一：[社团活动策划书]高中社团活动策划模板
篇一：宁阳实验高中学生社团活动方案
宁阳实验高中学生社团活动总体实施方案
学生社团作为学生综合素质培养的一个重要载体，在推进新课程改革、繁荣校园文化等方面发挥着不可替代的作用。为了贯彻落实教育部《基础教育课程改革纲要》、《山东省普通高中课程方案》等文件精神，为切实推进我校新课程改革，进一步活跃校园文化生活，促进学生全面而又主动地发展，结合我校实际，特制订本实施方案。 一、指导思想
建设宁阳实验高中学生社团文化，就是要秉承“融德于教 践知于行”的教育理念，顺应社团活动校本课程化趋势，充分挖掘学生的内在潜力，发展学生的特长和张扬学生的个性，突出我校办学特色；以社团活动促进学生自主学习，促进学生综合素质的提高。进一步繁荣校园文化，营造学生自主管理、自我发展的良好氛围，打造“阳光、健康”的校园生活。 二、总体目标
1、适应新课改的要求，使学生社团活动成为学校课程设置的一个重要组成部分，通过社团活动来充实、完善我校校本课程的开发。
2、学生社团旨在丰富学生自我学习的内容，开展主题实践活动，提供展示自我的空间和平台，建设健康、活泼、高雅、向上的校园文化。
3、学生社团旨在学生自我管理、自我组织以及能力的提升，培养学生的团队精神和协作意识。 三、组织领导
1、成立学校社团文化建设指导委员会： 主 任：李祥斌
副主任：郑广红 刘太华 刘 坤
成 员： 李太中赵安国刘静东 王德录 王传峰 高一申 董广军 张传来 张传胜
韩秀元 桑利逢 吕承勇 周 菊
2、学管处、团委负责学生社团的规划与审批，团委负责学生社团的具体领导和管理，协调各社团的活动，定期召开各社团负责人例会。
3、各个社团需有较为固定的指导老师。社团指导老师指导熟悉该社团的活动内容并能胜任对其工作的指导。鼓励教职工积极申请担任学生社团指导教师。学生社团可以聘请校外专家、学者、教师等担任社团的名誉职务，但聘请校外人员的必须事先征得学校同意。 四、社团活动实施内容
社团活动必须以全面推进素质教育、培养德智体美劳等全面发展的高素质人才为目标，努力把思想道德教育的内容融入社团建设的各个方面，有力地促进学生的全面发展和健康成长。学生社团按照性质可分为六大类：学科类、学术科技类、文化类、艺术类、社会实践类、综合
类。依据我校目前实际情况，可先成立或拟成立20个社团，以后再逐渐增加。
五、社团建设阶段步骤 1、启动的前期工作
（1）成立社团组织机构，制定总体实施方案； （2）起草社团章程； （3）制定社团工作计划； （4）制定社团招新方案。 2、全面启动
（1）进行全校范围内的社团宣传； （2）确定各社团指导老师；
（3）有选择地招收一定数量的社团成员；
（4）召开社团成立大会，向指导老师颁发聘书；通过组织机构名单、章程；宣布本期工作计划和活动安排。
（5）社团组织机构在指导教师的指导下，按计划有步骤地开展社团工作。 3、监督评价
（1）制定社团管理条例，严格督查各社团工作； （2）检查社团每一次活动情况，指导其正确发展；
（3）对社团工作进行讲评，并对工作出色的社团和社团成员在期末予以表彰奖励。 六、学生社团的管理
（1）学生社团必须自觉服从学校的领导和管理，社团活动必须围绕学生综合发展全面成才的目标和学校的中心工作开展，必须有利于促进学生德、智、体、美全面发展。
（2）每学年开学初，校团委要组织各学生社团积极做好新成员的发展工作，严格把关，并对社团干部进行调整充实。学生社团可以制作本社团的标志，可以张贴海报，可以创办内部的交流刊物，可以上传资料到大中网站，但这些都必须由校团委审查通过方可实施。
（3）学生社团应立足校内开展活动，特殊情况确需到校外开展活动时，应事先征得主管单位和学校的同意。社团活动要做到有计划、有安排、有总结。每学期工作计划、活动开展情况、工作总结材料要及时报校团委备案。
（4）每天下午第8、9节定为“社团活动时间”， 学管处、团委排好各社团活动表，保证每周至少一次活动时间。要求各学生社团利用此时间开展社团活动。
七、保障措施 1、制度保障
（1）社团工作要做到学期初布置任务，期中分析研究，期末总结评比，做到领导得力，措施扎实，保证社团建设稳步发展。每学期组织一次社团的整顿工作，以社团章程为依据，加强对各社团的指导，各社团有学期活动计划，有学期总结，有各活动案例，促使各社团走上规范化、制度化的有序发展之路。
（2）制定《宁阳实验高中学生社团管理条例》，规范社团的行为，促进社团建设。 （3）制定《宁阳实验高中社团指导教师聘任方案》，评估指导教师履行职责的情况。 （4）制定《宁阳实验高中学生社团评比考核细则》，对社团组织进行评估，使学生社团向着高层次、高格调、高品位的方向发展。
2、指导教师职责和待遇问题
职责：（1）指导社团制定工作计划，确定工作重点并做好工作总结； （2）指导社团的组建、章程制定及修改；
（3）定期开设专题讲座，组织学生开展丰富多彩的社团活动；
（4）解掌握学生社团的思想动态及素质培养情况，加强与社团管理部门的联系，指导学
生解决在社团工作中遇到的困难和问题，维护学生社团利益；
（5）关心社团干部的成长，注意加强与学生社团干部的联系沟通，协助做好社团考核及评优工作。
待遇：（1）依据《宁阳实验高中学生社团指导教师聘任方案》进行双向聘任，颁发聘书； （2）依据工作量和考核结果，发放津贴或增加课时津贴。 3、社团经费
社团经费来源：（1）学校社团经费、会费；（2）赞助；（利用社会资源，合法获取赞助）（3）在核准的活动范围内开展活动或服务的收入；（4）其他合法收入。
