匠人精神读后感篇(1):关于评选大师的美文：金榜题名的“大师”
编者按：工艺协会对大师的评价引发的社会舆论，精神的高度亦不是靠依附和阿谀所谓大师来拔高。
随着社会主义精神文明建设的号角吹响，某协会罗列的二百八十位大师如雨后春笋般应势而生。有人把大师供进轿子扛在肩上，有看客戏之怪诞。总之，口舌之间，大师们占了鳌头成了热议的角儿。
曾有名家言：“明清之后再无大师。”而这次的评选无疑是在对名家唱白脸。先前烂在锅底的绿豆糕子、炒米稀饭被翻出来，换个花样成了迎合大众的特色口味。被众人吝啬目光的传统行当一夕间架进佛坛。摸不清内细的人民群众迎着风赶着潮，韵了一把国匠情深的味，熏了一道艺术创作的香。就像那些在太平洋里游了趟泳，去旧金山买了台苹果手机的人一样，认为自己因此高端不少。
而这场中国式的大师之风未免起得太过仓促，过程又实在草率。不免让人怀疑到底大师的肚囊里装的是真材实料还是猪油拌豆腐。那些手里捻着证书的大师们，又真假几何?试问，从淄水黄沙、泥陶彩釉、到水榭汀台、和田玛瑙，单就工匠而言，哪个不是耗尽千年精细积淀。所谓大师，是凌风出尘的卓然傲者，是行当的唯一泰斗。匠人手下没有死物，每一件都足以摆渡灵魂，每一件都带着风骨。所谓匠人，靠的是花鸟纸上的一盏灯，是青瓷白釉着的一滴茉莉清，是姑娘绣盘里生的一支牡丹花，而不是证书奖章上的赵四王五。国人所需要的不是一碗裹腹充饥的八宝饭，而是一剂涤洁心境的清凉贴。
评选在某种意义上类似儿时街坊里摆台子看的花戏，戏里的武角尽耍的是些表面功夫。选出来的大师也大多良莠不齐，况且只舍得花二三个月又怎么筛得出真正镶着金的国匠?蹭一时的热度攀上弘扬传统文化的大旗，不过是拿凉水泼了老艺人的心。而不带理智的一味抬高所谓“大师”的身价，则是让偏离的风向渐行渐远。而附庸和加持在“大师”名头上的褒奖和光环愈发使初衷变质，过多的物质叠加，拖垮了苦苦支撑的对于大师的内在崇敬。这种名誉和声望的奖励一方面是让没落传统工艺重获重视的方法手段，另一方面又让民俗工业病态的现状更加恶化。类似药罐，治标不治本，药喝多了反而加重病情。
评选，不应该用无知和空白去填补传统工艺的荒芜。精神的高度亦不是靠依附和阿谀所谓大师来拔高。真正的大师不应该生存在大众的口舌和刻意的造势之中，物质之下，国人心中有一颗贫瘠的石头等待抛光打磨。
【本文作者：1513班 杨梦蝶。(公众号：邓志刚语文工作室)】
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匠人精神读后感篇(2):写工艺大师的美文：大师，不仅仅是个称号
编者按：老匠人们，不用为自己的手艺消亡而担心，或许这样才能更踏实，更有激情地投身艺术中，他们为中国的工艺事业做出的贡献不容小嘘。
最近，工艺美术协会向近十个领域的280人颁发“大师称号”引来热议，有人认为此举欠妥，“大师”泛滥给人以幻觉。针对这一看法，我不以为然，评奖自有其标准，难道只有在白发苍苍的垂暮之年才能被称为大师吗?所谓“闻道有先后，术业有专攻”，这种浅显的道理想来大家都明白。
授予“大师”称号的背后其实有更深刻的意义。
前段时间，央视开设“大国工匠”专栏报道，专门介绍为国奉献的匠人们的故事。有一名工匠，他的工作是为点火前的火箭进行最后的焊接工作。他焊接的地方是靠近燃料室的位置，焊接的精确度必须精准到毫米，稍有偏差，后果不堪设想。为了确保不出差错，他曾进行过上万次的训练，工作前再一次回忆焊接的步骤。他坦言，“焊接一次，就像是泡了个热水澡。”正是这种严谨的态度，使得他焊接一千多次，无一出现意外。
因而，他也上了“大国工匠”的栏目。类比于“大国工匠”，工艺美术协会授予“大师”称号的目的不也在此吗?大国工匠们对工作热爱负责，为大国铸利器，在自己的领域做到极致，这种精神理应得到传播与弘扬。至于民间手工艺人，他们工作认真严谨的态度和高超的手艺，亦可通过“大师”的称号发扬传播。这些人理应成为业内的楷模，为后人立标杆。我想，这才是工艺美术协会的初衷吧?
