漫画的启示五年级作文锦集六篇

2023-09-12   来源:五年级作文

在学习、工作和生活中,每个人对作文都不陌生。通过作文,我们可以把散乱的思想集中在一起。写一篇没有线索的作文?以下是为大家整理的漫画的启示五年级作文锦集六篇,欢迎品鉴!

第一篇: 漫画的启示五年级作文

偶然间,我读了一篇漫画。

从前有一只蚂蚁正在河岸边玩耍,突然一阵大风呼啸而过,把蚂蚁吹到了河中间的一片树叶上。过了一会儿,一只鸽子飞了过来,问:“老弟,你怎么在河中间呢?”蚂蚁说:“我们困在这里了,你能帮我一下吗?”鸽子说:“好的。”说着便把蚂蚁带到了河边,“兄弟下次小心一点!”鸽子就飞走了。

过了几年,有一个猎人来到一片森林,正好遇见了那只鸽子,猎人拿好猎 枪,上好子弹,准备瞄准鸽子。当年鸽子救过的那只蚂蚁,正巧就站在猎人脚下,它爬上猎人的裤脚,狠狠咬了猎人一口。猎人因为疼痛而暂时放下了猎 枪,鸽子趁机飞走了。

动物尚且知道受人滴水之恩,当涌泉相报的道理,何况我们人类呢?

前几天,一位执勤交警看见一个老婆婆车上的水果不小心全都掉在了地上,交警二话不说,蹲下来就帮忙捡拾,路人看见了,也纷纷加入了帮忙的队伍,一曲爱的故事,在车来车往的路上上演着。

同学之间,我也感受到过这种感动。一次考试时,我居然因为紧张忘记了带尺子,正慌乱的找尺子时,同桌“咔嚓”一声,折断了自己的尺子,递给了我半截儿,我没说话,只是感激地望着他。

在人生的旅途中,每个人的生活都离不开别人的帮助,无论是帮助别人,还是被别人帮助,我们都能感受到爱在涌动。

第二篇: 漫画的启示五年级作文

一篇漫画,虽简略,却让我受益匪浅。

画面中:寒风刺骨的早上,妇女头上包着一个头巾,手里抱着自己的孩子,他们穿着单薄的衣裳,站在“母子上车处”,但两人却躲在这牌子的后面。排队的人很多吗?这不是他们母子的上车位置吗?为什么要站在旁边呢?大家一定会有这些疑问,就让我们接着看吧!

之所以他们站在旁边,是因为这里有四位男士站着。这不是母子上车处吗?为什么会有四位男士?难道是他们看不见吗?哦!不是,牌子高高地挂在他们面前,不可能看不见,也许是他们不识字吧!看这四位男士穿着整整齐齐的衣裳,梳着光亮的头发,一看都是成功人士,不可能不识字呀,更意外的是,他们眯着眼睛,一幅视而不理的样子,还有一人用大大的口罩遮住了整张脸。

这些人明明识字,为什么要装成假文盲呢?我看他们更是文明盲,品质盲!因为自私自利,只想到自己的利益,不为别人着想,他们早把尊老爱幼的美德抛到了脑后,他们的行为是令人鄙视的!

这个社会还有很多假文盲,草坪上面写着“禁止践踏”的牌子,可还要踩;公交车站上,明明是“老弱病残座”可还有男士坐;旅游胜地牌匾写的“不准乱写乱画”还是有人挥洒……

为什么会有这种现象呢?因为这些不遵守社会公德的人太多了,我们不应该做这种人!从你我做起,从小事做起!