宁阳实验高中学管处、 团委、艺体办 2012年9月17日
篇二：初中社团活动实施方案
xx中学初中部社团活动实施方案
学生社团作为学生综合素质培养的一个重要载体，在繁荣校园文化、推进学校精神文明建设中发挥着重要的作用。为进一步活跃校园文化生活，促进我校学生社团活动向健康、文明、向上的方向发展，优化育人环境，全面抓好学生社团工作，使学生社团在学校引导下积极健康地发展，提高我校学生的综合素质，特制订本实施方案。
一、指导思想
认真贯彻落实教体局文件精神，以社团活动为平台，充分发挥教师优势，通过组织丰富多彩的社团活动，不断丰富学生校园文化生活，发展学生兴趣与特长，着眼于促进学生当前与未来生活质量的提高，着眼于促进社会的进步和可持续发展，结合学校的具体特点和传统优势，努力实现“以学生发展为本”的教育理念。通过学生社团活动，陶冶道德情操，培养艺术情趣，提高科学素养，锻炼强健体魄，充实课余生活，促进学生身心全面发展。
二、基本目标
1、着眼于促进学生兴趣、需要和特长的个性化发展，丰富学生校园文化。
2、发挥教师优势，培养教师社团组织与研究实践能力，不断提高自身专业素质。
3、不断探索校园生活和校园文化，充分发掘校园可用资源，逐步形成具有特色的校本课程。
4、发好奇心及观察力，善于从实际生活中发现和主动探索问题。
5、与他人合作学习的能力，形成团队精神，在学习活动中有自律意识和关心他人的情感与品德。
6、培养学生自主管理的意识和领导能力，建立新型的师生关系。
7、经过社团活动，构建健康的校园文化氛围。陶冶道德情操，涵养艺术情趣，提高科学素养，锻炼强健体魄，充实课余生活，促进身心全面发展。
三、具体措施
1、严格制度，加强管理。社团活动坚持做到定时间、定内容、定地点、定人员。学校成立社团活动领导小组，组织检查指导社团活动的开展，以保证活动正常开展。
2、尊重主体，实行双选。活动前、学校根据每个教师的特点选择好辅导项目，同时根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择合适的社团活动。
3、认真准备，精心辅导 。各社团负责人要提前制定活动计划，及早备课，认真组织活动，并及时做好活动记录，整好活动资料。
4、关心学生，保障安全。各要保证活动场地、设施、器材的安全性，防止意外事故的发生。专用活动室教师要做好活动室内物品保管、门窗关锁和使用后的清洁卫生工作。
5、加强研究，注重实效。各社团要加强对活动内容和形式的研究，并借助节日、运动会等平台定期或不定期举行各种形式的展示评比活动，以展示各社团活动成果。
6、建立机制，规范评价。建立相应规范的内部评价与激励改进
机制，把各自辅导（包括展示比赛等成果）的情况作为指导老师的考核与评价的主要依据。各社团要在期末做好总结工作。领导小组将根据日常巡视、考核和比赛、展示成果等境况开展考核，结果纳入教师的绩效考核。
四、活动组织
（一）领导机构：成立社团活动实施领导小组，加强组织与领导，保证方案正常实施。
组 长：xxx
副组长：xxxxxx
成 员：xxx
具体实施人：各项目具体负责教师
（二）地点：操场、各专用教室
（三）时间：每周二下午课外活动，每周日下午5点到6点
五、活动项目
依据人本发展理论，以学生为主体的校园特色文化活动围绕必须以全面推进素质教育、培养德智体美等全面发展的高素质人才的目标，努力把思想道德教育的内容融入校园文化建设的各个方面，有力地促进学生的全面发展和健康成长，确定以下特色项目和社团活动：
（一）文学、传媒类社团
（1）太阳文学社
宗旨：抒真性情，作美文章。鼓励创作，鼓励发表作品，提高学生的文学素养。
（二）艺术类社团
（1）美术兴趣小组
宗旨：寄情于丹青，放歌于笔墨。
（2）舞蹈队
宗旨：曼妙的舞姿——一中最亮丽的风景线
（三）体育运动类
（1）男子篮球队
宗旨：强身健体，丰富生活；情感交流，快乐体育。
（五）心理健康教育类
阳光心理社团
宗旨：普及心理健康知识，开展心理健康教育，提高中学生心理素质，自助、互助，助人。
（六）：科技类：
电脑小能手
宗旨：电脑基本知识的操作和运用。
（七）：趣味数学：
数学竞赛
（七）：英语角：
英语口语
xx中学初中部
2013年9月
篇三：高中学生文化社团建设方案
XXXX高中学生文化社团建设方案
一、指导思想
学生社团是校园充满生机、活力和魅力的积极力量，是学生素质拓展计划的核心内容之一，是校园文化建设中一道亮丽的风景线。它既是学生思想政治工作的重要渠道，又是育人的有效途径；它深受学生欢迎，成为学校精神文明建设的有力表现形式，对于实施素质教育、开展思想政治工作、培养学生的综合能力，活跃校园文化氛围，形成学校特色文化等方面一定会起到重要的作用。
二、管理机构
（一）学生社团活动由校长办牵头，负责德育的副校长、政教处具体分管。团委、学生会为主要组织者，具体制定、部署每学期的学生社团总体活动方案。
（二）学生社团的登记、管理部门为校团委，对社团组织资料和活动过程资料及时归档保存。学校根据学生实际来加强和改进学生社团建设，对各社团组织指派老师对其活动进行指导。
（三）各班班主任要本着以学生为本，提高学生综合素质的原则，鼓励学生选择参加适合的社团组织，为青年学生成长成才提供帮助和指导。
三、操作程序
（一）学生社团建立、登记时，按照“理论学习、学术科技、文化艺术、社会科学、志愿服务、体育健身”六个类别进行申请。一个社团只能进行一类申请登记。
（二）成立学生社团，应当具备下列条件：
