命都具有独特性 D.法律保护公民的生命健康权
5.每个人的生命都是有价值的，但是实现生命的价值并不是一蹴而就的，实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从小事做起。下列能体现人生价值的是
①每天回家，如果父母没到家，我就为他们做好饭等他们回来 ②同学遇到困难时，我能尽我最大的努力帮助他们，给他们带来快乐 ③路上遇到坏人欺负他人时，我会赶快走开，以免惹祸上身 ④朋友烦恼时，我会劝说他们，让他们摆脱不快的阴影
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.下列事件能体现“让青春更美丽”的选项是
①邓恩铭16岁就写下了“男儿立下钢铁志，国计民生焕然新”的诗句 ②周恩来少年立志“为中华之崛起而读书” ③爱因斯坦12岁便选择了探索世界奥秘的人生之路 ④马克思晚年仍坚持对无产阶级革命理论的研究
A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④
7.进入新的学习环境，我们多多少少都会感到这样或那样的不适应，这是正常的，我们可以采取以下措施加以调节
①主动与老师沟通，说出自己的真实想法 ②积极参加各项集体活动 ③以开放的心态与同学交流 ④写日记 ⑤读名人故事 ⑥欣赏音乐 ⑦上网玩电子游戏
A.①②③④⑤⑦ B. ②③④⑤⑦ C. ①②④⑤⑥⑦ D.①②③④⑤⑥
8.良好的班集体对我们的成长有着许多积极的影响
①有助于我们形成集体主义精神和责任感 ②形成良好的组织纪律性 ③培养奋发向上的精神 ④可以满足我们的虚荣心理
A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④
9.下列认识自我的方法不合理的是
A.通过自我观察来认识自己 B.通过与他人接触、交流和比较认识自己
C.从他人对自己的态度和评价中认识自己 D.重视他人评价，完全听从他人意见
10.汪永平，小学毕业后开始在家务农，后来便南下深圳打工，他做过商场领班，当过建筑工地机械操作员。在打工的过程中，他深感没有文化知识实在行不通，便萌发了重进学校的念头。如今，他回到曾经就读过的小学，成为五年级的一名“大学生”。这个事例告诉我们
①学习可以增长知识才干 ②通过学习掌握知识后，可以挣到更多的钱 ③学习，才能适应社会发展的要求 ④这么大岁数还读小学，是件丢人的事情
A.①③ B.②④ C.①②③ D.②③④
11.受教育是公民的一项基本权利。这是因为
①只有通过受教育，才能掌握知识，增长才干，丰富和完善自己 ②我国实现现代化，科技是关键，基础在教育 ③只有通过受教育，才能获得良好的就业机会，享受现代文明 ④受教育能改变我们的生活和命运，是每个人自身生存和发展的要求 ⑤社会主义现代化建设需要数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才
A.①③④ B. ①②③⑤ C. ①③④⑤ D.①②③④⑤
12.科学的学习方法能使人提高学习效率。以下属于科学学习方法的有
①合理安排时间 ②及时对知识进行归纳 ③打疲劳战 ④及时复习
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
13.我们在积极寻找友情的过程中，应注意慎交友，努力做到善交益友，乐交诤友，不交损友。这里所说的“益友”是指
A.讲“哥们儿义气”的朋友 B.能够帮助自己上进的朋友
C.对自己品行产生不良影响的朋友 D.为自己的所有行为保密的朋友
14.生活在集体中，朋友之间朝夕相处，有时难免会出现一些小小的“摩擦”，这时要
A.决不让步，与对方一争高低 B.要持谅解和宽容的态度
C.要虚心接受朋友的所有意见 D.断绝朋友关系，另觅新友
15.下列对自尊的理解正确的是
