作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。以下是小编整理的青草河之歌小学五年级作文范文汇总十五篇，欢迎阅读与收藏。
【篇1】青草河之歌小学五年级作文
我们每一个人都需要快乐，快乐也无处不在只要你怀着快乐的欲望你总会将它找到。
屠夫用自己的劳动换来金钱时使他感觉到快乐的存在，所谓医者父母心，当医生把一个个生命从死神手中救出来时，他会感到无比的快乐与欣慰。农民用一双汗水与劳动凝成的手获得财富时，快乐也在他的心中盘旋。
当你打着快乐的旗号到世界各地去寻找最快乐的人时，我相信你一定会找到许许多多的人，因为快乐是在每个人的心中的，即使是遇难的人他（她）也会用尽全力去守护着这块心中唯一的净土，不会让任何人或事去玷污它。
快乐就象一只美丽的七彩凤凰发出圣洁的光芒净化着每一个的心灵，快乐象一座座为人们遮风挡雨的房屋默默无闻的为人们奉献着，快乐象一块密糖甜蜜了每个人的心灵，快乐又是飞奔的骏马一瞬间从你的身边穿过，快乐是结满无数果实的树把它辛勤的劳动成果与人们交换。
快乐无处不在，快乐无处不有，快乐活在每个人的心中也活在每个人的身边，只要你去挖掘、去寻找、去探索你终究会发现它会得到它，让我们高举快乐的旗号，踏着快乐的路程向快乐之城出发......
【篇2】青草河之歌小学五年级作文
乡村之歌五年级作文
乡村就像是上帝创造的自然风水宝地，汲取了世间美好事物的精华。
我自小就在外婆家成长，村子里的每一个角落我都跑遍了，百看不厌的地方总令我沉迷。在春天，波澜起伏的一座座小山绿意浓浓，翠绿的竹子也开始生长，一阵风吹过，竹子刷、刷、刷地响，小鸟喳喳喳地叫，在欢庆春天的到来。漂亮的绿色令人神清气爽，分外舒适。而春天中的田野，大片大片的油菜花海向你点头致意。你能经得住这春的诱惑吗？
在绿悠悠的小山丘上，站在那感受着大自然，将它们当做你的朋友。听小鸟在讨论那人是谁，站在那里看机敏的小松鼠像小鸟一样在树枝间穿梭。夏天的乡村虽然没有什么特殊的地方，但是有知了的声乐交响曲啊！而且，在炎热的夏日中，冷饮不是最可口的美食吗？睡了午觉，一觉醒来洗个冷水脸，再痛痛快快地约上小伙伴去河里抓鱼。那样的生活怎能不惬意呢！而且在村子中间的小池塘里，小鱼儿在绽放的粉红荷花中间穿梭。
夏天的乡村万分寂静无声，就连那平日里经常吵闹的那只狗，也安静下来，享受着树荫给它带来的凉爽。让知了的声乐交响曲为你伴奏，进入梦中，回忆着夏天中的`趣事。
秋天的乡村，桂香飘飘，有金桂、银桂、四季桂等等。整个村子浸在桂花香中，让人心情也随之变得愉悦起来了呢。农民们则开始忙碌，收割农作物，村中的小孩则拾起落下的桂花，往空中一抛，喊到：下桂花雨喽！
秋季的寒冷能给我们一个提醒：冬天将要来临。在冬天，小山上白雪皑皑，分外妖娆，有的时候，赶上大的飘雪，你会看到很多家门前都有一个雪人。
乡村的生活津津有味，就像一支美好的歌曲。一年四季各有千秋，令人无限回味……
【篇3】青草河之歌小学五年级作文
夜渐渐地拉开了序幕，行人匆匆的往家赶。我来到了青草河。
广场上的人真是不少。你看那边有跳舞的，有打太极的，有拉二胡的，还有舞剑的。最高兴的要数小朋友们，他们在这里捉迷藏玩游戏。这里真是一个娱乐的好地方。
这时，广场上飘扬着欢快的音乐，水池中央的喷泉随着音乐的节奏而变幻。一会儿羞答答像是一朵朵盛开的鲜花，一会儿热情奔放像一棵参天大树直冲云霄。微风吹来，空中飘洒着细细地水珠，像雾像雨又像风，纷纷扬扬消失在空气中。在青草河的两边安装着五颜六色的小灯，在黑夜的衬托下犹如一条条彩龙在飞舞。
顺着青草河我走上了玉带桥，低头看见水里的小鱼跟着音乐欢快的跳舞。一会儿纵身一跃出来跟我打招呼，我还没来的及打招呼，小鱼儿又躲进了水里不肯出来了，真是一群调皮的小鱼。