同时，这次颁奖也是对于某些濒临消亡的传统行界的挽救与复兴。
随着历史的发展，中国有些传统手工业面临着后继无人的尴尬境地，其原因之一便是优秀产品无人问津以及行业的低效益。这样看来，我们也能发现“大师”称号背后的另一重作用。
上世纪，袁隆平带领小组攻关，研究“超级稻”品种，开始时知晓者甚少，后来，研究成果日丰，研究声誉日隆，袁隆平因其研究成果而被授予“国家科学技术奖”，在世界上名动一时，他的科研成果因此在全球迅速得到推广，造福世界，造福人类。
而传统手工业中的精品也是长期被埋没，不为人知。要知道，“酒香不怕巷子深”这一说法在当今社会并不适用，对业内杰出匠人授予“大师”称号，也能使其产业被更多人所了解，更有甚者还能冲出国门。这一做法实在是为这些产业注入一剂强心剂，保护了老祖宗的遗产。
顶着“大师”头衔的老匠人们，不用为自己的手艺消亡而担心，或许这样才能更踏实，更有激情地投身艺术中，为中国文化贡献自己的力量吧。
【本文作者：1504班 陈明宇。(公众号： 邓志刚语文工作室)】
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匠人精神读后感篇(3):上海中考语文真题及参考答案
其实在语文中考复习期间多写写真题试卷是很有帮助的，上海的学生可以尝试写些真题，有利于我们提前适应考试。下面是百分网小编为大家整理的中考语文真题及答案，希望对大家有用!
中考语文真题
一( 25分)
1.用诗文原句填空。(10分)
(1) 峨眉山月半轮秋， 。 (李白《峨眉山月歌》)
(2) 锦江春色来天地， 。 (杜甫《登楼》)
(3) 谁道人生无再少? ! (苏轼《浣溪沙》)
(4) ，自缘身在最高层。 (王安石《登飞来峰》)
(5) 等闲识得东风面， 。 (朱熹《春日》)
(6) 子曰：“ ，好之者不如乐之者。” (《论语•雍也》)
(7) ，不汲汲于富贵。 (陶渊明《五柳先生传》)
(8) 而那过去了的， 。 (普希金《假如生活欺骗了你》)
(9) 很多诗人游历长江，写出了许多描写江景的精彩的诗句。比如王湾面对春水初涨的长江，写下了“ ， ”的佳句。(用《次北固山下》的诗句)
2.在田字格内用正楷字或行楷字抄写下面诗句。(4分)
亭前垂柳珍重待春风
班级举行“行金陵路，读万卷书”活动，请你参与，完成3—6题。
【自然景观】
3.给加点字注音，根据拼音写汉字。(4分)
古都金陵的春天是美好的。鸡鸣寺道路两旁的樱花开了，就像灿烂的云霞。人们纷纷在闲xiá( )时来到这里赏景并拍照。漫步其间，欣赏如云的花朵团团簇( )拥的美景，格外唯美;坐在花下，聆( )听微风吹来时花瓣簌簌落下的声音，煞是浪漫。在这个春暖花开的时节，与樱花有一场美丽的约会，大概是很多人梦mèi( )以求的吧。
【文化名人】
4.下列文学常识画横线部分表述错误的一项是( )(2分)
A.北宋文学家王安石是“唐宋八大家”之一，他一生中的许多光阴是在南京度过的。