①自尊的人最看重自己的人格 ②赢得他人尊重，是要靠自我努力、发展提高自己来实现的 ③要赢得他人的尊重，首先要尊重他人 ④为了维护自尊，可以不择手段 ⑤自尊的人知荣辱，讲自爱
A.①③④ B. ①②③⑤ C. ①③④⑤ D.①②③④⑤
16.一个不会游泳的人失足掉进路边一个水塘里。他害怕极了!天哪，我没救了，我必死无疑了!他狂蹬乱扒一阵后就不动了。后来人们发现：如果他站起来，那水才淹到他的腰部。这个故事告诉我们
①不自信的人，总是对自己抱着怀疑的态度，会在犹犹豫豫中失去机会，留下的便是遗憾 ②自信的人在困难、挫折面前，能冷静、沉着应对，从而转危为安 ③只有相信自己“能行”的时候，才能真正“能行” ④总认为自己“不行”的人，即使具备了足以成功的能力，也会缺乏自信而导致失败
A.②③ B.①④ C.②③④ D.①②③④
17.作为一名中学生，在日常生活中要坚持自己的事情自己做，以提高自己的自立自理能力。下列行为或观点正确的有
①自己整理房间，收拾学习用具 ②上下学不要父母接送 ③自己决定每一件事情时谢绝他人的建议 ④养成独立学习的习惯，不用父母催促
A.①② B.②③ C.①②④ D.①③④
18.天行健，君子以自强不息。我们青少年要培养自强不息的品质，就必须做到
①首先就要树立正确的人生目标，并坚持不懈地为之奋斗 ②做自己不感兴趣但有意义的事 ③在磨砺中走向自强 ④独立思考自主做出决定 ⑤克服自卑 ⑥战胜自我，超越自我
A.①②③ B. ②③⑤ C. ④⑤⑥ D.①③⑥
19.培养意志要从现在开始、从最易被忽略，最能暴露自己弱点的小事做起。下列属于最容易被忽略却最能暴露自己弱点的小事是
①爱吃零食，爱睡懒觉 ② 贪玩，不能按时做功课 ③酗酒，常因酩酊大醉而影响学业 ④喜欢旅游
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
20.当盲人运动员凭着听觉、触觉飞身救球的时候，当脑瘫运动员身躺推床奋力推举的时候，当肢残运动员迈开假肢大步跨越的时候，我们可以真切地感受到残疾人运动员
①身残志坚、奋勇争先的品格 ②乐观向上、自强不息的生活态度 ③超越自我、珍惜参与、享受快乐的精神 ④生命的美丽
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
二.非选择题(共两大题，55分)
21.(29分)2008 年我国第24个教师节的主题是“学习英模教师，弘扬伟大师魂”。在汶川大地震中，涌现出了用生命作支撑，舍身护生的教导主任谭千秋;身体被砸成了三段，仍将三名学生紧紧搂于胸前的人民教师向倩;临死前护着三名小学生的代课教师杜正香……他们在危难的一刻，用自己的生命铸就了师魂。
(1)读了材料后，你对老师的爱是如何认识的?用一句话写出你的真实感受。(5分)
(2)从懵懂孩童到花季少年，在你的成长记忆里，一定接受过许多老师的关爱和教诲，老师给予我们的爱是怎样体现出来的?(9分)
(3)谭千秋等老师用自己的生命给学生上了最完美的一课。为了回报老师的这种爱，在日常生活中，我们应该如何做?(9分)
(4)尊师是许多国家的传统，而且许多国家特设了教师节，你知道我国的教师节是哪一天吗?(3分)在教师节这一天，请你用诗一般的语言写一句赞美老师的话。(3分)
22.(26分)情景一：在“5.12”汶川大地震抢救过程中，温家宝总理作出重要指示：“只要有一线希望，就要尽百倍努力，绝不轻言放弃。”为什么“只要有一线希望，就要尽百倍努力”?(从生命的角度考虑，9分)
情景二：四川省德阳市什邡市蓥华镇中学初一年级学生邓清清被武警部队的官兵震区抢救出来时，她还在废墟里打着手电筒看书。她说：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又饿，只能靠看书缓解心中的害怕!”