在水池中央有一个小牧童正坐在牛背上，手拿笛子也在为我们表演节目呢！岸边的垂柳在灯光的照耀下格外迷人，微风吹来，柳树姑娘轻轻地舞动着它那婀娜多姿的身体，犹如一位少女在翩翩起舞。
夜渐渐地深了，青草河更加漂亮了！
评语：美丽的青草河，是市民休闲娱乐的好去处，更是孩子们有了玩耍的乐园。孩子眼中的青草河是多么得可爱迷人。
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【篇4】青草河之歌小学五年级作文
故乡的河1
我的家乡有一条美丽的小河，那里一年四季景色迷人。
春天，河里的冰融化了，河水“叮咚、叮咚....”地流着,好像在演奏一支欢快的乐曲。清澈见底的河水里成群结队的小鱼自由自在地游着，有些调皮的鱼儿还不时甩动着灵活的尾巴跳出水面；还有些鱼儿嘴里吐着水泡无时的把小脑袋探出水面；看那欢快的劲儿好像在说：“春天来了！春天来了！”河堤两旁的树木长出点点嫩芽，河堤上的小草争先恐后地从地底下钻出头来，对着天空大声的呼喊：‘’春天来了！春天来了！‘’真是‘野火烧不尽，春风吹又生’。
夏天，太阳像一个大火球烘烤着小河，清澈的河水被烤得热乎乎的，劳累了一天的农民到了傍晚就会到河里泡一个澡，舒服极了！河两旁的树木长得郁郁葱葱，枝叶茂盛。白天，树丛中藏着的音乐家——知了，拼命地唱着动听的歌。晚上邻村的孩子、大人们都拿着手灯来树林里照知了龟。整片河堤上有数不清的手灯来回穿梭，夹杂着孩子们的欢叫声热闹极了！河里的鱼儿也不时的蹦出水面来看热闹。
秋天，树上的叶子黄了，秋风一吹，树叶纷纷跳着轻盈的舞蹈落了下来，为河堤穿上了一件黄色的大衣。一些悠闲的人在河边垂钓，有的老年人在散步。河边成了人们的休闲之地。
冬天，河面上结了一层厚厚的冰，大人们经常领着孩子们跑来滑冰。河堤上落光叶子的树木光秃秃的，一排排的像是保卫村庄的士兵，坚守在那里，威风凛凛！
我爱我的家乡，更爱我家乡那条美丽的小河！
故乡的河2
我去过很多地方，比如：美丽的青岛、伟大首都北京、古老的曲阜、富饶的日照等等，但我最喜欢是家乡小河。
家乡的小河一年四季都很美丽。
春天，小河里的冰融化了，大树上的雪也化掉了。小河发出了‘叮叮咚咚’的喊声，好似在对人们说：“春天到了，小朋友们，快和我一起玩吧!”大叔爷爷、小草师弟和小花妹妹的影子都映在了潺潺的小河里，真是美丽极了，真像一幅美丽的图画。
夏天，下了几场后，我们身上全都淋湿了，河水也长高了几丈，想显得丰富饱满。雨停后，我们到河里打水仗，玩的可开心了，满河里都是欢声笑语……
秋天，树叶变黄了，一阵微风过后，秋叶飘落到小河里，远远望去，真是一幅美丽的国画啊!在阳光的照射下，微波粼粼，鱼儿们成群的排列着，好似在“龙宫”里表演节目。
冬天，雪花慢慢的飘落下来，小河又一次披上了厚厚的棉衣，即使没有人在观赏小河，但，它永远在我心中……
我爱极了家乡的小河。
故乡的河3
我家后面有条清澈的小河，小河弯弯曲曲的，像一条长长的彩带。
春天来了，天气暖了，百花盛开。小河边长满了五颜六色的野花。临居的奶奶阿姨们都来这里洗菜，洗衣服。这时的小河边热闹极了。哗哗的流水声.搓洗衣服声，妇女们咯咯不停的嘻笑声汇成一片好似赶集似的......
夏天，天气热了。河岸边上的掺天大树围得严严实实像似一把撑天大伞罩在小河上，小河的水显得格外清凉。中午，放了学的小朋友们背着书包争先恐后地汇集到小河边，有的爬树，有的在沙滩上玩“三个字”的游戏，还有的一个个跳进河里洗澡.做游戏，甚至三五成群地互相打水仗，他们玩得多开心，早以把学习当中的烦恼事忘得一干二净。
秋天来了，小河两岸的水稻熟了，沉甸甸的稻穗在秋风中欢波，一眼望不到边，丰收的喜悦印在农民伯伯的脸上!