B.清代作家曹雪芹诞生于南京，他的作品《红楼梦》被誉为“中国古典小说的巅峰之作”。
C.清代作家吴敬梓的故居也在南京，他的作品《儒林外史》是一部短篇讽刺小说集。
D.鲁迅钟情南京，其散文集《朝花夕拾》中的《琐记》就回忆了在南京读书的往事。
【诗意金陵】
5.文化名城金陵，让无数文人墨客流连，诗词佳句也千古流传。文学社编辑小报《诗意金陵》，请你仿照示例从下列七组诗句中找出内容相同的组(不少于三组)编个栏目，为栏目命名，并说说命名理由。(3分)
① 无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。 (韦庄《台城》)
② 故乡何处是，云外是乔林。 (杜牧《金陵》)
③ 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。 (刘禹锡《乌衣巷》)
④ 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 (杜牧《江南春》)
⑤ 芙蓉江北燕飞飞，燕子矶边人未归。 (董少玉《裁衣》)
⑥ 春风又绿江南岸，明月何时照我还? (王安石《泊船瓜洲》)
⑦ 不知烟水西村舍，燕子今年宿傍谁? (孔尚任《鹧鸪天》)
(示例：所选组号：①③④ 专栏名称：“怀古幽思”，命名理由：这三句诗中的寺院楼台、台城烟柳和王谢旧宅等沧桑古迹引发了诗人对朝代兴亡的幽思。)
所选组号： (1分)
专栏名称：“ ”，命名理由： 。(2分)
【名著交流】
6.下面是康康、晓晓和玲玲三位同学的对话，请你根据语境将内容补全。(2分)
康康：我最近读名著有感而发，学着写了一副对子，你们猜猜指的是哪两本书?大家听好了，上联是“心灰意冷，祥子走上毁灭路”，下联是“身残志坚，海伦踏入重生门”。
晓晓：不错，对得挺工整。不过要猜的名著太简单了吧。这不就是老舍的 ①《 》和海伦•凯勒的《假如给我三天光明》吗?
玲玲：真有意思，我也来用名著对个下联，“志高行远， ②”，你们看怎么样?
康康、晓晓：有才!用《钢铁是怎样炼成的》里的保尔精神来对，也不错呢!
二(41分)
(一)阅读下面古诗文，完成7—12题。(15分)
【古诗阅读】
中夜起望西园值月上
柳宗元
觉闻繁露坠，开户临西园。
寒月上东岭，泠泠疏竹根。
石泉远逾响，山鸟时一喧。
倚楹遂至旦，寂寞将何言。
[注]本诗作于柳宗元被贬永州之时。西园位于作者永州愚溪住宅以西。
7.这首诗以声衬静，通过、泉响、这些声音来反衬西园中夜的幽寂景色。(2分)
8.本诗末句“寂寞将何言”传达了诗人什么样的情感?(2分)
【古文阅读】
登燕子矶
〔明〕王士祯
金陵古都会，名山大川在封内者以数十，而燕子矶以拳石①得名。
矶在观音门东北，三面临江，峭壁山岩，石笋林立。观音山蜿蜒数十里，东与长江相属。至此忽突起一峰，单椒②秀泽，旁无附丽，傲睨诸山，偃蹇③不相下。大江从西来，吴头楚尾，波涛浩渺中砥柱怒流。西则大孤、小孤，东则润州之金、焦，而矶踞金陵上游，故得名尤著。