1、有10名以上的学生联合发起，主要发起人必须具有开展社团活动所具备的基本素质、技能，且未受过校纪校规处分。志愿服务类不限人数。
2、有规范的名称、相应组织机构、规范的章程 3、有规范固定的活动场所。
4、有至少选聘一名社团指导老师。
5、社团性质必须符合中学生综合素质发展要求。
6、学生社团的名称应当符合法律、法规的规定，不得违背校园文明风尚。 7、学生社团名称应当与其性质相符，准确反映其特征。
（五）登记管理部门应当自收到本办法第㈣条所列全部有效材料之日起15日内，作出批准或不批准筹备的决定。批准筹备成立的学生社团，应当自登记管理部门批准筹备成立之日起30日内召开成员大会，通过章程，产生执行机构、负责人。筹备期间不得以学生社团的名义组织社团筹备以外的活动。
体的考察办法和细则由登记管理部门自行制定。批准成立的学生社团应当以公告方式宣布成立。
（七）以下情况不得批准社团成立：
1、社团宗旨，活动内容、范围不符合法律法规的规定，违背校园文明风尚的。 2、校内已经有性质相同或相近的学生社团，没有必要成立的。 3、发起人受过校纪校规处分的。 4、在申请筹备成立时弄虚作假的。
（八）有下列情况之一者，不得担任或继续担任学生社团负责人： 1、违反学校纪律而受到校纪校规处分的；
2、曾因违反有关规定被撤职或社团被宣布解散，应当承担主要责任的社团负责人； 3、因担任社团工作而导致文化功课成绩明显退步的； 4、其他不宜担任社团负责人的有关事项。
（九）学生社团有下列情形之一者，登记管理部门有权责令其停止活动，进行整顿： 1、活动范围、内容与社团宗旨、章程不符；
2、不接受本条例规定和登记管理部门的规定和指导； 3、应当进行定期注册而未注册的； 4、社团执行机构有严重违纪行为； 5、其他应当进行整顿的情形。
（十）学生社团有下列情形之一者，登记管理部门有权将其解散： 1、社团活动违反宪法、法律、法规、章程和校园文明风尚的；
2、社团执行机构对成员利用社团名义从事非法或不道德活动而未予有效制止的； 3、背弃社团宗旨，情节恶劣的；
4、应当进行定期注册而未注册的，进行整顿后仍未注册的； 5、社团成员连续两个学期不足30人的； 6、社团连续两学期未进行活动的。 四．具体要求
1．活动过程中，有条件的社团必须拍照留档，活动结束后，社团负责人须认真填写《学生社团活动记录表》，连同活动图片精选及时交给予校团委存档。每学期结束后，各社团应对本学期工作进行书面总结，并交校团委存档；
2．每学期未，校团委根据各社团活动情况，评选出优秀社团，社团活动先进个人给予奖励。奖励方式：通报表扬、颁发奖状、证书等。
3．各社团活动如使用学校场地、设施，请注意维护场地整洁，爱护设备，使用后注意关闭水、电、锁好门窗。活动过程必须注意维护、保证成员及观众的安全。
5.每周一下午第七节、周六下午第七节、周日下午及每天课外活动(15：00-19：00)节可作为社团活动安排时间。
6.每学期由政教处安排有可展示性质的社团做成果汇报活动，设为专场文艺汇报晚会。 五．本实施方案最终解释权归政教处及校团委。
XXXX高中
校园文化建设领导小组
2012年秋
XXXX高中学生XXXX社/团章程
一、名称、活动场所
二、宗旨、活动范围和活动方式
三、学生社团类别
四、社团成员资格及其权利义务
五、组织管理制度、执行机构的产生程序及权限
六、负责人的条件、权限和产生、罢免的程序
七、章程的修改程序
八、社团终止的程序
九、应当由章程规定的其他事项
篇四：中学学生社团建设实施方案
中学学生社团建设实施方案
学生社团建设是实施素质教育的重要途径，是培养学生综合素质的重要载体，也是展示校园文化特色的重要窗口。为进一步发挥社团活动在学校教育中的积极作用，切实引导我校广大学生在社团活动中发挥潜能、培养能力、提高素质，推进我校校园文明建设，特制订本实施方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，紧密围绕我校“科学规划，内涵发展，办泉州一流的初中校”办学目标，积极以学生社团活动为载体，进一步加强社团的组织管理和活动指导，发挥社团在校风、学风、校园文化建设及素质教育等方面的积极作用，促进广大学生全面发展。
二、总体目标
1、积极整合校内外课程资源，努力实现学生社团活动校本课程化，使社团活动成为学校课程设置的重要组成部分。
2、繁荣我校的文化生活，提升我校的办学品味，丰富我校的文化内涵，展示我校的办学特色。
3、坚持学生自主选择、自我完善与教师有效指导相结合的原则，进一步培养学生的实践能力，激发学生的创新精神，提升学生的综合素质，为每一位学生的终身发展奠定基础。
4、催生一支敬业奉献，有创新意识，熟悉学生社团工作的指导教师队伍。
三、组织管理
1、学校成立以校长为组长，副校长为副组长，教务处、德育处、总务处、团委会及各年段负责人为组员的学校社团工作领导小组，定期研究、部署相关工作，协调各方面关系，确保学生社团工作的顺利实施。
2、德育处、团委会负责制定学生社团活动的总体方案，并对各社团及其活动进行协调、管理和评价，努力促使各社团活动规范化、课程化、有特色、有创新。
3、各教研组原则上应指导社团1—2个。各教研组负责根据学科特点、学生实际及本组教师个人爱好、特长等实际，研究、制定切实可行的社团建设目标、指导计划，并择优推荐社团指导教师。
4、各社团原则上设指导教师1—2名。指导教师具体实施社团活动的组织与指导，在工作中既要注重育人效果，又要注重资料（如社团章程、活动计划、工