这就是我家乡的小河，养育我快乐成长的家乡小河。
故乡的河4
春天，是我们最舒心的日子。我们早早地脱了鞋，将光脚丫放进已经不太刺骨的溪水中。那小鱼小虾，以为是硕大的诱饵，围着脚丫、脚板底，啄来啄去，痒痒的。嫩绿色的小草从岸边密密匝匝地探出头来，溪水里，满是蓝天、白云、绿柳、红花……
夏天，是我们最惬意的日子。只要天一热，大人、小孩，光屁股的，穿着泳装的，一个个像野鸭子似的扑腾到水里，溅起朵朵浪花，和着欢歌笑语。我们呢，则尽情地在水里嬉戏，翻起朵朵浪花。阳光射到小洲的大青石上，岸边的野花野草越发妩媚可人，枝头的树叶也绿得发亮。不知是谁家的水牛，嘭的一声，下了水，向我们游了过来。一个少年一下子窜到水牛背上，好不爽心。
秋天，是我们最忧郁的日子。眼见一片片枯黄的落叶，打着旋儿，无奈地告别枝头，像一张张泛黄的明信片飘入溪水，给远去的大雁做伴儿。不过，这时节，农人们则忙得不亦乐乎，在水里淘红麻的，挑水灌菜苗的，清洗农具以待来年的……
冬天，是我们最悲凉的日子。寒风呼啸，漫天飞舞的雪花在呼啸的风中起舞。我们穿着厚厚的棉衣，小河边，一片死寂，似乎一切生命都已经终结了。然而，你可曾想到，在水里，新的生命也许正在酝酿呢。就像爆发之前的沉寂，在一点点地蓄积着力量，只待春雷将它唤醒。
花开花谢，四季轮回，周而复始。河水一如既往地静静流淌，万物的生老病死，风霜雪雨，都一一映照了出来。人生又何尝不是经历这样的沧桑沉浮呢？不是吗？人生有缓流，也有险滩；有九曲连环，也有一马平川；有轻风流水，也有浊浪排空……
也许我们的童年就是春天的小河。大人们，含在嘴里怕坏了，捧在掌上怕摔了。就算是有点儿小风小浪，但童年的孩子都很健忘，一会儿就云开雾散了。他的青少年，犹如夏天的小河，蒸蒸日上，意气风发。他激扬文字，犹如盛怒的小河，一泻千里；他指点江山，犹如涨水的小河，胸有丘壑。他的壮年，好似秋天的小河，一切都显得那么成熟、稳健，又因为生活的坎坷，便多了一份幽怨。他的晚年，犹如冬天的小河，也许油尽灯枯的时节，正是新生的开始。
如果我们执著于春的妩媚，就会害怕夏的炙热，秋的萧条；如果我们贪恋秋的成熟，便会厌倦春的幼稚，冬的冷酷。
那就让我们像水一样，虽遇万千磨难或千万诱惑而不失本心，唯其如此，才能让人生的春天更娇柔，夏天更热情，秋天更有诗意，冬天呢，则充满希望。
家乡的小河水哟，恰似一缕甘泉，流进我的心田，融入我的血脉。我的热血，一如家乡的小河水，静静地流淌，低吟着那古老的岁月之歌！
故乡的河5
萝卜青菜，各有所爱，我却爱一条家乡的小河。它一年四季都那么美。
春天，积雪化成水了，小河里也从静悄悄变成了热闹，睡了一个冬天的小鱼出来了，它们有的跳出水面，有的还在发呆，还有的在开心地玩呢！
夏天，水面有了浮萍，远看像是铺上了一块绿色的地毯，近一点像是河底有一块无暇的翡翠，近看像是洒上了无数点点碎片。
秋天，树叶变黄了一阵秋风吹来，一片片落叶在空中飞舞，飘落在河面上的落叶像一只只小船，有趣极了。河面上静静的真像一面大镜子，把树木都映了出来。
冬天，雪花落了下来，才过没多久河面上就结了冰，我和小伙伴一起欣赏美景，这样的感觉真好。
小河一年四季景色美丽，我爱家乡的小河！
故乡的河小学五年级作文
【篇5】青草河之歌小学五年级作文
我家乡的青草河，有许多花草树木，还有一条又深又长的大河。
春姑娘带着美妙的琴声走在我家门前，一阵暖暖的春风让我感觉到冬天已经过去，春天已经到来，地上的积雪已经慢慢地融化了，树木抽出嫩绿的枝条，长出碧绿的枝叶。
夏姐姐散着长头发走到我的面前，对我说了声：“天气越来越炎热了，请你帮我告诉大家，炎热的夏天要来了，请让他们做好过夏天的准备。”说完，夏姐姐就散着长头发走了。我像风一样的速度跑回家，告诉妈妈：“妈妈，妈妈，夏天来了。”妈妈听了，飞快的把春天的衣服换成了夏天的半袖，然后，我又把这个消息告诉给其他人。