矶上有祠，祀汉寿亭侯④。祠南，亭三楹，壁间题字丛杂不可读。折而东，拾级登绝顶，一亭翼然，旷览千里。江山、云物、楼堞、风帆、沙鸟，历历献奇，争媚于眉睫之前。西北烟雾迷离中，一塔挺出俯临江浒者，浦口之晋王山也。山以隋炀得名。东眺京江，西溯建业，自吴大帝以迄梁、陈，凭吊兴亡，不能一瞬。咏刘梦得“潮打空城”之语，惘然久之。时落日横江乌桕十余株丹黄相错。北风飒然，万叶交坠，与晚潮相响答，凄栗惨骨，殆不可留。题两诗亭上而归。时康熙二年十月二十一日也。
【注释】①拳石：意谓燕子矶和大山比，仅像拳头大的一块石头。②椒：山顶。③偃蹇：高耸的样子。④汉寿亭侯：指关羽，因其封号为汉寿亭侯。
(选自《万里长江第一矶——燕子矶》，中国文史出版社)
9.下面句子有两处停顿，请用斜线(/)标出。(2分)
时 落 日 横 江 乌 桕 十 余 株 丹 黄 相 错
10.选出下列加点词意思相同的一组( )(2分)
A.傲睨诸山 投诸渤海之尾
B.三面临江 故临崩寄臣以大事也
C.东与长江相属 属引凄异
D.殆不可留 思而不学则殆
11.翻译下面的句子。(4分)
折而东，拾级登绝顶，一亭翼然，旷览千里。
12.本文以作者的游踪为序，依次交代燕子矶的 ，描述矶上的祠、亭，然后描写矶上所见秀丽风光。拟人化的景物描写，如“傲睨”“ ”“ ”等词，读来显得亲切有味，情趣横生。(3分)
(二)阅读下面一篇文章，完成13—16题。( 14分)
木匠的儿子
程世伟
马木匠的儿子怕血。这使他有办法催儿子弹钢琴了。那天，马木匠边磨刨刃边催儿子弹琴，连叫三声，儿子仍不动。小家伙正用铅笔往木板上画着什么。马木匠喊第四声时，他的拇指被锋利的刨刃碰出了血。马木匠用嘴去吮，两唇立刻染成红色。儿子放下手中的笔，愣愣地瞅，然后乖乖地弹钢琴去了。这下马木匠省了不少事，不然他有可能喊第五声第六声……最后把儿子揪到钢琴前，再替他打开琴盖，拿出应弹的谱子……总之要费好多事。马木匠发现自儿子学钢琴以来头一次这样自觉。他想，如果儿子见到血就去弹琴，那真是妙极了，要比打孩子的办法强得多。儿子挨打后自然会弹琴，但效果不佳，一边呜咽，一边按键，常把谱子搞错。马木匠决定用流血的办法督促儿子弹钢琴。
马木匠不想让儿子再干木匠了，尽管这门手艺已在他家传了四代。马木匠用全部积蓄给儿子买了一架钢琴。马木匠是在一位教授家做木凳时听说钢琴是贵族乐器的，他决定让儿子学钢琴。
马木匠慢慢拿出刨刃走到儿子身边。儿子正专心做一把木枪。他从儿子手中夺过木枪，将刨刃立在左臂上，说：“从现在起，让你弹琴，你就要认真去练。不然，这东西就要割爸爸的肉。”儿子不懂老子的话，只管去抢那木枪。马木匠见儿子仍不动地方，真的在刨刃上用了力，鲜红的血立刻涌出皮肤。开始儿子只是傻傻地看，接着杀猪般地叫着奔向钢琴。马木匠用湿毛巾擦去臂上的血，站在儿子身后欣赏儿子弹琴。琴键上两只小手不停地跑动，时而腾出一只手抹去面颊上的眼泪。马木匠拍拍儿子的肩，说：“以后让你弹，你马上就弹，不要……”儿子突然转过身，握着拳吼道：“不弹!不弹!永远不弹了!”