第三篇: 漫画的启示五年级作文

人们经常说:“文明只差一步。”可是,曾经放弃过的人是否知道自己离成功也只差一步呢?看了这幅漫画后,我深有感触。

曾经有个想要挖井的人,嘴里叼着烟,手里拿着小铲子,在地面上挖了五个深浅不一的坑。第一个不是很深;第二个与第三个差不多一样,但都比第一个浅;第四个最深,它的深度差一点就能挖到地下水了;第五个最浅,那个人只挖了一下,便走开了。他边走边说:“这里根本就没有水。”

可是,那个人却不知道,他离成功只差一步了。只要他在第四个坑的坑地上再挖一下,他就会发现水了,并且能成功地开出一口水井。但是他却没有那么做,他在离成功只差一步的地方放弃了。我真替他感到可惜。

许多人都是这样,明明胜利就在眼前,可他们都选择了放弃,让到嘴的鸭子飞走了。难道在成功面前的那一步真的是一道永远战胜不了的隔阂吗?他们在来到离成功只差一步的路上,他们走了多少步,吃了多少苦,只是他们不懂得坚持。最后一步是在成功面前的最后一项考验,只要你坚持不懈,成功必定是属于你的。

生活中,有许多像挖井人一样不懂得坚持的人。我的同学就是这样的人。

在一次棋王争霸赛中,我的同学经历了千辛万苦,终于进入了总决赛。他在与对手较量时,被对手逼上了绝路。当他认为自己很难打赢对手时,选择了放弃,最终没有胜利。

事后,他听说其实对手那局棋里有个巨大的缺点,自己只要再走一步就可以扳回全局,他后悔莫及。

而我的另一位同学在我们走迷宫活动中没有放弃,不断尝试,最后走完了“最后一步”,赢得了胜利。

请记住:永远不要放弃,你离成功只差一步!

第四篇: 漫画的启示五年级作文

一个大纷飞的早晨,寒风呼啸。车站早已挤满了人,水泄不通。大家都希望早些上车,少受些寒风的侵扰。

这时,一名大汉从远处走来,他一身西装革履,双手揣兜,仿佛是一个领导干部。他见车站中这么挤,表现出一脸的鄙夷。突然,他仿佛看见了救星——不远处的“母子上车处”。他露出一脸坏笑,估计在想:反正现在“母子上车处也没有太多人,空在这儿也是占了位置,我现在上去不是合理利用嘛!”他便一个箭步站到了上面一动不动。

有个青年男子见“干部”那样,他也连忙从拥挤的队伍里走出来,走向“母子上车处”。这一切都被一个身穿厚厚羽绒服的中年男人看在眼里。尽管他穿的很保暖,可他仍想占便宜,于是他也站到了“母子上车处”。不一会儿,又有一个不速之客赶来,把“母子上车处”的最后一个空位占满了。

离发车时间没几分钟了。这时,一个妇女抱着一个两三岁大的孩子,急匆匆地赶来。看着被站满了“母子上车处”,在原地一边不停地打转,一边急促地大喊:“你们能不能让一让?我的孩子正发高烧,急需去医院,你们谁能让一让?”妇女一遍又一遍地喊着。可他们两耳不闻身边音,仍然冷漠地站着,一动不动。妇女无助地看了看“母子上车处”这五个鲜红的大字,不禁潸然泪下……

车来了,“母子上车处”的那些大汉们快速地挤上了车,后面的队伍也紧随其后。那对母子没有占得先机,被留在了车站。

这一切都让人痛恨!他们是文盲吗?他们真的不识字吗?

不,他们是“德盲”!他们为了自己的利益,丝毫不在乎道德,任何光鲜亮丽的身份都无法掩盖他们的丑恶行为。在生活中,这样的现象我们还少见吗?草坪旁的“请勿踩踏”,马路边上的“请勿横穿马路”等,有几个人把这些文明语句放在眼里?作为小学生,我们每天都在学习文明礼仪。我们是祖国未来的栋梁,我们要鄙视不文明现象,要懂礼仪,不做“德盲”,不做“假文盲”!