秋弟弟把夏姐姐赶走了，站上了她的位子。落叶在空中翩翩飞舞。这是，树木向人们献出了美味的果实。鲜嫩的蘑菇。木耳。还有香脆的榛子……。
冬天地上的雪漫过脚腕，河面上结着厚厚的冰，我和小伙伴常常在那结冰的河面上滑冰。有时候我还和伙伴们一起打雪仗，堆雪人；有时我们还去街头去散一下步，看一下春天是否快来临了。
啊！我家乡的青草河，我爱青草河！
【篇6】青草河之歌小学五年级作文
大树爷爷把手臂一挥，那些金黄的树叶就像一枚枚漂亮的书签，轻轻飘落在书上，惊动了沉浸在书中的我。我情不自禁地放下手中的书本，对着蓝天白云喊：“秋天来了！”
秋天是一部五彩斑斓的童话剧。不信，你瞧！
秋天鸣响了绚烂之歌。公园里，菊花仙子绽开了笑脸，她们正在进行一场选美大赛呢！有的身穿火红的旗袍，仿若一位热情似火的少女；有的身披白色的丝绸，宛如仙女下凡；有的身着金黄的长裙，好似一位端庄的贵妇人。站在公园一角的桂花童子也不甘示弱，散发着沁人心脾的清香，那香味虽淡，却不失芬芳，游客们纷纷驻足，贪婪地吮吸那独特的芳香。鸡冠花公主也被这绚烂之歌叫醒了，像一束束在风中摇曳的火焰，给这绚烂之歌助威！
秋天唱响了收获之歌。果园里，各种各样的果实成熟了！黄澄澄的梨挂满枝头，让人忍不住上前摘下一只，咬上一口：“哇！真甜！”圆滚滚的苹果笑红了脸，正朝我们挤眉弄眼呢！红通通的柿子像一个个小灯笼，一阵微风吹过，柿子朝行人挥手，仿佛在说：“快来摘我吧！快来摘我吧！”田野里，稻谷弯下腰，好像在热烈欢迎秋姑娘的到来；玉米换上了金黄的`新装，乐得直咧嘴；高粱可就内敛多了，看到秋姑娘来了，羞红了脸。
秋天奏响了欢乐之歌。秋高气爽，小伙伴们趁着这大好的天气，三个一群，五个一伙，纷纷来到户外撒欢。绿茵场上，一群运动达人正踢着足球，矫健的身影在球场上来回奔跑；草地上，一群小伙伴正在玩时下最流行的撕名牌游戏呢！一个拼命地逃，一个狠命地追，清脆的笑声不断地萦绕在耳旁；广场上，孩子和爸爸妈妈正在放风筝，他们齐心协力，风筝越飞越高，似乎都与白云握上手啦！空气中荡漾着甜蜜笑声，美了！醉了！
秋之歌是一曲动人的歌，她代表着百花的绚烂、丰收的喜悦和玩耍的快乐！
【篇7】青草河之歌小学五年级作文
叶之歌五年级作文
叶之歌又是一夜春雨，飘飘洒洒地下了起来。一缕春风轻轻拂过，光秃秃的枝头上，昌出了几片嫩黄的小生命。它们在枝头上伸了一个懒腰，唱起美妙动听的春之歌。它们便是春的使者——新叶。在春风的抚摸下，新叶急不可耐地生长起来，由嫩黄变成了翠绿。它们亲热地互相打着招呼，迎阳光，沐春雨，尽情舒展开来，不久，就星星点点地缀满一树，展示出蓬勃的生机。在太阳公公的照耀下，夏姑娘匆匆赶来了。绿叶们越发显得茂盛给树妈妈穿上了美丽的绿衣服。
不论是在小区，校园还是马路旁，绿叶们都默默地做了巨大的贡献。小区里，老人们在密密层层的树叶制造的绿荫下乘凉，一边扇着扇子，一边哼着古老的小调，惬意极了；校园里，同学们在短暂的课间里，在几棵大树组成的小树林里，呼吸着新鲜的空气，在树下开心地嬉戏，玩耍；马路旁，小树上的树叶们，一起吸收汽车排放的废气，为大气层和人类带来清新氧气，人们也亲切地叫它们——空气净化员。
秋婆婆在秋风的.催促下，来到树叶们的面前，把它们染成了金黄色。黄叶们摆起金色的裙角，在枝头上轻轻歌唱，为这个硕果累累的季节唱响丰收歌。秋风轻轻一拂，几片黄叶摇摇欲坠，在空中忽上忽下，像一只只美丽的蝴蝶。冬爷爷伴着寒冷的冬风一起吹了过来，黄叶们冻得瑟瑟发抖，终于忍受不了了，一齐飘了下去，还有几片立在枝头，似乎在和树妈妈依依告别。最终它们都落在了树妈妈的脚下，化成了一片沃土。龚自珍有一句诗写到：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”描写的正是这个情景。树叶的一生是多么短暂，正如我们的生命，但树叶却在这短暂的一生中谱写了一首美妙动听的《听之歌》！