这是马木匠完全没有料到的事，愤怒的火焰直冲到马木匠的喉头。他转身抄起一根桌腿粗的方木，狠狠朝钢琴砸去。儿子真正地吓傻了，蜷曲着身子躲在墙角发抖。马木匠没有打儿子，却连续向钢琴猛劈，直至孩子妈跑进来。钢琴表面木板均已零碎了，孩子妈心疼地坐地大哭。
钢琴不能再学下去了。马木匠承认自己做了一个钢琴梦。待冷静下来一算，三年来仅学费一项就花掉2000元人民币。
马木匠决定卖掉砸坏的钢琴，价格多少无妨，免得看见它生气。星期六晚上，马木匠就领来了买主，但给的价钱实在可怜，尽管马木匠连说，里面的机器没坏。买主却只给1000元，多一分不给。
第二天下班，马木匠连澡都没来得及洗便坐着买主开来的汽车回家拉琴了。老马推开家门，一个奇迹出现了：一架完好无损的钢琴立在那里。马木匠惊呆了，买琴人惊呆了，只有木匠妻在一边微微地笑。她告诉丈夫，钢琴是儿子修复的……马木匠弯下腰用那双粗糙的手仔细摸着钢琴，最后走到儿子身边，抱起他的头，猛烈地亲起来。买琴人在一边问：“他是你儿子?”马木匠骄傲地说：“是的，一个木匠的儿子，他只有十岁。”
(选自《微型小说三百篇》，百花洲文艺出版社)
13.请围绕“马木匠”和“儿子”，梳理小说情节。(3分)
马木匠偶然受伤 儿子头次自觉弹琴
马木匠伤害自己 ①
②儿子躲在墙角发抖
马木匠要卖钢琴 ③
14.写出小说第2段在文中的作用。(3分)
15.品味文中两处画线句，按要求答题。(4分)
(1)从人物描写角度赏析下面句子。(2分)
儿子突然转过身，握着拳吼道：“不弹!不弹!永远不弹了!”
(2)写出加点词语的表达效果。(2分)
这是马木匠完全没有料到的事……
16.“马木匠骄傲地说：‘是的，一个木匠的儿子，他只有十岁。’”小说这样的结尾有哪些妙处?(4分)
(三)阅读下面一组材料，按要求完成题目。(12分)
【材料一：中国明清城墙联合“申遗”】
中国明清城墙联合申报世界文化遗产工作正在紧锣密鼓地进行，“申遗”文本正做最后修改，拟于3月底前提交国家文物局。“申遗”文本有如下三方面内容：
目前申报“队伍”含中国6省8城，这八座城墙组成的序列分为都城(江苏南京城墙)、府城(陕西西安城墙、浙江临海台州府城墙、湖北荆州城墙、湖北襄阳城墙)、州城(安徽寿县城墙)、卫城(辽宁兴城城墙)以及皇城(安徽凤阳明中都皇城城墙)五类。从都城到卫城的“城墙脉络”，代表中国明清时期国都、地方州府的城墙尊卑有序，在建制上不越雷池半步。
《周礼•考工记》记载，“匠人营国，方九里，旁三门。国中九经九纬，经涂九轨。左祖右社，前朝后市，市朝一夫。”中国古代都城自汉唐以来的形制规划多以此为主要依据，建成方形或矩形。北方是儒家文化诞生地，讲求周礼，又地处平原，因此，北方城墙形态规整，中轴对称。而南方流行道学思想，讲求天人合一、顺势而为;同时地处丘陵、河谷，所以南方城墙依山傍水，顺应自然。
“申遗”，非如想象中单单申报城墙“物质”本体这个“硬件”，其建造工艺、审美艺术、交通设计等“非物质”内涵的 “软件”，都在申报之列，体量浩大。明清城墙巍然耸立数百年不坍塌，墙体不开裂，砖块粘合剂强度甚至比现代水泥还牢固，这是先民的独特工艺。古代城墙通过城门沟通城内、乡下格局，关联设计也是城墙要素之一。“城墙上有美”，城楼、角楼、牌匾等设计，体现古人在城墙建造中独特审美理念。
【材料二：南京明城墙示意图】
【材料三：南京城墙的保护】
《南京城墙保护条例》第十三条：“现存城墙两侧八米以内不得种植乔木和危害城墙的藤蔓类植物;墙体两侧和墙顶危害城墙安全的植物应当定期清理。”
对于植物爬山虎对明城墙是否有伤害，专家和学者有不同的看法。
