日记是指用来记录日记内容的载体。日记也指你每天遇到的事情和做的事情的日常笔记本或记录。 以下是为大家整理的关于端午节五年级日记的文章5篇 ,欢迎品鉴！
第一篇: 端午节五年级日记
在端午这个传统节日中，爸爸妈妈都会带我去江边看市里的特色节目，赛龙舟。
热闹的江边汇聚了很多人，很多老人卖着新鲜的艾蒿，小孩子们都系着各式各样的五彩绳，有的牵着一个气球，充满了节日的气氛。而最精彩的，我想还是赛龙舟。它不但具有中国特色，还体现了中国人民的团结和传统。
龙舟船颜色五彩斑斓，有的是红的，有的是黄的，还有的是五彩龙。而划龙舟的人，都穿着不同代表队的颜色的服装，头上系了一个采带子，像极了奋进的考生，来展现他们苦读的成果。
比赛开始了，龙舟花样可多了，有的龙舟头有些摇摆不定，有的像极了活灵活现的真龙。有的船身有着各种样式的条纹，在江里随着鼓声自由翱翔。船上敲鼓的人也不在乎船身是否稳，浪是否汹涌，他们激昂的鼓声振奋着自己的队伍。鼓点也会随着比赛的进度快起来，敲打出自己独特的节奏，划船的人根据不同的节奏喊着不同的口号，让船划出不同的角度和样式。
比赛结束了，友谊第一，比赛第二。无论输赢，每一位为我们展现这么精彩比赛的人们都是好样的。我长大了也想赛一次龙舟，亲身感受一下它的团结，它的激昂，它的那种振奋人心。
第二篇: 端午节五年级日记
五年润泽一生。小学，是人生最美好的时光，孩子非常幸运，五年的时光在神小度过。前四年在神小领导和老师的努力探索和辛勤付出中，我们共同见证了孩子们的健康茁壮成长。最后一年的宝贵时光应该如何共享，这是班主任、任课老师和家长都十分关心的问题。
校领导高度重视毕业班的培养教育工作，安排了经验丰富的优秀老师，这让家长们非常放心，也对新学期以来各位老师任劳任怨、呕心沥血的工作表示诚挚的感谢。
五年级的教育教学工作，个人认为仍然应以培养传统美德、良好习惯、创新精神和动手能力为主，辅以人文情怀的培植和社会责任感的引导。
作为家长，我们将一如既往地全力以赴支持学校和班级的各项工作，以培养德智体美劳全面法杖的新型少年为目标，以素质教育为导向，推进学校教育和家庭教育的有机结合，努力尽到家长应尽的责任。
第三篇: 端午节五年级日记
今天，我接到了齐天辰的邀请，要我去他家做客，我们约好中午在学校门口见面。我怀着兴奋的心情早早的就等在了学校门口，等了好久，齐天辰才带着其他同学慢悠悠地走过来，一看表，原来我才等了十五分钟。大家都饿了，于是齐天辰妈妈带我们去吃牛排，牛排一上来，我们就狼吞虎咽的吃起来，吃完之后我们就去了齐天辰家。
齐天辰家在方苑小区，他家在二楼，一进门是走廊，一共有三个房间，我们一进客厅就看到茶几上放着电脑和投影仪，齐天辰爸爸正在准备给我们放电影。齐天辰带着我们去做冰块，我们先把冰块盒洗干净，然后把橘子粉泡进水里，再把泡好的橘子水倒进冰块盒里，最后我们把冰块盒放进冰箱里冷冻。这时齐天辰的爸爸说：“电影选好了，快来看吧。”我们一窝蜂地冲到客厅，一人拿了一个靠垫放在地板上，坐在地板上靠着靠垫就看了起来，电影放的是《虎胆龙威5》，既精彩又刺激。看完电影，我们又玩起了“三国杀”游戏，我们玩得兴致勃勃，连时间都忘了，直到妈妈打电话催我回家，我才发现已经七点了。我们谢谢了齐天辰一家热情地招待，然后恋恋不舍地回家了。这就是我的做客记。