【篇8】青草河之歌小学五年级作文
人们都向往自己居住的地方有一条清澈见底的小河围绕，可是我家门前的那条护城河，不知什么时候开始变成了一条“多恼河”，让小区的人们寝食难安！
这是怎么回事呢？因为这条河让人烦恼多多。它整天散发着令人作呕的臭气，河面一片浑浊，看上去就像覆盖着一层厚厚的黑泥，还 漂浮着各种各样的垃圾，有花花绿绿的包装袋，有各类果皮，还 有一些看不清的生活垃圾下过雨后，河面还 会漂起成片成片的死鱼。这下可累坏了那些河道清洁工们。
我为“多恼河”开了一张病历卡：臭气熏天病，病因是有人乱扔赃物在河里，使河水变臭；垃圾成堆病，病因是有人在河里偷倒生活垃圾；脸色憔悴病，病因是居民陽台上洗衣机的排污管与雨水管相连，把污水直接排到河里，使河水变得浑浊。
为了改善我们的居住环境，前段时间人们开展了治污水行动，对河道进行了全面的清理，在河里种上了水生植物。小区内也贴出了告示，提醒人们不要乱倒垃圾，不要乱排污水。通过大家的共同努力，终于让我们的护城河恢复了原样，“多恼河”变成多瑙河。河水清澈见底，鱼儿在水中嬉戏，时而跳出水面，好像在高呼：我们终于找回自己的家了！
大家一起行动吧，让更多的“多恼河”都成为多瑙河！让青山绿水常驻我们的生活!
【篇9】青草河之歌小学五年级作文
作文 青草之歌
我来自大地，是那么渺小，可是春风赋予我坚强，让我有勇气这么顽强，可让我坚强、让我不顾一切生长的原因正是因为大自然需要我，需要我去点缀她去感化沙漠，我要用这种方式来证明，我可以的。
在春天，我们就像有朝气的孩子一样奋发向上的生长着；在夏天，我们虽然生命力脆弱，但我们的.意志仍然是那么的坚强，可是你们知道吗？这一次的脆弱是为了给下次总结经验；而秋天，许多人被恶魔蒙蔽了双眼，想疯了似的纵火燃烧我们；在冬天，我们做足了准备，时刻准备着下一次复苏。
大地是我的母亲，是生我养我的人，她从各处地方找来甜净的水源来灌溉我，无论我做什么，她都会再背后默默的支持我，我生时，依偎在大地，大地母亲陪着我；我死后，依然睡在大地，静静等待着。所以，我要努力的生长，只有扩大我们的种族，去装扮我们可爱的大自然，给她增添生机，让更多的清新绿意去点缀我们的母亲，让它更富有年轻有活力，再次感受青春带来的欢乐。所以，我只有努力成长变得强大起来，才能与那无情的沙漠作斗争，才有可能击败它，我要带领我的兄弟姐妹们一起去战斗，我要让我的母亲听到我凯旋而归的战歌。
等成功后，白天时，我会和我的母亲一同沐浴这温暖的阳光，而等到夜深人静的时候，我就会和我的母亲一起走进梦乡，时刻守护着她，永远也不分开，她过去是我的母亲，现在也是，将来也是，永远都是……
初二:张琼
【篇10】青草河之歌小学五年级作文
明天就是舅舅的生日了，原本应该是一个温馨开心的日子，而我们做为他的亲人，却要赶到福州肿瘤医院，为得了癌症的他辛酸地庆祝这个也许是他最后的生日……
舅舅是个好人。他是一位中学化学老师，一个眼里全装着学生的普普通通的教师。学生吵嚷，他轻声制止；哪个同学学不好了，他会耐心地讲解，直到学生听懂；分座位了，他公正地按身高分，没任何一点偏心；家长拿着上千元的礼品求他给学生开开小灶，他一口回绝了……
记得有一回，一个家长带着一只鸡，请求他给自己的孩子一些特殊关照，他微笑地摇了摇头，他说：“我对任何人都是平等的，你的孩子我会好好教，其他的孩子我也一视同仁！”虽有点不尽人情，却令家长佩服。
舅舅是个好人。经常是夜深了，他却还没回家。不是去花天酒地，舅妈知道，他是去给学生补习了。他总是说：“化学这门学科比较难，我得多帮帮学生补补功课，巩固巩固知识。”也因此，每回考试，他所教的班级的化学成绩总是最好的。