邓清清的故事告诉我们什么道理?(4分)
情景三：四川汶川大地震发生后，约20万名来自全国各地的志愿者活跃在地震灾区，为地震灾区人民提供无偿服务。
从志愿者身上，你体会到了人生的价值是什么?(4分)
情景四：汶川大地震发生后，四川都江堰市新建小学三年级学生许中政，为了忘记饥饿和恐惧，他带头和小伙伴们唱起了《国歌》。
许中政和小伙伴们遇到了什么挫折?(3分)他们应对挫折的方法有哪些?(6分)
七年级上册政治试题答案
一、1.B 2.A 3.C 4.C 5.B 6.A 7.D 8.A 9.D 10.A 11.A 12.C 13.B 14.B 15.B 16.D 17.C 18.D 19.A 20.D
二、
21.(1)老师的爱是超凡脱俗的，是无私的。(主要能体现无私即可)
(2)①老师是我们学习的指导者。②老师是我们成长道路上的引路人。③老师诲人不倦，无私奉献，老师的爱是无私的。
(3)①尊敬老师最重要的是尊重老师的劳动。②我们应该虚心听取老师的教诲，正确对待老师提出的要求，真诚地接收老师的批评，使自己不断进步。③尊敬老师，还要对老师有礼貌。
(4)9月10日。示例：教师的爱，太阳般温暖，春风般和煦，清泉般甘甜。
22.(1)人最宝贵的是生命。(3分)因为①生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。(2分)②生命是一个过程，这个过程充满了无限的欢乐，也会有一些烦恼、困难和痛苦。正确认识生活中的苦和乐，才能体会到生命的美好。(2分)③人的生命是短暂的，也是不可重复的。(2分)
(2)学习可以给我们战胜困难的勇气与信心。(此题鼓励学生创新回答，可以从另外的角度作答，只要合理即可。)
(3)人生的价值在于创造和奉献。
(4)遇到了地震的挫折。(3分)①直面挫折，不畏不惧。②自我疏导，自我排解。(每点3分，共6分)
谭千秋事迹篇(2):中学防震减灾手抄报模板
地震是一种危险的自然灾害，它的破坏性极强。因此我们要学习相关的防震知识，保护自己。下面是百分网小编整理的中学防震减灾手抄报模板，希望大家能喜欢!
中学防震减灾手抄报模板图片鉴赏
中学防震减灾手抄报模板图1
中学防震减灾手抄报模板图2
中学防震减灾手抄报模板图3
中学防震减灾手抄报模板图4
中学防震减灾手抄报模板图5
中学防震减灾手抄报模板内容一
2008年5月12日，这是一个让我永远不能忘记的日子，就在这天的14时28分，我国四川省以汶川为中心，发生了一次8.0级的大地震。地震后，国家马上派出救援人员开始了全面的救援工作，努力使损失降到最低。
四川的这场地震把我们美丽的家园瞬间变成了废墟一片。它使多少孩子变成了孤儿?使多少父母失去了孩子?使多少家庭支离破碎?眼泪哭干了，声音喊哑了，仍挽救不回那些死去的生命。那一声声撕心裂肺的哭喊，那一幅幅惨不忍睹的画面，让我的内心无法平静。他们是我们的兄弟姐妹呀，我们的体内都流淌着中华血，我们是血脉相连的呀，我们怎么能不为那些死去的亡魂而悲痛呢?苍天哪，这是为什么，你创造了这些生命在人间，为什么还要亲手夺去呢?你好残忍!
5月15日是地震的第三天，救援人员在与死神赛跑，全中国都在与死神赛跑。四川的地震牵动着全国人民的心，更牵动着我们敬爱慈祥的温总理的心。******总理说：“只要有一线希望，我们就要尽全部力量救人，废墟下哪怕还有一个人，我们也要抢救到底。”温总理的这句话激起了无数人的斗志。地震无情人有情，我们永远不抛弃那些仍在等待救援的同胞，也永远不放弃那些生还希望非常渺茫的生命，一方有难，八方支援，全国人民的心和灾区人民的心是连在一起的。现在，我们要众志成城、团结一致、对抗震灾、度过难关。地不分南北，人不分老幼，让我们一起动员起来，投入这场没有硝烟的战争中吧!
地震中出现的许多可歌可泣的故事让我永远无法忘记：年轻母亲用自己的身躯保护自己的孩子，用身体支起了一片爱的生存空间;老教师谭千秋用自己的双臂保护了四个学生，而自己却默默地走了;男友用自己微弱的声音鼓励女友，让女友获得了再生的机会，而自己却因体力消耗太多而离开人世。这些故事都发生在这场地震中，他们用自己的生命换回别人的生命，这种精神是伟大的，是值得赞颂的，更是令人感动的。
地震是悲惨的，它深深震撼了我的心灵。“阳光总在风雨后”只要我们齐心协力，万众一心，一定会看到胜利的曙光。
中学防震减灾手抄报模板内容二
一、发生大地震时不要急。破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟，在这短短的时间内你应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到门外。如果住的是楼房，千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防强余震。
二、人多先找藏身处。学校，商店，影剧院等人群聚集的场所如果遇到地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌、椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序地撤离。
三、远离危险区。如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。
四、被埋要保存体力。如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援。
五、手机和充足点的电池放在身边备用。
谭千秋事迹篇(3):五年级防震减震手抄报设计
学校应该重视对学生防震知识的教育，可以开展关于防震的手抄报活动，让学生了解如何在地震中保护自己。下面是百分网小编整理的五年级防震减震手抄报设计，希望大家能喜欢!