今天来到溜冰场，买了票，换上溜冰鞋。哥哥给我讲溜冰的要领：“身体稍微向前倾斜，腿往下弯一点??”哥哥边说边作示范，可我怎么也不敢挪动半步。于是哥哥又牵着我的手，慢慢向后退，而我紧紧抓着哥哥的手，嘴里还嘀咕着：“你可不能放手啊！”哥哥见状生气地说：“总是依赖我是学不会的。”我赶忙说：“不行，不要嘛。”哥哥还是放手了。我后退了几步，又抓紧了扶杆不肯放，一边像老奶奶走路一样挪动着步伐。哥哥见了，瞪了我一眼说：“这么胆小，怎么能学会呢？”我脸红了，心想：我可不是什么笨小孩，一定要勇敢点才行。想到这儿，我又一次鼓足勇气，学着哥哥的样滑了起来。谁知没滑几步“啪”一下摔了个正着，我揉了揉生疼的屁股，一骨碌爬起来，继续滑了起来。哥哥在一旁为我鼓掌加油。渐渐地，渐渐地，我好象找到了感觉，越溜越大胆，越溜越顺，乐得哥哥直夸我：“妹妹，你真棒！比我学得还快。”
第四篇: 端午节五年级日记
“九月九日登高处，便插茱萸少一人。”听到了这句话，我们中华儿女首先会想到我们祖国的传统节日——重阳节。
为了表达对长辈们对我们小辈的养育之恩，我准备为长辈做一个重阳节——重阳糕。因为做重阳糕是很复杂的，所以便求助爸爸妈妈帮忙，爸爸妈妈觉得也很有意义，所以他们答应了我的请求。一大早，我们便去买原材料，按照网上的介绍我们买了：糯米粉;粳米粉;赤豆沙;白糖;红绿果脯;红糖。忙活了一上午总算是买好了，下一步就等精心制造了。
首先将红绿果脯切成丝。然后将糯米粉、粳米粉掺和，往里拌入了些红糖，又加了点水加水，拌成糊浆状。过了一会我们已经忙得不可开交，不知道工厂里做重阳糕的工人每天生产怎么多重阳糕，得多累呀!所以我一定要好好学习，将来发明一台能解放他们双手的机器。我们把白糖撒了下去，有将豆沙均匀的铺在上面，又在豆沙上面加了一层糕粉，随后点缀上五颜六色的果脯，下面垫了一层荷叶，最后放在沸水锅里煮了半个小时后。一阵淡淡的米香夹杂着一阵荷叶的清香弥漫着整个厨房。早已饥肠辘辘的我实在抵御不了这种香气，就叫妈妈赶快把重阳糕端出来。我正要向美味的重阳糕扑去时可妈妈拦住了我说：“还没插小旗呢。”终于所有制做过程都完成了。我们每人分到一块重阳糕，我们吃着自己做的重阳糕心里比蜜还甜。
第五篇: 端午节五年级日记
重阳节那天，我和爸爸妈妈一大早来到旗峰公园准备登山。
刚到公园大门广场，音响传来洪亮的思乡歌曲声。顺着声音传来的方向望去，那里挤满了人。强烈的好奇心驱使我快步上前。
透过密密的围观人群，只见一个双手缺失的叔叔跪在地上，用光秃秃的双腕夹住一枝毛笔在写字。“拼搏”“诚”“静”等字写得非常漂亮。从铺纸到固定到点墨到运笔直到一幅书法作品完成，虽然比正常人要付出加倍的时间和精力，但一切都是那么娴熟，那么自然!伴随着“你的所得还那样少吗?你的付出还那样多吗?人生自古总有一些不平事，请你不必太在意，洒脱一些过得好……”的歌声，在场每个人的心无不为之触动，都纷纷解囊。我想，大家恐怕并不是单纯的施舍，而是在表达一种发自内心的敬意吧!
带着久久不能平静的心情，我们来到了山脚，我几乎一股作气，登上了黄旗峰。虽然汗流浃背，但我并不觉得太累，我知道是因为刚才那位叔叔的精神感染了我、鼓舞了我!
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