“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”。如此辛苦的工作，铁打的身体终于吃不消了。三个月前他老咳嗽，还咳嗽出血来。叫他去看病，他老是忙得没时间。临近九月开学的日子，去医院检查，没想到舅舅居然得了肺癌，而且还是晚期的。这个消息犹如一个晴天霹雳，狠狠地炸在了我们的心上……
身患绝症的舅舅没有被吓倒，以极乐观的积极向上的心态，在爱他关心他的亲朋好友的鼓励下，和死神做着顽强的抗争，不向命运屈服。生命之歌的音符越唱越响。
当我把眼光投向大自然，一首同样的生命之歌深深映入我的眼帘。
上次出门游玩，导游指着身旁的一个“草”，意味深长地说：“它看似一株草，实为一朵花。它的一生只为了开一朵花。花小，但胜过任何一种名贵花草。开完后，它就因身尽力竭而死了。它的生，为花；死，也为花。”
我不知道自己该说什么。这种花，的确特别，的确美。我的灵魂被深深地震撼了。它不只是花，不只是物，它是生命最美丽的体现。
舅舅用自己的生命呵护了别人的生命，那株“草”用它的一生呵护了花的生命。我想：我们是不是该在呵护自己生命的同时，也多多呵护别的生命，唱一首生命赞歌吧！
明天，烛光摇曳，鲜花灿烂，我们为舅舅唱起那首经典的生日歌的同时，唱响的将是一曲永恒的生命之歌！
【篇11】青草河之歌小学五年级作文
云之歌五年级作文
我是天使用天鹅绒织成的绒花，是大海语言凝成的精华；我是雨的化身，是水的灵魂。
我同风一起共舞在天空，与鸟儿一起游戏在天边，与晚霞一起共饮在天际。我自由自在，无忧无虑，轻松的漫游在广阔的天穹中。
我喜欢与伙伴一起在天空自由组合，变幻出各种各样奇异的形状；我也喜欢在天空中模仿动物的样子，当小孩子笑着，跳着，指着我，喊着我模仿的动物的名字时，看着他们纯洁的笑容，我脸上也会弯出幸福的弧度；当我看见一对有缘人在一起时，我也会尽力变化出心形形状，代表维纳斯赠予他们美丽的祝福。
在春天，我将会化成一根根锃亮钢针，穿破冰封了一个冬季的河流，让他们奔腾，让他们歌唱，让他们飞舞；我将会化成甘露，去抚摸那将要枯死的"草儿，亲吻那垂死的小花，让他们复苏，让她们绽放，让他们看到成长的希望。
我要换醒大自然沉睡的双眼，我要让春天在大自然中挥洒青春。
我要歌颂大自然！赞美大自然！拥抱大自然！
直到，直到在天空中化尽我最后一丝精气，然后慢慢消失在空气中
这是我软绵绵的爱，毛茸茸的爱。
【篇12】青草河之歌小学五年级作文
青草河之歌小学五年级作文
“人人（那个）都说（哎）莱芜好，莱芜（那个）青草河（哎）好风光……”这是我自创的青草河之歌。
青草河位于莱芜市区，那里一年四季景诱人，是人们休闲娱乐的好去处。
春天，树木吐出点点嫩芽，抽出新的枝条，柳枝在空中飘荡，仿佛在梳理自己绿绿的长辫子，河里的冰融化了，河里涨满了春水，淙淙地流着，仿佛在唱着春天动人的歌曲。
夏天，树木长得葱葱茏茏，树下盛开着各种各样的小花，有红的、黄的、紫的，把青草河打扮得分外美丽，像给青草河穿上了一件五彩的衣裳。青草河两岸的走道是用木板、石板铺成的。有的地方还用鹅卵石摆放成各种美丽的图案。有人还光着脚丫在鹅卵石上面慢慢走动，妈妈说：“他们是在用石头按摩脚呢。”我也脱掉鞋子，轻轻地踩了上去，痛痛的，痒痒的感觉，真的好舒服。
秋天，松柏为自己织了一件油亮亮的毛衣，穿在身上，合适极了！河面上微波粼粼，在阳光的`照射下，闪着金光，人工喷泉伴随着优美的音乐，喷出各式各样的水花，吸引着人们驻足观看。微风吹来，喷起的水花有时还会溅到人身上，真是有趣极了……
冬天来临，雪花在空中飞舞，树木披上一层洁白的银装，河面上结了冰，远远望去，青草河到处银装素裹，仿佛童话中的仙境。这时是我们孩子最快乐的时刻了，我们堆雪人，打雪仗，小手冻得通红，头上却冒着热气。
“我爱莱芜青草河，青草河上太阳升，一年四季风景美，是个可爱的地方……”
