普通话写规范字手抄报内容汇编4篇

2024-01-21   来源:手抄报

疫情,汉语词语,指疫病的发生和发展情况。较大范围内出现的较大型疫情有重症急性呼吸综合征(SARS)、甲型H1N1流感及新型冠状病毒肺炎(CoronaVirusDisease2019,COVID-19)等。以下是为大家整理的普通话写规范字手抄报内容汇编4篇,欢迎品鉴!

【篇1】普通话写规范字手抄报内容

推广普通话

  众所周知,普通话作为我们汉民族的共同语言,必将成为现代汉语的代表,而世界上又有四分之一的人使用汉语。因此,学好普通话,将是我们与他人沟通的一把金钥匙,我们的道德、修养、文化都将在普通话中得以充分展现。

  其实我们都喜欢用自己的母语,用自己的方言。可是我们有没有想过,自己的方言仅仅适用与自己的家乡。如果你走出了家乡会面对什么呢?陌生的语言,不一样的话语……所以我们要学好普通话。

  社会主义市场经济的迅速发展和语言文字信息处理技术的不断革新,使推广普通话的紧迫性日益突出。我们身为一个公民,推广普通话是每个公民应尽的责任和义务。无论在什么地方在什么时间看到有人有不文明用语应当马上制止。使这种恶习不会发展下去。

  随着我国经济实力的不断增强,国际地位不断提高,再加上党中央提倡构建和谐社会。推广普通话越来越成为时代发展的必需。试想想:说着各种不同方言的人们在一起商务洽谈。工作会议。听讲。听课他们能彼此沟通吗?人们越来越深刻地感觉到,方言所造成的严重隔阂已经成为阻碍社会发展的不利因素。现在说一口流利的普通话已经成为时代的一种时尚。推广普通话已被政府纳入精神文明建设的总体规划,纳入文明城市、文明村镇、文明行业`文明学校等群众性精神文明创建活动之中。

  “天不怕,地不怕,就怕四川人说普通话”大家千万不要被这句话误导,它是旧时代四川人的一种自大。封闭的意识。真正该怕的是我们四川人敢不敢开口说普通话。别怕别人的取笑,任何事情都是从零开始的。

  在学校推广普通话的活动中,作为xx中学的学生。在校长和老师带动下。利用学校的广播,老师的教学,同学的朗读等诸多方面,都要说普通话。真正做到从我做起,从现在做起。在同学之间交流用普通话会让我们感到家庭般温馨;老师与学生之间交流用普通话会让我们感到慈母般关怀;老师与老师之间交流用普通话会感到挚友般的真诚。

  普通话是我们共同的校园语言!

【篇2】普通话写规范字手抄报内容

  普通话口号

  1.请讲普通话,请用规范汉字。

  2.推广普及普通话,为现代化建设营造良好的语言环境。

  3.大家来说普通话,亲情关爱遍中华。

  4.方言土语难通话,心心相融普通话。

  5.普通话是您出行的第一名片。

  6.做地地道道的中国人,讲地地道道的普通话。

  7.大力普及普通话,提升市民素养和城市文明新形象。

  8.说好普通话,热爱我中华。普及普通话,世界看中华。

  9.普通话与素质同在,与形象同伴,与文明同行。

  10.推广普通话,公务员要带头。

  11.说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情。

  12.积极普及民族共同语,增强中华民族凝聚力。

  13.请说普通话,说出您的修养和气质。

  14.大家都说普通话,世界因你而精彩。

  15.人人都讲普通话,处处盛开文明花。

  16.爱国旗、唱国歌,说普通话、写规范字。

  17.普及普通话,规范社会用字。

  18.出口成章普通话,沟通世界无极限。

  19.说普通话,迎四方宾客;用规范字,显华夏文明。

  20.规范社会用语用字,创建全国文明城市。

【篇3】普通话写规范字手抄报内容

  什么是国家通用语言文字?

  中华人民共和国国家通用语言是普通话,通用文字是规范汉字。

  什么是普通话?