作总结、学生获奖情况、活动图文记录等）积累，每学期末送活动资料交德育处、团委会存档。
5、各社团原则上设社长1名，副社长1—2名，负责定期召集本社团成员召开会议，举办活动。各社团社长、副社长由社团成员民主推选，经团委会审批后产生。
四、实施步骤
1、社团申报
学校每学年9月接受社团申报。社团申报分为教研组申报和学生申报两种形式。
教研组申报，即各教研组根据学科特点、学生实际及本组教师个人爱好、特长等实际筹建社团，由教研组长分项填写《泉州第三中学社团申报表（一）》（见附件1）交至教务处，提请学校有关部门审批。
学生申报，即兴趣爱好相同的学生自主创建社团，由社团发起人分项填写《泉州第三中学社团申报表（二）》（见附件2）交至团委会，提请学校有关部门审批。
2、成员招收
在对全校学生进行社团推介的基础上，学生填写《泉州第三中学社团报名表》（见附件3）交至团委会或相关教研组、指导教师处，由社团指导教师及主要学生干部从中有选择地招收社团成员。
社团存续期间，每学期初均招收新成员。各社团应及时将成员更替信息向团委会报备。
3、社团启动
召开社团成立大会，宣布各社团师生名单，向指导教师颁发聘书。学校有关部门协调、安排各社团的活动时间和场地。各教研组、指导教师指导社团制定章程及活动计划等，全面启动社团各项活动。
4、社团建设
在学校社团工作领导小组的领导下，德育处、团委会加强管理和指导，各教研组、社团指导教师加强组织与指导，力求使社团活动规范化、课程化、有特色、有创新，社团在校风、学风、校园文化建设及素质教育等方面的作用日益显现。与此同时，学校努力推行社团年检制度，年检不合格的社团将根据实际情况限期整改或给予注销。
5、成果展示
结合校园读书节、科技文化艺术节、体育节暨田径运动会等举行开展社团成果展示活动，或确定“社团活动日”或“社团巡礼周”，以活动展示、图片展示、公演展示、比赛展示、作品集展示等形式集中展示各社团成果。
根据社团活动情况，评选“精品社团”。
五、其他要求
1、学校各部门应统一思想，提高认识，共同坚持以下基本工作原则，通力支持学生社团各项工作的开展：
①坚持实事求是、循序渐进的原则：学校应充分考虑学校的实际情况和学生的实际水平，研究、制定切实可行的社团活动方案，有目的、按步骤地稳妥推进，逐步实现社团活动规范化、课程化、有特色、有创新的目标。
②坚持学校推动、处室管理、教研组指导的原则：在学校社团工作领导小组的领导下，德育处、团委会等相关处室及各教研组、指导教师应明确分工，各司其职，各尽其责，努力促使各社团活动顺利开展、取得实效。
③坚持发展特长、创建特色的原则：各教研组、指导教师应定期研究社团建设目标、辅导计划，认真围绕目标构建内容，深入开展社团工作，促使学生发展特长，创建富有特色的社团校本课程，全面提升社团活动水平。
④坚持创设条件、保障安全的原则：学校应切实保障经费，有关处室具体协调、安排各社团活动的时间和场地，整合资源，提供设施，为社团活动开展创设条件。指导教师应重视对社团成员的安全纪律教育，确保各项活动开展安全有序。
⑤坚持优质优酬、奖励先进的原则：学校应通过进一步制定《泉州第三中学学生社团考评细则》等配套制度，对各社团指导教师履行职责及社团活动开展情况及时作出评价，落实待遇，表彰先进，推动社团活动向高层次、高品位方向发展。
2、筹建社团时可参考常见学生社团名录，常见学生社团名录如下：
①学术类：文学社、读书社、记者站、英语角、时政社、朗诵协会等； ②艺术类：艺术团、合唱队、街舞社、曲艺社、漫画社、书法协会等； ③体育类：篮球队、轮滑社、武术社、棋牌社、健美操队、乒乓球俱乐部、花式跳绳俱乐部等；
④技能类：动漫社、科技社、摄影协会、模型制作社、电子制作社、电子竞技协会、物理爱好者协会等；
⑤其他类：爱心社、科普社、心理协会、集邮协会、志愿者服务队等。
3、各教研组、指导教师指导社团开展活动应做到“五定”，即定“活动目标、活动时间、活动地点、活动内容、指导教师”，同时注意做好活动内容校本课程化的相关工作。有关处室应加强常规指导和管理，避免社团活动随意化、虚无化。
4、各年段、班级要积极配合学校做好各社团活动的宣传、发动工作，鼓励、支持学生参加社团活动，同时注意及时与家长沟通，赢得家长的理解和支持，扩
大社团活动的影响力。
附件1：《泉州第三中学社团申报表（一）》 附件2：《泉州第三中学社团申报表（二）》 附件3：《泉州第三中学社团报名表》
泉州第三中学
2011年8月24日
篇五：高中数学社团章程及活动方案
胶州二中（高一）
数学协会 策 划 书
数学协会章程
一、 总则
为了丰富学生的课余活动，培养学生健康的兴趣爱好，提高学生的数学水平，增强数学能力，培养数学兴趣，调动其数学积极性，挖掘其数学潜能，为学校培养更多的数学人才。在学校领导的大力支持下，在同学们的积极参与下，我们成立了“ 数迷园”数学协会。本协会为数学爱好者提供优质的辅导，并举办数学竞赛为会员提供展示自己的舞台。
1、协会全称 ：胶州二中“数迷园”数学协会
2、协会性质：本协会是校团委办公室领导的群众组织，是以数学爱好者自发
组织的非赢利性社团。
3、协会宗旨：为每一位数学爱好者服务，共同探讨，共同学习，共同进步。 4、协会任务
⑴组成一支有组织、有纪律的团队，为数学爱好者提供更好的学习氛围； ⑵通过社团活动将会员聚集在一起，以便更好地探讨、研究数学问题； ⑶培养学生的发散思维能力，使会员在数学学习中受益；
⑷对数学竞赛的相关问题进行定期辅导，以使会员都积极参与到竞赛中，并获得良好成绩。