第五篇: 漫画的启示五年级作文

有时,一幅漫画也是一位不开口的老师。它会发人深省,给我们启示。

有这么一幅漫画:在一个熙熙攘攘、人来人往的路上,有一个垃圾桶。路过的人们总是随手把垃圾扔过去,有吃剩的早餐,有喝剩的饮料,还有不用的包装袋……可是,很多时候都没扔准,离垃圾桶只有一步之遥。这天放学的时候,一个小男孩和一个小女孩路过这里,看到这个前面堆满了垃圾的垃圾桶,臭气熏天,蚊蝇飞舞。他们俩都忍不住皱起了眉头。小女孩屏住呼吸,咬咬牙,伸手就开始打扫。小男孩看着这一切,沉思了片刻,眼珠一转,似乎有了好主意。他从书包里掏出纸和笔,在一旁写写画画。等小女孩打扫干净的时候,他也写完了。于是,当两个小朋友离开的时候,除了洁净的垃圾桶,也留下了“文明,只差一步!”的标语。

看了这幅漫画,我感慨万千。平时,老师和家长总教育我们要做一个讲文明的人。可究竟该如何做呢?文明有那么遥远么?其实,在路上行走时,走近几步将垃圾扔进垃圾桶中,并不费力;在公交车上,主动给有需要的人让座,并不会累着你;在公众场合,不大声喧哗,也不难做;见到老师,主动问声好,更不用花什么力气……我们的很多行为,就像这个小男孩写的标语:文明,只差一步!这一步对我们来说,看似很小,却又意义重大。

如果人人都能像这两个小朋友一样,向文明迈出一小步,社会就会迈出一大步!文明,只差一步!

第六篇: 漫画的启示五年级作文

我看过一幅发人深思的漫画,我十分喜欢它,因为它让我知道了文明到底离我们有多远。

这幅漫画,仅有四幅,大致内容是这样的:在一个风和日丽的日子里,两位小朋友正家走,刚开始时,他俩有说有笑,路过垃圾桶时细心的小女孩发现垃圾桶边上全市是垃圾,有水果的皮,易拉罐,还有一些废纸,吃剩的东西,一阵阵臭味扑鼻而来。小女孩情不自禁的捏住鼻子说:“这儿可真脏,不只是谁那么缺德,只差一步了都不捡起来!”说完,招呼小男孩来帮忙,小男孩神秘的要了摇头,说:“我有个好办法,你收拾吧!”分工后,小女孩麻利地干了起来,只见她先把垃圾堆在了一起,再用厚纸板一点点地铲进了垃圾桶,而此时,小男孩也没闲着,他的字也写完了,并且贴在了垃圾桶上,上面写着:文明——“只差一步,小女孩敬佩地竖起大拇指,草坪上的青草更加绿了些。

看完了这幅漫画,我的脑海中不经浮现出一个问题:在生活中,文明真的只差一步了吗?的确,在生活中,文明真的只差一步。如果你走了这一步,就是闻名,不仅如此,走人行道、遵守交通法则都是文明,其实文明离我们很近,漫画中有一句话——文明只差一步但这一步常因懒惰而走不出这一步,我们因该跨出那一步,让我们变的文明!

漫画的启示五年级作文锦集六篇

http://m.jinghuajt.com/xiaoxuezuowen/642965/

展开更多 50 %)
分享

热门关注

家长签字五年级作文【十四篇】

五年级作文

痛并快乐着小学五年级作文(合集12篇)

五年级作文

关于过去的我们五年级作文【二十一篇】

五年级作文

美味大闸蟹五年级作文二十三篇

五年级作文

黑白兄妹五年级作文(合集十二篇)

五年级作文

校园运动会的小学五年级作文600字汇编16篇

五年级作文

小学五年级作文水壶(锦集13篇)

五年级作文

青草河之歌小学五年级作文范文汇总十五篇

五年级作文

他笑了600字_五年级作文_小学作文汇编15篇

五年级作文

开学第一课-五年级作文素材十八篇

五年级作文