南京市园林科研所副所长刘彩霞说：目前国内外对爬山虎都没有进行过相关的系统研究，但这种植物的根扎在地里，攀爬在墙壁上靠的是茎卷须上的吸盘，而不是像其他植物那样扎根会造成损害，故对墙面和建筑物的质量影响可以忽略不计。国外很多文物、百年以上建筑盘满爬山虎，就是很好的例证。
南京市明城垣史博物馆研究部主任、明城墙保护专家杨国庆则认为：爬山虎会对城墙的结构以及城墙砖表面的砖文产生影响，爬山虎的吸盘会引起砖文的剥落。意大利的卢卡城墙，就明确规定不能种植任何植物。联合国科教文组织的相关文保专家来南京考察时，就曾建议将城墙上的杂草、杂树全部清掉。
17.根据材料一概括中国明清城墙“申遗”文本的三方面内容。(每空不超过10个字，3分)
(1)城墙序列 ;
(2)南北形态 ;
(3)硬件软件 。
18.说说材料一中画线句使用的说明方法及作用。(3分)
19.看材料二示意图，结合材料一，说说南京明城墙的形态特点及设计思想。(2分)
20.2014年南京市为了保护明城墙，曾经把部分城墙上的爬山虎都清理掉，引发市民争议。有市民抱怨，去掉了爬山虎的城墙光秃秃的，变丑了。你是否赞同清理掉爬山虎?请你结合上述材料，说说你的观点和理由。(4分)
三、作文(54分)
21.按要求修改下面的习作。(4分)
①三月的江南是飘着小雨的季节。②这种梦幻朦胧的景象真可谓是“江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。”③烟雨中，香雾袅袅的鸡鸣寺暮鼓晨钟，似乎诉说着千年兴亡;绿柳披拂的玄武湖烟波迷茫，仿佛酝酿着水墨长卷; ， ;落叶满地的石象路诗意浪漫，犹如吸足了阳光的地毯。④烟雨金陵，无论是湖光山色，还是亭台楼阁，总有一幕美得让你心醉。
(1)第①句有语病，应改为：
(2)第②句中有一处标点错误，请写出修改意见：
(3)文中有一处描写“ ” 与本段中心内容不一致，应删去。
(4)根据语境，在横线上补写合适的内容，使上下文连贯。
22.阅读下面文字，按要求作文。(50分)
美国一个普通家庭，父亲过生日，妈妈拿来几个苹果。几个孩子都争着要大的，妈妈把那个最大最红的苹果举在手中，对孩子们说：“这个苹果最大最红也最好吃，谁都想得到它。可这个大苹果只有一个，让我们来做个比赛吧，我把门前的草坪分成三块，你们每人一块，负责把它修剪好，谁干得最快最好，谁就有资格得到它!”孩子们都争先恐后地去修剪草坪，干得最快最好的孩子最终得到了最大最红的苹果。
上述材料引发了你怎样的联想和思考?请你自选角度写一篇文章，可以记叙经历，可以阐述道理，还可以……要求：①自拟题目，选好角度，确定立意;②不少于600字;③不要出现含考生个人信息的地名、校名、人名。
中考语文真题答案
一(25分)
1. (10分)(1)影入平羌江水流 (2)玉垒浮云变古今 (3)门前流水尚能西 (4)不畏浮云遮望眼 (5)万紫千红总是春 (6)知之者不如好之者 (7)不戚戚于贫贱 (8)就会成为亲切的怀恋 (9)潮平两岸阔，风正一帆悬(每空1分，有错、漏、添、倒，本句不得分)
2.(4分)用正楷字或行楷字书写，1分;书写正确，1分;端正，1分;美观，1分。
3.(4分)暇 cù línɡ 寐
4.(2分)C
5.(3分)示例一：①③④⑤⑥⑦(不少于三句即可)春到江南(提示“春”即可) 这几组诗句中的旧家燕子、楼台烟雨、烟笼柳枝、绿染江南、烟水西村、江上燕飞等美好景物(只要提及三处春景即可)都激起了诗人对江南春色的遐想。 示例二：②⑤⑥ 思乡怀人 故乡何处、人未归、明月，都写出了诗人对家乡亲人深切的思念。 示例三：③⑤⑦ 燕子归来 这三组诗句中都出现了燕子的意象。(诗句选对1分;专栏名称合理1分;命名理由1分，只要涉及相应诗句内容，言之成理即可)
6.(2分)①骆驼祥子 ②示例：保尔唱响生命曲(符合对偶要求即可)(一处1分)
二(41分)