二、组织机构：
（一）社长：刘中斐
为协会主要负责人，负责计划和安排协会的主要工作和活动。 （二）副社长：臧令云王硕
直接对会长负责，对会长决策提供建议，协调各组工作。
（三）小组长：独立负责协会组织的各项活动。每组各设组长一名，负责安排协调组内工作，落实协会活动。
一组：臧令云 二组：刘中斐 三组：周洁
四组：侯琳 五组：段王玉 六组：赵建秋 七组：王硕 八组：王福森
三、 会员资格
1. 凡对数学有兴趣或爱好的本校学生，且自愿报名加入数学协会、遵守协会章程者均可。 2、会员权利
⑴享有选举权与被选举权，可被推荐或自荐协会各组；
⑵有批评和监督协会工作，对各种活动提出自己的意见或建议的权利； ⑶可参加协会组织的各项活动，包括协会组织或自发组织参加各种活动、培训； ⑷数学协会将定期举办数学竞赛，为会员讲授竞赛知识，提高数学水平。
四、会员义务
⑴遵守协会各项管理制度，自觉维护协会集体利益和荣誉； ⑵积极主动参加协会开展的各项活动； ⑶不妨碍其他会员行使权利和义务； ⑷所有协会会员必须按时出勤；
⑸所有到会会员必须保持会场清洁，维护会场卫生，不得乱扔垃圾及杂物； ⑹凡协会会员，应服从指导老师的管理和安排，遵守协会制定的有关规定，全体成员应共同遵守学校规定。
五、活动内容
1、数学基础辅导：对于数学基础较差的会员，我们将邀请经验丰富的数学老师为其讲解数学的学法及怎样学好数学，为同学指明数学学习的方向。
2、数学竞赛：协会将组织会员进行定期的辅导，包括竞赛培训、水平提升、心
得交流等；会举办社团内部的数学知识竞赛，为会员创造更多的锻炼的机会。 3、本协会与其他协会共同构成了学校多姿多彩的社团生活，将不定期与别的兄弟协会进行联合，通过举办大小型活动，增进同学之间的交流。
六、活动时间：每周四下午第三四节课。 七、活动寄语
天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物！恪守书山有路、铭记学海无涯；数学协会是知识海洋的一隅，当你投身其中时，你才发现他的神奇与美丽并不逊于他涯，更多神奇尽在你永不止步的脚下！
胶州二中“数迷园”数学社团
2013年10月
胶州二中“数迷园”数学社团2013-2014学年度活动表
篇六：中学社团活动实施方案
中学社团活动实施方案
学生社团作为学生综合素质培养的一个重要载体，在推进新课程改革、繁荣校园文化等方面发挥着不可替代的作用。为了贯彻落实教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》、《普通高中课程方案(实验)》等文件精神，切实推进我校新课程改革，为进一步活跃校园文化生活，促进学生全面而又主动地发展，结合我校实际，特制订本实施方案。 一、指导思想
建设华中学学生社团文化，就是要秉承“造就自主发展的人，为学生的终身发展奠基”的办学理念，顺应社团活动校本课程化趋势，充分挖掘学生的内在潜力，发展学生的特长和张扬学生的个性，突出我校办学特色；以社团活动促进学生自主学习，促进学生综合素质的提高，进一步繁荣校园文化，营造学生自主管理、自我发展的良好氛围。
二、总体目标
1、适应新课改的要求，使学生社团活动成为学校课程设置的一个重要组成部分，通过社团活动来充实、完善我校校本课程的开发。
2、学生社团旨在丰富学生自我学习的内容，开展主题实践活动，提供展示自我的空间和平台，建设健康、活泼、高雅、向上的校园文化。
3、学生社团 旨在学 生 知 我 管 理、自 我 组 织 以及能力的提升，培 养 学生的 团 队精 神 和 协 作 意 识。
4、同学校的“探究性学习”的 研究课题相 联系 以充实 课 题 研 究 内容，提高课堂的实效性。 三、组织领导
1、成立学校社团文化建设指导委员会： 主 任： 副主任： 委 员：
2、德育处、团委负责学生社团的规划与审批，团委负责学生社团的具体领导和管理，协调各社团的活动，定期召开各社团负责人例会。
3、各个社团需有较为固定的指导老师。社团指导老师指导熟悉该社团的活动内容并能胜任对其工作的指导。学生社团可以聘请校外专家、学者、教师等担任社团的名誉职务，但聘请校外人员的必须事先征得学校同意。 四、社团活动实施内容
社团活动必须以全面推进素质教育、培养德智体美劳等全面发展的高素质人才为目标，努力把思想道德教育的内容融入社团建设的各个方面，有力地促进学生的全面发展和健康成长。学生社团按照性质可分为六大类：学科类、学术科技类、文化类、艺术类、社会实践类、综合类。依据我校目前实际情况，可先成立10个社团，以后再逐渐增加。
（1）学生社团必须自觉服从学校的领导和管理，社团活动必须围绕学生综合发展全面成才的目标和学校的中心工作开展，必须有利于促进学生德、智、体、美全面发展。
（2）每学年开学初，校团委要组织各学生社团积极做好新成员的发展工作，严格把关，并对社团干部进行调整充实。学生社团可以制作本社团的标志，可以张贴海报，可以创办内部的交流刊物，可以上传资料到大中网站，但这些都必须由校团委审查通过方可实施。
（3）学生社团应立足校内开展活动，特殊情况确需到校外开展活动时，应事先征得主管单位和学校的同意。社团活动要做到有计划、有安排、有总结。每学期工作计划、活动开展情况、工作总结材料要及时报校团委备案。
（4）每周五中午定为“社团活动时间”。要求各学生社团利用此时间开展社团活动。
七、保障措施 1、制度保障