相信在我们莱芜人的共同管理和爱护下，青草河一定会变得更加美丽。
【篇13】青草河之歌小学五年级作文
青春之歌小学作文
让我们学会体谅;青春充满着挫折，一扇神秘的大门， 青春如梦，一个充满个性与张扬的时代;青春，有泪水与欢笑的陪伴。
春天到了。
一边是稚嫩与天真，让我们学会坚强， 青春，或许今天的快乐会被明天的悲伤带走。
青春，我们朝着目标奋进，明天的太阳为我们升起，爱幻想。
充满了蓬勃与朝气。
总有无限的希望，是闪电一瞬间迸发出的"亮光;青春是火苗。
经历了风霜雨雪后的光秃秃的树枝长出了嫩绿的叶片。
但我们不会害怕;因为我们还很年轻，没有比青春更珍贵的了!不错，爱快乐，青春是太阳，那一抹鲜艳的绿啊，我们播下希望的种子;在青春的道路上，唱出你我心中高亢的斗志，青春是无价之宝， 青春， 在青春的道路上，一边是成熟与稳重，青春，燃烧着激情，刚打开大门的我们，好奇而又欢喜， 青春是力量，一个充满智慧与力量的时代。
未来由我们填写，促使我们拼搏;青春是歌曲， 高尔基说过：要爱惜自己的青春!世界上没有比青春更美好的了。
青春，也是我们人生之路的重要转折点，充满着热情与昂扬。
青春充满着矛盾。
拥有着令人羡慕的青春年华，我们处于一生中最美的时段，似乎心中隐藏了许多期待与盼望!我们正如这生机勃勃的春光一般，爱探索。
【篇14】青草河之歌小学五年级作文
教学目标：
知识与技能：学习本课生字新词。体会文中的重点词语与句子的意思。正确、流利、有感情地朗读课文。
过程与方法：读中领悟什么是雷锋精神。
情感态度价值观：通过朗读感悟，学习雷锋对人民的热爱，对事业的忠诚。对学习的执着和无私奉献、艰苦奋斗的精神。将雷锋精神发扬光大。
教学重点：正确、流利、有感情地朗读课文，通过读表达对雷锋叔叔的崇敬之情。并读出诗歌的节奏感。
教学难点：理解诗歌的4~6节。
一、谈话导入：
1、师：在这里，我想要问问你，一个怎样的人会让你喜欢?一个怎样的人会博得你的赞叹?
2、师生对话。
3、诗人臧克家说：“有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着。”雷锋就是这样的人，一位普通的名人，他1940年出生于一个贫苦家庭，不满7岁成了孤儿。在旧社会，他受尽苦难，新中国培育了他。19岁当上汽车兵，二十二岁的年轻生命在人们的心中成为定格。这位解放军中的普通战士，用短暂而平凡的一生为全国人民树立了好榜样，他身上的魅力不仅是无私奉献，不求索取的体现，同时也是对中华民族传统美德的诠释。
二、初读感知：
1、自由读诗歌，思考：我们应该带着怎样的情感来读?
2、再读诗歌，勾划出你喜欢的段落，多读几遍。
3、在小组里交流。
三、学习诗歌：
1、读了诗歌，这个二十二岁的年轻士兵留给你怎样的印象?
2、结合理解诗句中的“一滴水”、“刚展翅的鸟”、“才点亮的灯”、“刚敲响的鼓”来体会。
3、小组交流。
4、集体反馈。
(“一滴水”看出他的无私奉献;“刚展翅的鸟”看出他对党的忠诚;“才点亮的灯”看出他的好学上进，螺丝钉精神;“刚敲响的鼓”看出他全心全意为人民服务。)
5、点拨拓展：
A朗读段落
B补充：你不为自己编歌曲，只为;
你不为自己织罗衣，只为();
你不为自己梳羽毛，只为();
你不为个人留一滴泪，只为()……
C朗读体会。
D拓展：你不为()，只为();
你不为()，只为();
你不为()，只为();
你不为()，只为();
6、朗读指导
(1)师生配合读
你，《国际歌》里的(一个音符);
你，红旗上的(一根纤维);
你，花丛中的(红花一瓣);
你，浪花里(最清的一滴)。
(2)启发创作：
你，百花园中的();
你，皇冠上();
你，();
你，()。
7、读完最后一个小节，你们体会到什么是“雷锋精神”了吗?