  普通话是指以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。

  普通话是怎么来的?

  先秦、两汉时期的“雅言”和“通语”是我们当代共同语的远古“祖先”。东汉时的洛阳话、唐代的长安话、宋代的汴梁话等,都曾先后成为汉民族的共同语。金、元、明、清四代都曾建都北京,由于政治、经济的集中,北京话成为明清时期的共同语“官话”的基础语言。1911年,清政府学部议决了《统一国语办法案》,代表着封建社会的“官话”退出历史舞台,旨在向士农工商普及的“国语”正式确立。新中国建立后,国家推行民族平等、语言平等的政策,在1955年召开的全国文字改革会议和现代汉语规范问题学术会议上,对规范的汉民族共同语的名称进行了认真的讨论,决定把清末至民国的“国语”改名为“普通话”。

  普通话的“普通”是普普通通的意思吗?

  在中国最早提出“普通话”这个名称的是朱文熊。1906年,他对普通话的定义是“各省通行之话”。1934年兴起的大众语运动最终对普通话有了基本一致的认识:普通话是以一种流行最广的方言为基础的,习惯上全国各地共同使用的,大众能说得出、听得懂、写得来的人民大众的口语,它是更具普遍性的“国语”和更接近人民口语的白话文。所以,普通话的“普通”是“普遍通行”的意思。从语言的地位来看,普通话是汉民族的共同语,也是我国族际的共同语;从语言的规范化来看,普通话是汉民族共同语的标准语;从法律地位来看,普通话是中国法定的国家通用语言;从社会的使用来看,普通话是人人使用,普遍通行的日常交际语。

  什么是规范汉字?

  规范汉字就是符合国家颁布的规范标准的.汉字,包括经过整理简化并由国务院或国家有关主管部门以字表等形式正式公布的汉字和未经整理简化的传承字。

  我国语言文字方面的法律法规主要有哪些?

  我国语言文字方面的专项法律是《中华人民共和国国家通用语言文字法》,国务院部门规章是教育部第16号令《普通话水平测试管理规定》。地方法规规章很多,浙江省有地方规章《浙江省实施<中华人民共和国国家通用语言文字法>办法》。

  《宪法》《民族区域自治法》《教育法》《义务教育法》等法律中有语言文字方面的条款。

【篇4】普通话写规范字手抄报内容

 

  当上个世纪英国人的预言成为现实,当普通话真的成了联合国六种工作语言之一,成了外国人争相学习的热门语言时,普通话,它已不再仅仅是交流的需要,它还代表着中华民族的日益强大。我们发出的是神州音,涌动的是华夏情!

  语言是一个民族的声音,从小处看,它是不一样地域不一样文化背景中的人与人之间沟通交流的需要;从大处讲,推广普通话,说好普通话是我们祖国屹立于世界民族之林的需要,是祖国向全世界展示自我独特魅力的需要

  学校是推广普通话的主要阵地。营造规范的校园语言文字环境,也是我们推行素质教育,用心向上的校园大文化环境的一个重要方面,是学校精神礼貌建设的重要组成部分。每一天早上,当我们进入校园,彼此相见时,都会用普通话互道一声问候,那甜甜的问候让我们心中涌起了一种无比亲近的感觉。在学习中、在交谈时,我们感觉只有用普通话,才能使我们彼此顺畅地沟通。

  我们这天所使用的语言文字,是中华民族几千年灿烂文化的积淀,热爱祖国的语言文字是热爱我们伟大的祖国,为此我们向全校同学发出以下倡议:

  1、坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话,并能到达准确流利。

  2、课后与老师同学交流使用普通话,构成良好的语言交际环境。

  3、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内用心主动推广普通话。

  4、尽量坚持在社会生活中使用普通话,为城市形象的塑造,城市礼貌程度的提高尽一份力。

  同学们,56个民族56朵花,56种语言汇成一句话:请说普通话,从我做起。

  我们的演讲完毕,多谢大家!

普通话写规范字手抄报内容汇编4篇

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