(一)(15分)
7.(2分)露坠 鸟喧(一点1分，意近即可)
8.(2分)无人诉说/无人理解/缺乏知己的苦闷;贬谪的愁苦。(一点1分，意近即可;写出两点，即可满分。)
9.(2分)时 落 日 横 江/乌 桕 十 余 株/丹 黄 相 错
10.(2分)C
11.(4分) 转向东去，沿着台阶登上最高的山顶，一座亭子像鸟张开了翅膀一样，视野开阔，远眺千里。(一个分句1分，意对即可)
12. (3分)地理位置 献奇 争媚(“挺出”“响答”亦对) (每空1分)
(二)(14分)
13.(3分)①儿子宣布永不弹琴 ②马木匠砸坏钢琴 ③儿子竟然修好钢琴(每空1分，意近即可。①③主语必须是“儿子”，②主语必须是“马木匠”)
14.(3分)①插叙，②交代了马木匠逼儿子弹钢琴的原因，③表现他对儿子能脱离“手艺人”生活迈入“贵族生活”的希望之大，④为下文马木匠气急砸坏钢琴的情节做铺垫/使小说情节结构更紧凑。(四点，一点1分，任答三点即可)
15.(4分)(1)(2分)语言描写、动作描写(1分)，写出了儿子拒绝学琴/表现了儿子委屈、愤怒交织的心理(1分)。(2)(2分)“完全”是副词/意思是 “彻底”(1分)，与马木匠对用伤害自己的方式逼儿子弹琴的得意的心理形成反差/表现出儿子不愿弹琴出乎马木匠意料，让他很意外(1分)。
16.(4分)①点明了儿子木工手艺的天赋;②写马木匠转变了对儿子的态度，开始赏识儿子;③突出主题：善于教育孩子，发挥特长;④照应前面伏笔;⑤马木匠结尾态度与前文形成对比。(一点1分，答出四点即可)
(三)(12分)
17.(3分)(1)“城墙序列”透露尊卑建制;“南北形态”折射文化各异;“软件硬件”讲述城墙内涵。(每点1分)
18. (3分)分类别(举例子也算对)(1分)，条理清楚地说明了明清城墙的类别(1分)，说明了明清城墙尊卑有序的特点。(1分)
19. (2分)形态特点：形态不规整，依山傍水，顺应自然。设计思想：以道学思想为依据，讲求天人合一、顺势而为。(各1分)
20.(4分)示例一：观点：赞同清除爬山虎。理由：①根据《南京城墙保护条例》第十三条明确规定城墙两侧八米内不能种植危害城墙的藤蔓类植物，且应当定期清理;②学者(杨国庆)认为：爬山虎会对城墙的结构产生影响，爬山虎的吸盘也会引起砖文的剥落;③国外(意大利)也有相关规定;④联合国科教文组织的相关文保专家来南京考察时，就曾建议将城墙上的杂草、杂树全部清掉。示例二：观点：不同意清除爬山虎。理由：①根据《南京城墙保护条例》第十三条明确规定城墙两侧八米内不能种植危害城墙的藤蔓类植物，且应当定期清理;②而专家(刘彩霞)认为，爬山虎是用吸盘攀爬而不是根扎在墙体，不会对墙体造成损伤;③有爬山虎的城墙更能表现出南京城墙“天人合一”“顺应自然”的特点;④国外也有很多文物、百年以上建筑盘满爬山虎。(无论哪种观点，答出一点理由1分，答出四点即可)
三(54分)
21.(4分)(1)江南的三月是飘着小雨的季节。(2)句号放在引号外。(3)落叶满地的石象路诗意浪漫，犹如吸足了阳光的地毯。(4)示例：山势险峻的紫金山蜿蜒如龙，好像守护着金陵王气。(一题1分，第(4)题仿写选材恰当，句式一致即可)
22.(50分)参照2016年中考作文评分标准。
(1)先看切题，再看功底。
①切题，37分;基本切题30分，不切题20分。
②功底：从立意、选材、写法、语言等几个方面评定，酌情加分或减分。
(2)作文评分常规要求
①错别字每三个扣1分，重现的不计，最多扣2分。
②标点符号错误较严重者，酌情扣1—2分。
③字数每少50字扣1分，最多扣2分。
④作文总分不得超过50分。
http://m.jinghuajt.com/yingyuzuowen/107591/