五年级防震减震手抄报设计图片鉴赏
五年级防震减震手抄报设计图1
五年级防震减震手抄报设计图2
五年级防震减震手抄报设计图3
五年级防震减震手抄报设计图4
五年级防震减震手抄报设计图5
五年级防震减震手抄报设计内容一
一场大地震降临，昔日的美好校园，成了今天的废墟;昔日朗朗的书声，成了今天难言的悲泣;昔日活泼的童真，成了今天瓦砾下的阴魂。这难言的悲惨让我的生命经受了一次洗礼，心灵受到了震撼，再一次认识到了教师的伟大。
就在地震发生的刹那间：绵阳市汉旺镇小学的吴忠仁老师一边高吼“同学们快跑!”一边死死撑住已经变形的门框，催促同学们从身边冲出;德阳市东汽中学谭千秋老师，张开双臂趴在桌子上，护住桌下的4个孩子;汶川映秀镇小学张米亚老师跪扑在废墟中，双臂紧紧搂住两个学生;还有绵阳平武县南坝小学杜正香老师，卧到在瓦砾中，头朝着门的方向，双手各拉着一个孩子，胸还护着3个幼小的生命------这些普普通通、默默无闻的教师，在生死关头以自己的行动成就了不朽的永恒，用自己的生命谱写了一曲“爱”的诗篇。他们让我再一次读懂了“人民教师”这四个字的博大与崇高，他们可歌可泣的更事迹是我们永远学习的榜样!
教师---人类灵魂的工程师。他们不仅仅拥有教书育人的无私奉献精神，在生死的紧要关头，他们更能义无反顾的献出自己的生命。灾难面前，他们首先想到的是学生，毫不犹豫地把生的希望留给学生，把死的危险置之度外。灾难是可怕的、失去生命也是可怕的，但留住了希望，一切便不再可怕了。我们可爱可敬的老师们正是用他们的爱和责任为学生筑起了一道坚不可摧的生命长城，也向世人展示了为人师表的精神风貌和崇高的师德光辉。
作为同行，我们要弘扬灾区人民教师忠于职守、不怕牺牲、无私忘我的革命精神，学习他们热爱祖国、热爱人民、忠诚党的教育事业的崇高思想，关爱学生、忠于职守的敬业精神，临危不惧、舍生忘死、无私奉献的高尚师德。我们应以四川灾区英雄教师群体为榜样，更加积极进取，忠于职守，立足岗位，无私奉献，用自己的实际行动，祭奠那些逝去的英灵，()以更加勤奋的工作，为我校教育事业的和谐发展做出积极的贡献!
作为教师，我要向他们学习，落实到自己平时的教育教学工作中：
1.认真学习为人之道，为师之德。要当好一名教师，最根本的就是要把教书育人作为自己的天职，做到在教书中全面提升自己的素质，在育人中不断净化自己的灵魂。
2.坚持业务学习，爱岗敬业，以高度热情和责任感做好本职工作。认真阅读各种教育教学刊物，学习教育学、心理学的理论，认真学习新课程标准，领会新的教学理念和学习别人的先进经验，做好笔记，运用新的教学理念及科学方法观去指导自己的教学工作。
3.作为一名教育工作者，既然选择了当教师，就要勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线，选择忘我，选择无私，选择清贫。在浮躁的环境里，我要静下心来教书，潜下心来育人，甘于奉献。
在以后的工作中，我一定会在上级部门的正确领导下，在学校领导和同事的关心和帮助下，勤勤恳恳，兢兢业业;我要在教师这个平凡的岗位上不断学习，不断探索，尽心尽力做好自己的本职工作。
五年级防震减震手抄报设计内容二
11、防灾事关你我他 减灾利国又利家
12、灾害之前早预防 灾害来了少伤亡
13、防灾减灾从娃娃抓起
14、减灾知识进课堂，安全意识传万家
15、让校园远离灾害，让学生安全成长
16、学习减灾知识，营造安全家园
17、减少灾害利国利民
18、防灾减灾重在行动贵在坚持
19、减轻灾害共创和-谐
20、防灾减灾 从我做起
http://m.jinghuajt.com/xiaoxuezuowen/85435/