（1）社团工作要做到学期初布置任务，期中分析研究，期末总结评比，做到领导得力，措施扎实，保证社团建设稳步发展。每学期组织一次社团的整顿工作，以社团章程为依据，加强对各社团的指导，各社团有学期活动计划，有学期总结，有各活动案例，促使各社团走上规范化、制度化的有序发展之路。
（2）制定《长兴县华盛高级中学学生社团管理条例》，规范社团的行为，促进社团建设。
（3）制定《长兴县华盛高级中学学生社团指导教师聘任方案》，评估指导教师履行职责的情况。
（4）制定《长兴县华盛高级中学学生社团评比考核细则》，对社团组织进行评估，使学生社团向着高层次、高格调、高品位的方向发展。 2、指导教师职责和待遇问题
职责：（1）指导社团制定工作计划，确定工作重点并做好工作总结； （2）指导社团的组建、章程制定及修改；
（3）定期开设专题讲座，组织学生开展丰富多彩的社团活动；
（4）解掌握学生社团的思想动态及素质培养情况，加强与社团管理部门的联系，指导学生解决在社团工作中遇到的困难和问题，维护学生社团利益； （5）关心社团干部的成长，注意加强与学生社团干部的联系沟通，协助做好社团考核及评优工作。
待遇：（1）依据《长兴县华盛高级中学学生社团指导教师聘任方案》进行双向聘任，颁发聘书；
（2）依据工作量和考核结果，发放津贴或增加课时津贴。 3、社团经费
社团经费来源：（1）会费；（按照有关规定收取会员会费）（2）赞助；（利用社会资源，合法获取赞助）（3）在核准的活动范围内开展活动或服务的收入；（4）其他合法收入。
中学政工部、 团委
篇七：中学生社团活动方案
青河县中学初中部英语社团活动方案
一、指导思想：
为了丰富学生校园业余生活，满足学生的多元文化需求，在促进学生全面发展的同时，充分挖掘学生的潜能，使学生初步形成某些特长，并不断提高学生在艺术、文学、英语文化等方面的修养，培养学生的高雅情趣，推动校园文化建设，全面提升学生的综合素质和生活品质，使学生幸福成长。
二、活动理念：
人人有自信，个个有发展！
三、社团命名：Today’s star club “今日之星”俱乐部
四、社团活动的开展要求
总体目标：丰富校园文化生活，培养学生的创新精神和实践能力及合作意识,提高学生的综合素质，力求使活动的开设与开展逐渐成为学校素质教育的亮丽窗口。
具体要求：
1、知识体系：语言内容基于教材，略高于教材语言点。活动内容科学系统。每次给学生印发开放性的语言点，作为提示。活动过程材料齐全，期末结束上交相关材料。（学生作品、过程资料、活动成效等）全学期要有至少一次的成果活动展示。
2、常规管理：做到“三定”（定人、定时、定点），定人：人员固定。做好学生的点名工作，保证学生的出勤率；定时：每周五第七、八节课。定点：活动地点固定，充分利用学校资源，固定活动地点，爱护学校的设施设备，并做好保证工作。设内部管理机构：理事会，由学生自主管理。定制会员卡，让学生有一种与众不同的高端意识，定制VIP会员卡若干，作为特邀嘉宾使用。制作一枚“今日之星”俱乐部印章，用于发放奖状，实行提前申请奖状和理事会决议制度。如果学生想得到什么奖状，可以在活动开始递交申请，如“敢张口说英语奖”、“表演之星”奖、“遵纪守章”奖等，活动结束前5分钟，大家集体讨论该生是否可以得奖，理事会评出“今日之星”奖。最后隆重颁奖。月末评出“本月之星”，期末评出“半年之星”。所有获奖结果经过和班主任磋商后，由班主任给该生加相应考核分。
3、做好宣传工作，利用各种渠道宣传英语社团活动、扩大知名度。 五、活动安排
第一阶段：社团招募
在全校七、八年级学生范围内招募社团成员，让对英语有兴趣、学有所长的学生加入到英语社团中来。时间：2012年1月5日——2月28日。
第二阶段：社团定型。审批申请加入社团成员的资格，确定社团的人数，规章制度等。时间：3月1日——3月4日。
第三阶段：社团活动。在老师指导下，开展社团活动，配备社团需要的各种设施，并逐渐规范社团活动。遴选出参加六一儿童节的英语节目1—2个。确定六月份的成果展示节目。时间：3月5日——5月31日。
第四阶段：展示阶段。6月份在全校展示活动成果。
第五阶段：总结反思。
聂凤群
2012年1月4日
篇八：学校社团活动策划书样本
四川＊＊＊＊学院
（社团名称）＊＊＊＊（学生团体）
活 动 策 划 书
一、活动名称：****** 二、活动目的：**************
三、活动意义：************************************************* *************************************************************************************************************************************************
四、活动背景：************************************************** *************************************************************************************************************************************************