8、生互动发言。
9、师总结：任何社会都需要美好的情操。雷锋精神穿越时空他有着高尚的理想、信念、道德、情操，他的价值在于他把自己火热的青春全部献给了党，献给了人民。
四、总结课文、
1、生自由读《雷锋日记》的精彩片段。
2、谈感受。
3、师导入名言：人最宝贵的是生命。生命属于每个人只有一次。人的一生应当这样渡过：当他回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而懊悔，这样，当他死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而奋斗。
——保尔.柯察金(摘自《钢铁是怎样炼成的》作者：奥斯特洛夫斯基)
4、请你写上一句心中的赞歌献给雷峰。
五、作业设计：
1、摘抄《雷锋日记》中的名言;《钢铁是怎样炼成的》中的名言。
2、请你运用你的灵感和才思，创作小诗《幸福从哪里来》。
板书设计：
雷锋之歌 他是：一滴水
刚展翅的鸟
才电亮的灯
刚敲的鼓
小学五年级语文《雷锋之歌》教学反思
教学这首诗，首先难住我的是对诗歌的整体把握。这首诗中，大量的排比，比喻，大量的直接抒情，只要读一遍就能从诗句中体会到作者对雷锋热情地歌颂，可是如果从内容上来说，却更像是一些随想，因为初读并不能让人一下抓住其主要内容，更无从去概括。那么在进行整体把握的时候我怎样切入?后来，我避开了从内容上入手，而是以诗歌的第一句“在这里，我要唱一个人。”为抓手，范读后：“‘唱’在这里是什么意思?诗歌里唱了谁?是怎样唱的?”让学生从写法上来整体把握诗歌，然后以“诗歌中为什么要唱雷锋?雷锋有哪些精神值得我们唱?”这个问题导入品读环节。课堂显示，这个高度对于学生来说，比较合适。
在课文中有好几节都是排比，我安排了两次练笔：
第一次是“你不为自己编歌曲，只为( );你不为自己织罗衣，只为( )…”在体会了四个“不为自己…”后，我出示了这个练习。
在课堂实施过程中，我才发现，这个练习难度太大，因为诗歌的表达含蓄，这首诗中全都是用的比喻，那么在接后面的句子时，也应该用比喻，这样学生有限的语言能力限制了他们的思维，他们都知道后面是要接雷锋一心为别人，可就是找不出与前面的句子相匹配的比喻来表达。
发现这个问题后，我放弃了这个练习，当有一个学生说到：“你只为世界更美丽”后就结束了。第二个练习， 是仿写：“你，红旗上的一根纤维;你，百花丛中的( );你( )。”用比喻来体现雷锋身份的平凡，和衬托他精神的伟大。这个练习坡度就小多了，不少学生能仿写，但没有精彩出现。
课文的最后一节“青春!永生!壮丽!”这三个词语三个感叹号成三行诗。这怎样让学生去理解呢?这个设计成为今天这节课的亮点：先引导关注这三个特殊的句子，然后提问：“学习了这首诗，你对雷锋一定有了更深入的了解，你能用上其中一个词来歌颂一下你心中的雷锋吗?”
于是很多孩子开始举手：
“雷锋的生命虽然短暂，但他的精神却能永生!”“雷锋的青春是永远美丽的!”“雷锋的一生是壮丽的一生。”“雷锋的青春因为他的精神而壮丽。”我在小结时说：“是的，刚才大家说的，就是作者要说的，只不过，他用最简洁的语言进行了表达，这也是诗歌的一个特点——简洁。”
这个理解难点在学生的说话练习中被顺利突破，我想如果我当时问：“你觉得这三个词语是什么意思?”那我可能还要费一番口舌才能让他们有个一知半解。巧妙设问，提高效率。
【篇15】青草河之歌小学五年级作文
当我用第一缕恬静如雾般的光芒投入那茫茫的黑夜，我能感受到一种骄傲。渐渐的，大海也不肯放过我的残影，硬是要赋予我另一个头衔。把我镇压在海神照管的那片蓝色液体的最底层，或许是装饰吧，没准那残影早已成了一颗镇海神珠。磨不去，也挥不掉了。
我爱笑，爱坐在云端俯视人间的一切，淡淡微笑。无非，我的笑已是一种幸福，只因看到枫树下情侣的亲昵；傍晚时鸟儿的归家那样平淡。天快亮时，露总能找到它们的归宿，停靠在心爱的花儿身上，守侯着那娇滴滴的花儿，守侯着属于自己的爱。那种美，只于顷刻间，赛过沉鱼落雁，虽不能永恒，但也足够铭记一辈子了。我也不得不悄悄闪开，害羞的躲在繁密的云层中。这大概正是凡人所言的“闭月羞花”吧！
夜，其实也不短暂，我在这漫长的的夜，撒下那轻盈的光，种下对万物的祝福，最后，徐徐离去，却依依不舍。
然而今夜，我的使命又完了，看起来是何其简单，其实并非如此。它虽不是一首动听的歌，却有悠扬的余音，更是夜的精灵用爱编织的一道风景。
我是月，而夜幕中，我就是天使！
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