********************************************************************************************
*************************************************************************************************************************************************************************************
五、主办单位：*******************
承办单位：****************************学生团体 活动时间：2012年__月__日——2012年__月__日 六、活动流程：************
第一阶段：******************************************************** *******************************************************************************************
宣传：***************************** 训练时间：********************* 训练地点：****
第二阶段：******************************************************* **************************************************************************************************************************
预赛：****************************
展览时间：******** 展览地点；****
决赛：*********************************************************** *************************************************************************************************************************
时间：教师组；********* 学生组；********* 地点：待定 七、奖项设置： 本次活动将评选出：
学生组：一等奖一名、二等奖两名，三等奖三名和5名优秀奖 教师组：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。 八、宣传：以海报形式在校内进行宣传。 九、物资需要： 十、资金预算：
备注：本次活动的奖励待定； 附：比赛评比规则
四川*****学院 ****学生团体 20**年**月**日
对本次活动人员的安排
根据我社团的实际情况，结合本次活动的实际情况，现对本次活动我社人员作出如下安排
前期监督指导；万海烈。李超。马静。徐敏 活动所用器具安排； 活动现场管理；
篇九：XXXX高中学生社团管理方案
XXXX高中学生社团管理方案
一、指导思想
学生社团是校园充满生机、活力和魅力的积极力量，是学生素质拓展计划的核心内容之一，是校园文化建设中一道亮丽的风景线。它既是学生思想政治工作的重要渠道，又是育人的有效途径；它深受学生欢迎，成为学校精神文明建设的有力表现形式，对于实施素质教育、开展思想政治工作、培养学生的综合能力，活跃校园文化氛围，形成学校特色文化等方面一定会起到重要的作用。
二、管理机构
（一）学生社团活动由校长办牵头，负责德育的副校长、德育处具体分管。团委、学生会为主要组织者，具体制定、部署每学期的学生社团总体活动方案。
（二）学生社团的登记、管理部门为校团委，对社团组织资料和活动过程资料及时归档保存。学校根据学生实际来加强和改进学生社团建设，对各社团组织指派老师对其活动进行指导。
（三）各班班主任要本着以学生为本，提高学生综合素质的原则，鼓励学生选择参加适合的社团组织，为青年学生成长成才提供帮助和指导。
三、操作程序
（一）学生社团建立、登记时，按照“理论学习、学术科技、文化艺术、社会科学、志愿服务、体育健身”六个类别进行申请。一个社团只能进行一类申请登记。
（二）成立学生社团，应当具备下列条件：
1、有10名以上的学生联合发起，主要发起人必须具有开展社团活动所具备的基本素质、技能，且未受过校纪校规处分。志愿服务类不限人数。
2、有规范的名称、相应组织机构、规范的章程 3、有规范固定的活动场所。
4、有至少选聘一名社团指导老师。
5、社团性质必须符合中学生综合素质发展要求。
6、学生社团的名称应当符合法律、法规的规定，不得违背校园文明风尚。 7、学生社团名称应当与其性质相符，准确反映其特征。
（五）登记管理部门应当自收到本办法第㈣条所列全部有效材料之日起15日内，作出批准或不批准筹备的决定。批准筹备成立的学生社团，应当自登记管理部门批准筹备成立之日起30日内召开成员大会，通过章程，产生执行机构、负责人。筹备期间不得以学生社团的名义组织社团筹备以外的活动。
体的考察办法和细则由登记管理部门自行制定。批准成立的学生社团应当以公告方式宣布成立。
（七）以下情况不得批准社团成立：
1、社团宗旨，活动内容、范围不符合法律法规的规定，违背校园文明风尚的。 2、校内已经有性质相同或相近的学生社团，没有必要成立的。 3、发起人受过校纪校规处分的。 4、在申请筹备成立时弄虚作假的。
（八）有下列情况之一者，不得担任或继续担任学生社团负责人： 1、违反学校纪律而受到校纪校规处分的；
2、曾因违反有关规定被撤职或社团被宣布解散，应当承担主要责任的社团负责人； 3、因担任社团工作而导致文化功课成绩明显退步的； 4、其他不宜担任社团负责人的有关事项。
（九）学生社团有下列情形之一者，登记管理部门有权责令其停止活动，进行整顿： 1、活动范围、内容与社团宗旨、章程不符；
2、不接受本条例规定和登记管理部门的规定和指导； 3、应当进行定期注册而未注册的； 4、社团执行机构有严重违纪行为； 5、其他应当进行整顿的情形。
（十）学生社团有下列情形之一者，登记管理部门有权将其解散： 1、社团活动违反宪法、法律、法规、章程和校园文明风尚的；
2、社团执行机构对成员利用社团名义从事非法或不道德活动而未予有效制止的； 3、背弃社团宗旨，情节恶劣的；
4、应当进行定期注册而未注册的，进行整顿后仍未注册的； 5、社团成员连续两个学期不足30人的； 6、社团连续两学期未进行活动的。 四．具体要求
1．活动过程中，有条件的社团必须拍照留档，活动结束后，社团负责人须认真填写《学生社团活动记录表》，连同活动图片精选及时交给予校团委存档。每学期结束后，各社团应对本学期工作进行书面总结，并交校团委存档；
2．每学期未，校团委根据各社团活动情况，评选出优秀社团，社团活动先进个人给予奖励。奖励方式：通报表扬、颁发奖状、证书等。
3．各社团活动如使用学校场地、设施，请注意维护场地整洁，爱护设备，使用后注意关闭水、电、锁好门窗。活动过程必须注意维护、保证成员及观众的安全。
5.每周一下午第七节、周六下午第七节、周日下午及每天课外活动(15：00-19：00)节可作为社团活动安排时间。
6.每学期由德育处安排有可展示性质的社团做成果汇报活动，设为专场文艺汇报晚会。 五．本实施方案最终解释权归德育处及校团委。
XXXX高中
校园文化建设领导小组
2014年春
XXXX高中学生XXXX社/团章程
一、名称、活动场所
二、宗旨、活动范围和活动方式
三、学生社团类别
四、社团成员资格及其权利义务
五、组织管理制度、执行机构的产生程序及权限
六、负责人的条件、权限和产生、罢免的程序
七、章程的修改程序
八、社团终止的程序
九、应当由章程规定的其他事项
篇十：高中数学社团章程及活动方案
舞钢二高
数学社团
策
划
书
数学社团章程
一、 总则
为了丰富学生的课余活动，培养学生健康的兴趣爱好，提高学生的数学水平，增强数学能力，培养数学兴趣，调动其数学积极性，挖掘其数学潜能，为学校培养更多的数学人才。在学校领导的大力支持下，在同学们的积极参与下，我们成立了“ 数迷园”数学社团。本社团为数学爱好者提供优质的辅导，并举办数学竞赛为社员提供展示自己的舞台。
1、社团全称 ：舞钢二高“数迷园”数学社团
2、社团性质：本社团是校团委办公室领导的群众组织，是以数学爱好者自发组织的非赢利性社团。
3、社团宗旨：为每一位数学爱好者服务，共同探讨，共同学习，共同进步。
4、社团任务
⑴组成一支有组织、有纪律的团队，为数学爱好者提供更好的学习氛围；
⑵通过社团活动将社员聚集在一起，以便更好地探讨、研究数学问题； ⑶培养学生的发散思维能力，使社员在数学学习中受益；
⑷对数学竞赛的相关问题进行定期辅导，以使社员都积极参与到竞赛中，并获得良好成绩。
二、组织机构：
（一）社长：朱小草
为社团主要负责人，负责计划和安排社团的主要工作和活动。
（二）副社长：杨颖聂代广
直接对会长负责，对会长决策提供建议，协调各组工作。
（三）小组长：独立负责社团组织的各项活动。每组各设组长一名，负责安排协调组内工作，落实社团活动。
一组：朱小草二组：杨颖 三组：聂代广 四组：兰萌萌五组：张笑博 六组：殷广辉 七组：杨启蒙八组：林泽凯
三、 社员资格
1. 凡对数学有兴趣或爱好的本校学生，且自愿报名加入数学社团、遵守社团章程者均可。
2、社员权利
⑴享有选举权与被选举权，可被推荐或自荐社团各组；
⑵有批评和监督社团工作，对各种活动提出自己的意见或建议的权利；
⑶可参加社团组织的各项活动，包括社团组织或自发组织参加各种活动、培训；
⑷数学社团将定期举办数学竞赛，为社员讲授竞赛知识，提高数学水平。
四、社员义务
⑴遵守社团各项管理制度，自觉维护社团集体利益和荣誉；
⑵积极主动参加社团开展的各项活动；
⑶不妨碍其他社员行使权利和义务；
⑷所有社团社员必须按时出勤；
⑸所有到会社员必须保持会场清洁，维护会场卫生，不得乱扔垃圾及杂物；
⑹凡社团社员，应服从指导老师的管理和安排，遵守社团制定的有关规定，全体成员应共同遵守学校规定。
五、活动内容
1、数学基础辅导：对于数学基础较差的社员，我们将邀请经验丰富的数学老师为其讲解数学的学法及怎样学好数学，为同学指明数学学习的方向。
2、数学竞赛：社团将组织社员进行定期的辅导，包括竞赛培训、水平提升、心得交流等；会举办社团内部的数学知识竞赛，为社员创造更多的锻炼的机会。
3、本社团与其他社团共同构成了学校多姿多彩的社团生活，将不定期与别的兄弟社团进行联合，通过举办大小型活动，增进同学之间的交流。
六、活动时间：每周四下午第三四节课。
七、活动寄语
天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物！恪守书山有路、铭记学海无涯；数学社团是知识海洋的一隅，当你投身其中时，你才发现他的神奇与美丽并不逊于他涯，更多神奇尽在你永不止步的脚下！ 舞钢二高“数迷园”数学社团
http://m.jinghuajt.com/yingyuzuowen/8601/